oop_052701_31_05_16 (11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи)

21. Общие положения1.1. Образовательная программа высшего образования (далее – ОП ВО) –программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре(программа аспирантуры) по направлению подготовки кадров высшейквалификации 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи, профиль05.27.01 Твердотельная электроника, радиоэлектронные компоненты, микро- инаноэлектроника, приборы на квантовых эффектах, реализуемая федеральнымгосударственным бюджетным образовательным учреждением высшегообразования «Московский технологический университет» (далее –Университет), представляет собой комплект документов, разработанный иутвержденный Университетом с учетом развития науки, культуры, экономики,техники, технологий и социальной сферы на основе федеральногогосударственного образовательного стандарта по направлению подготовки11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи (уровень подготовкикадров высшей квалификации), утвержденный приказом Минобрнауки Россииот 30.07.2014 № 876 «Об утверждении федерального государственногообразовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи (уровень подготовкикадров высшей квалификации)» (Зарегистрировано в Минюсте России25.08.2014 N 33835).1.2.

Список нормативных документов для разработки программыаспирантуры по направлению подготовки кадров высшей квалификации11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи.Нормативную правовую базу разработки программы аспирантурысоставляют:Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании вРоссийской Федерации» (с изменениями и дополнениями);приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от19 ноября 2013 г. № 1259 «Об утверждении Порядка организации иосуществления образовательной деятельности по образовательным программамвысшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадровв аспирантуре (адъюнктуре)»;3федеральный государственный образовательный стандарт высшегообразования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) понаправлению подготовки 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи,утвержденный приказом Минобрнауки России от 30.07.2014 № 876 «Обутверждении федерального государственного образовательного стандартавысшего образования по направлению подготовки 11.06.01 Электроника,радиотехника и системы связи (уровень подготовки кадров высшейквалификации)» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 N 33835).другие нормативные документы Министерства образования и наукиРоссийской Федерации;Устав и локальные нормативные акты Университета по вопросаморганизации и осуществления образовательной деятельности, в т.ч.:Порядок организации и осуществления образовательной деятельности пообразовательным программам высшего образования – программам подготовкинаучно-педагогических кадров в аспирантуре СМКО МИРЭА 7.5/02.П.03-16.2.

Общая характеристика программы аспирантуры по направлениюподготовки 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи2.1. Цель (миссия) программы аспирантурыПрограмма подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуреимеет своей целью развитие у обучающихся личностных качеств, а такжеформирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональныхкомпетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 11.06.01 Электроника, радиотехника и системы связи.2.2.

Объем программы аспирантурыТрудоемкость освоения студентом ОП ВО в соответствии с ФГОС ВО поданному направлению 240 зачетных единиц, включая все виды аудиторной исамостоятельной работы аспиранта, практики и время, отводимое на контролькачества освоения аспирантом ОП ВО.2.3. Срок получения образования по программе аспирантурыСрок получения образования по программе аспирантуры, включаяканикулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговойаттестации, составляет 4 года.42.4.Применениеэлектронногообученияидистанционныхобразовательных технологийНе применяется.2.5. Сетевая форма реализации программы аспирантурыНе используется.2.6. Язык образованияОбразовательнаядеятельностьпопрограммеаспирантурыосуществляется на государственном языке Российской Федерации – русскомязыке.2.7.

Область профессиональной деятельности выпускникаОбласть профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, включает:теоретическое и экспериментальное исследование, математическое икомпьютерноемоделирование,проектирование,конструирование,использование и эксплуатацию материалов, компонентов, электронныхприборов, устройств, установок вакуумной, плазменной, твердотельной,микроволновой, оптической, микро- и наноэлектроники различногофункционального назначения;исследования и разработки, направленные на создание и обеспечениефункционирования устройств, систем и комплексов, основанных наиспользовании электромагнитных колебаний и волн, и предназначенных дляпередачи, приема и обработки информации, получения информации обокружающей среде, природных и технических объектах, а также воздействия наприродные или технические объекты с целью изменения их свойств;совокупность технологий, средств, способов и методов человеческойдеятельности, направленных на создание условий для обмена информацией нарасстоянии по проводной, радио, оптической системам, ее обработки ихранения.2.8.

