annot_27.04.01_sip_o_2016 (27.04.01 Стандартизация и метрология), страница 3

PDF-файл annot_27.04.01_sip_o_2016 (27.04.01 Стандартизация и метрология), страница 3 Поступление в магистратуру (18506): Другое - 9 семестр (1 семестр магистратуры)annot_27.04.01_sip_o_2016 (27.04.01 Стандартизация и метрология) - PDF, страница 3 (18506) - СтудИзба2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_27.04.01_sip_o_2016" внутри архива находится в папке "27.04.01 Стандартизация и метрология". PDF-файл из архива "27.04.01 Стандартизация и метрология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "поступление в магистратуру" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "поступление в магистратуру" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Форма промежуточнойаттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные положения Государственного метрологического контроля и надзора;уметь: проводить поверку, калибровку и метрологическую аттестацию средствизмерения;владеть: принципами и порядком проведения работ в рамках системы Государственногометрологического контроля и надзора.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.1 Стандартизация цифровых измеренийНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Стандартизация цифровых измерений» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции (ПК-19) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.04.01 «Стандартизация иметрология» с учетом специфики магистерской программы «Стандартизацияизмерительных процессов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Стандартизация цифровых измерений» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Форма промежуточной аттестации –зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основные принципы стандартизации и виды цифровых измерительных приборов;уметь: проводить моделирование средств измерений с использованием современныхинформационных технологий;владеть: принципами стандартизации основных характеристик цифровых измерительныхприборов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.2 Стандартизация компьютеризированных средств измеренийНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Стандартизация компьютеризированных средств измерений» имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции(ПК-19) в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Стандартизация компьютеризированных средств измерений» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология» с учетом спецификимагистерской программы «Стандартизация измерительных процессов». Общаятрудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: принципы автоматизации средств измеренияна основе стандартныхпрограммируемых микропроцессоров;уметь: использовать стандартные интерфейсы для приборно-модульных и функциональномодульных (микропроцессорных) программно-управляемых средств измерений;владеть: стандартными методами тестирования компьютеризированных средств измерения.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.3.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию общепрофессиональной компетенцииОПК-2 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.04.01 «Стандартизация иметрология» с учетом специфики магистерской программы «Стандартизацияизмерительных процессов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов». Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад.

часов). Форма промежуточной аттестации –зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностноми общекультурном развитии;уметь: организовывать индивидуальную и групповую деятельность людей с учетом ихпсихологических и культурных особенностей;владеть: культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализуинформации, постановке цели и выбору путей ее достижения в коллективнойработе.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.1 Стандартизация в метрологииНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Стандартизация в метрологии» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся профессиональной компетенции (ПК-19) в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.04.01 «Стандартизация иметрология» с учетом специфики магистерской программы «Стандартизацияизмерительных процессов».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Стандартизация в метрологии» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».

Общая трудоемкость дисциплинысоставляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации –зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: научные, технические и организационные основы метрологического обеспечения основополагающие стандарты в метрологии;уметь: разрабатывать проекты стандартов, вносить коррективы в их техническое содержаниеи оформление текста, используемого в качестве основы;владеть: принципами стандартизации основных составляющих измерительного процесса; методами оценки эффективности метрологического обеспечения и стандартизации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.4.2 Метрологические основы технических измеренийНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Метрологические основы технических измерений» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональной компетенции (ПК-18) всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Метрологические основы технических измерений» является дисциплинойпо выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерскойпрограммы «Стандартизация измерительных процессов». Общая трудоемкостьдисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 акад.

час.). Форма промежуточнойаттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать: основы метрологического обеспечения технических измерений и организацииГосударственного надзора за средствами измерений и их испытаний;уметь: осуществлять метрологическую аттестацию и поверку средств измерений;владеть: принципами, организацией и порядком проведения метрологической экспертизыдокументации и средств измерений.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ2.У.1 Практика по получению первичных профессиональных умений и навыковНаправление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.

Цель освоения практикиПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыков имеет своейцелью способствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-1, ОК-3),общепрофессиональной (ОПК-1) и профессиональных (ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21,ПК-22, ПК, 23, ПК-24) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО понаправлению подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология» с учетом спецификимагистерской программы «Стандартизация измерительных процессов».2. Место практики в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыПрактика по получению первичных профессиональных умений и навыков являетсяучебной практикой блока «Практики» учебного плана направления подготовки 27.04.01«Стандартизация и метрология» с учетом специфики магистерской программы«Стандартизация измерительных процессов».

Общая трудоемкость практики составляет 6зачетных единиц (216 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.В результате прохождения практики обучающийся должен:знать: методы системного анализа; методы синтеза современной наукоемкой продукции; современные системы накопления и обработки знаний в предметной области;уметь: анализировать варианты построения систем наукоемких технологий; анализировать и систематизировать накопленные знания в предметной области;владеть: методами системного анализа и синтеза; современными системами коммуникации и обработки информации.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРАКТИКИБ2.П.1 Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика)Направление подготовки 27.04.01 «Стандартизация и метрология»Магистерская программа «Стандартизация измерительных процессов»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее