op_19.04.01_mikbt_2016 (19.04.01 Биотехнология), страница 2

4из 8научных результатов, защита интеллектуальной собственности;в рамках педагогической деятельности:- подготовка и проведение различных видов учебных занятий собучающимися по профильным дисциплинам;- разработка учебных и учебно-методических материалов, в том числе вэлектронном виде;- руководство научно-исследовательской работой обучающихся;- обучение среднетехнического персонала на производстве.2.11. Квалификация, присваиваемая выпускникамВыпускникам присваивается квалификация «Магистр».2.12. Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимомдля реализации программы магистратуры.Реализация программы магистратуры обеспечивается руководящими инаучно-педагогическими работниками Университета, а также лицами,привлекаемыми к реализации программы магистратуры на условияхгражданско-правового договора.1.

Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленнымзначениямставок),имеющихобразование,соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), вобщем числе научно-педагогических работников, реализующихпрограмму магистратуры, составляет 92%.2. Доля научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в томчисле ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую вРоссийской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученоезвание, полученное за рубежом и признаваемое в РоссийскойФедерации), в общем числе научно-педагогических работников,реализующих программу магистратуры, составляет 97%.3. Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок)из числа руководителей и работников организаций, деятельностькоторых связана с профилем программы магистратуры (имеющих стажработы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общемМИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

5из 8числе работников, реализующих программу бакалавриата, составляет15,0%.4. Доля штатных научно-педагогических работников (в приведенных кцелочисленным значениям ставок) составляет 85% от общегоколичества научно-педагогических работников Университета.Общее руководство научным содержанием и образовательной частьюмагистерской программы «Молекулярная и клеточная биотехнология»осуществляется к.х.н., доцент Сорокоумова Г.М., которая является почетнымработником высшего профессионального образования РФ. Область научныхинтересов её связана с разработкой биотехнологических методов полученияприродных и синтетических липидов, изучением структурной организациилипидов в водных дисперсиях и конструированием липосомных формлекарственных препаратов, а также с исследованиями в области липид белковых взаимодействий Доцент Сорокоумова Г.М.

является крупнымспециалистом в области разработки новых лекарственных форм различныхантибиотиков и противотуберкулезных препаратов. Она является соавтором110 печатных работ, среди которых 6 патентов. Под руководствомГ.М.Сорокоумовой защищено 83 работы бакалавров, инженеров, магистров и 3кандидатские диссертации.Непосредственноеруководствомагистрамиосуществляетсяруководителями, имеющими ученую степень и ученое звание.Квалификация руководящих и научно-педагогических работниковУниверситетасоответствуетквалификационнымхарактеристикам,установленным в Едином квалификационном справочнике должностейруководителей, специалистов и служащих, разделе «Квалификационныехарактеристики должностей руководителей и специалистов высшегопрофессионального и дополнительного профессионального образования»,утвержденном приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н ипрофессиональным стандартам (при наличии).Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работниковУниверситета за 2016 год в расчете на 100 научно-педагогических работников(в приведенных к целочисленным значениям ставок) составляет 22,40 вжурналах, индексируемых в базах данных Web of Science или Scopus, и (или)МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

6из 847,27 в журналах, индексируемых в Российском индексе научногоцитирования.Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одногонаучно-педагогического работника (в приведенных к целочисленнымзначениям ставок) составляет величину не менее чем величина аналогичногопоказателя мониторинга системы образования, утверждаемого МинобрнаукиРоссии1.2.13. Планируемые результаты освоения программы магистратуры понаправлению 19.04.01.

«Биотехнология»В результате освоения программы магистратуры у выпускника должныбытьсформированыобщекультурные,общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения иличные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.Выпускник, освоивший программу магистрату, должен обладать следующимиобщекультурными компетенциями:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную иэтическую ответственность за принятые решения (ОК-2);способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный иобщекультурный уровень, получать знания в области современных проблемнауки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономическихнаук (ОК-3);способностью к профессиональному росту, к самостоятельному обучениюновым методам исследования, к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-4);способностью на практике использовать умения и навыки в организацииисследовательских и проектных работ и в управлении коллективом (ОК-5);готовностью использовать правовые и этические нормы при оценкепоследствий своей профессиональной деятельности, при разработке иосуществлении социально значимых проектов (ОК-6).Выпускник, освоивший программу магистратуры, должен обладатьследующими общепрофессиональными компетенциями:способностьюкпрофессиональнойэксплуатациисовременногобиотехнологического оборудования и научных приборов (ОПК-1);готовностью к коммуникации в устной и письменной формах нагосударственном языке Российской Федерации и иностранном языке для1Приказ Минобрнауки России от 15.01.2014 № 14 «Об утверждении показателеймониторинга системы образования»МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр.

7из 8решения задач профессиональной деятельности (ОПК-2);готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-3);готовностью использовать методы математического моделированияматериалов и технологических процессов, готовностью к теоретическомуанализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4);способностью использовать современные информационные технологиидля сбора, обработки и распространения научной информации в областибиотехнологии и смежных отраслей, способностью использовать базы данных,программные продукты и ресурсы информационно-телекоммуникационнойсети "Интернет" (далее - сеть "Интернет") для решения задачпрофессиональной деятельности (ОПК-5);готовностью к защите объектов интеллектуальной собственности икоммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-6).Выпускник, освоивший программу академической магистратуры, долженобладать профессиональными компетенцияминаучно-исследовательская деятельность:готовностью к планированию, организации и проведению научноисследовательских работ в области биотехнологии, способностью проводитькорректную обработку результатов экспериментов и делать обоснованныезаключения и выводы (ПК-1);способностью проводить анализ научной и технической информации вобласти биотехнологии и смежных дисциплин с целью научной, патентной имаркетинговой поддержки проводимых фундаментальных исследований итехнологических разработок (ПК-2);способностью представлять результаты выполненной работы в виденаучно-технических отчетов, обзоров, научных докладов и публикаций сиспользованием современных возможностей информационных технологий и сучетом требований по защите интеллектуальной собственности (ПК-3);готовность к разработке наноструктурированных форм лекарственныхпрепаратов: таргетных нанопрепаратов и тераностиков, препаратов для терапиионкологических, аутоиммунных, инфекционных и др.

заболеваний дополнительная профессиональная компетенция (ДПК-1)педагогическая деятельность:готовностью к проведению учебных занятий, в том числе семинаров,практических занятий и лабораторных практикумов (ПК-20);готовностью к подготовке учебных и учебно-методических материалов(ПК-21);способностью осваивать и использовать современные образовательныетехнологии (ПК-22).МИРЭАОсновная профессиональная образовательная программавысшего образования – программа магистратурыСистема менеджмента качества обученияМетодические материалыСМКО МИРЭА 4.2.3/03.И.04-15стр. 8из 8.