Объекты профессиональной деятельности выпускникаОбъектами профессиональной деятельности выпускников, освоившихпрограмму аспирантуры, являются:материалы, компоненты, электронные приборы, устройства, установки,методы их исследования, проектирования и конструирования, технологическиепроцессы производства, диагностическое и технологическое оборудование,5математические модели, алгоритмы решения типовых задач, современноепрограммное и информационное обеспечение процессов моделирования ипроектирования изделий электроники и наноэлектроники;радиотехнические системы, комплексы и устройства, методы и средстваих проектирования, моделирования, экспериментальной отработки, подготовкик производству и применению, применения по назначению и техническогообслуживания;технологии, средства, способы и методы человеческой деятельности,направленные на создание условий для обмена информацией на расстоянии, ееобработки и хранения, в том числе технологические системы и техническиесредства, обеспечивающие надежную и качественную передачу, прием,обработку и хранение различных знаков, сигналов, письменного текста,изображений, звуков по проводным, радио и оптическим системам.2.9.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятсявыпускникиВиды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,освоившие программу аспирантуры:научно-исследовательская деятельность в области электроники,радиотехники и систем связи, включающая разработку программ проведениянаучных исследований опытных, конструкторских и технических разработок,разработку физических и математических моделей исследуемых процессов,явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере;разработку методик и организацию проведения экспериментов ииспытаний, анализ их результатов;подготовку заданий для проведения исследовательских и научных работ;сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-техническойинформации по теме исследования, выбор и обоснование методик и средстврешения поставленных задач;управление результатами научно-исследовательской деятельности,подготовку научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатамвыполненных исследований;участие в конференциях, симпозиумах, школах семинарах и т.д.;защиту объектов интеллектуальной собственности;преподавательская деятельность по образовательным программам6высшего образования.2.10.

Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникамприсваиваетсяквалификация«Исследователь.Преподаватель-исследователь».2.11. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы аспирантурыРеализация программы аспирантуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы аспирантуры на условиях гражданскоправового договора.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующеепрофилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет100 процентов.Долянаучно-педагогическихработников(вприведенныхкцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числеученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в РоссийскойФедерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное зарубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научнопедагогических работников, реализующих программу аспирантуры, составляет97 процентов.Научные руководители, назначаемые обучающимся, имеют ученуюстепень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемуюв Российской Федерации), осуществляют самостоятельную научноисследовательскую (творческую) деятельность по профилю подготовки, имеютпубликации по результатам указанной научно-исследовательской (творческой)деятельности в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемыхнаучных журналах и изданиях, а также осуществляют апробацию результатовуказаннойнаучно-исследовательской(творческой)деятельностинанациональных и международных конференциях.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностей7руководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениямставок) составляет величину не менее чем величина аналогичного показателямониторинга системы образования, утверждаемого Минобрнауки России1.2.12.

Планируемые результаты освоения программы аспирантурыВ результате освоения программы аспирантуры у выпускника должныбыть сформированы:универсальные компетенции, не зависящие от конкретного направленияподготовки;общепрофессиональные компетенции, определяемые направлениемподготовки;профессиональные компетенции, определяемые направленностью(профилем) программы аспирантуры в рамках направления подготовки (далее направленность программы).Выпускник, освоивший программу аспирантуры, должен обладатьследующими универсальными компетенциями:способностью к критическому анализу и оценке современных научныхдостижений, генерированию новых идей при решении исследовательских ипрактических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования,в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научногомировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки(УК-2);готовностью участвовать в работе российских и международныхисследовательских коллективов по решению научных и научнообразовательных задач (УК-3);готовностью использовать современные методы и технологии научнойкоммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»18способностью следовать этическим нормам в профессиональнойдеятельности (УК-5);способностьюпланироватьирешатьзадачисобственногопрофессионального и личностного развития (УК-6).5.3.