annot_09.04.03_kis_z_2016 (09.04.03 Прикладная информатика), страница 11

Межпредметные связи.Основными дисциплинами, на которых базируется научноисследовательская работа являются: Анализ и управление бизнес-процессамипредприятия, Архитектура предприятия, Вычислительные системы, сети ителекоммуникации, Дискретная математика, Дифференциальные иразностные уравнения, Имитационное моделирование, Инженернотехническая лексика русского языка, Иностранный язык, Интеллектуальныеинформационныесистемы,Интернет-предпринимательство,Информационнаябезопасность,Информационно-технологическаяинфраструктура предприятия, Информационные системы в экономике,Информационные системы и технологии, Информационные системыуправления взаимоотношениями с клиентами, Исследование операций,История, Контроллинг, Культура речи, Линейная алгебра и аналитическаягеометрия, Макроэкономика, Маркетинг, Математическая экономика,Математический анализ, Менеджмент, Микроэкономика, Моделированиебизнес-процессов, Моделирование экономических процессов, НИРС, Общаятеория систем, Операционные системы, Правоведение, Практика научныхисследований, Практика по получению первичных профессиональныхумений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности, Практика по получению профессиональныхуменийиопытапрофессиональнойдеятельности,Предметноориентированные информационные системы, Проектирование баз данных,Проектирование информационныхсистем,Проектный практикум,Психология (инклюзивный курс), Развитие информационного общества,Русский язык и культура речи, Специальный курс, Теоретические основы иинформационные технологии банковского дела, Теоретические основы иинформационные технологии бизнес-планирования, Теоретические основы иинформационные технологии корпоративного управления, Теоретическиеосновы и информационные технологии финансовых институтов,Теоретические основы и информационные технологии экономическогоанализа деятельности предприятия, Теория баз данных, Теория вероятности иматематическая статистика, Техническая лексика в научной литературе,Управление информационно-технологическими проектами, Управлениепредприятием, Физика, Физическая культура и спорт, Философия,Численныеметоды,Эконометрика,Экономика,Экономикаинформационногообщества,Экономикапредприятия,Экономикапрограммной инженерии, Электронный бизнес.Знания, умения и навыки, полученные студентами в процессепрохождения научно-исследовательской работы, являются базой дляизученияследующихдисциплин:преддипломнаяпрактикаигосударственная итоговая аттестация.5.

Структура и содержание дисциплиныОбщая трудоемкость практики по получению профессиональных уменийи опыта профессиональной деятельности составляет 3 зачетных единицы.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ«Преддипломная практика»Направление подготовки 09.04.03 «Прикладная информатика»Профиль «Корпоративные информационные системы»Профиль выпускника - магистрФорма обучения – Заочная1. Цели и задачи преподавания дисциплины.Преддипломная практика имеет своей целью способствоватьзакреплению у обучающихся общеобразовательных, общепрофессиональныхи профессиональных компетенций ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ОПК-2, ОПК3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12,ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22,ПК-23, ПК-24 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению09.04.03 «Прикладная информатика» с учетом профиля «Корпоративныеинформационные системы».Целями преддипломной практики является комплексное формированиеобщекультурных и профессиональных компетенций обучающегося;закрепление и развитие необходимых практических умений и навыков всоответствии с требованиями к уровню подготовки магистра; закрепление иуглубление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплинучебного плана; подготовка к решению производственных задачпредприятия, сбор и обобщение информации для написания и дальнейшейзащиты ВКР (магистерской диссертации).В ходе преддипломной практики должны быть решены следующиезадачи: сбор и обобщение информации для написания магистерскойдиссертации; закрепление и углубление теоретических знаний и апробациясформулированных в курсовых работах и проектах теоретических гипотез ипредположений; углубленное исследование вопросов по тематикемагистерской диссертации; приобретение студентами профессиональныхнавыков, практических навыков и компетенций в применении полученных впериод обучения теоретических и практических знаний, а также опытасамостоятельной профессиональной деятельности.2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы (ОПОП).Преддипломная практика относится к блоку 2 «Практики», который вполном объеме относится к вариативной части программы магистратуры всоответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 09.04.03 «Прикладнаяинформатика».Согласно Учебному плану подготовки магистров по направлению09.04.03 «Прикладная информатика» преддипломная практика проводится навтором курсе (четвертый семестр).3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные спланируемымирезультатамиосвоенияпрограммы(компетенциями выпускников)В программе преддипломной практики для направления подготовки«Прикладнаяинформатика»представленыпрактическиенавыки,универсальные(общекультурные),общепрофессиональныеипрофессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися:способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальнуюи этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);готовностью к саморазвитию, самореализации, использованиютворческого потенциала (ОК-3);способностью к коммуникации в устной и письменной формах нарусском и иностранном языках для решения задач профессиональнойдеятельности (ОПК-1);способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональнойдеятельности,толерантновоспринимаясоциальные,этнические,конфессиональные и культурные различия (ОПК-2);способностью исследовать современные проблемы и методыприкладной информатики и научно-технического развития ИКТ (ОПК-3);способностью исследовать закономерности становления и развитияинформационного общества в конкретной прикладной области (ОПК-4);способностью на практике применять новые научные принципы иметоды исследований (ОПК-5);способностью к профессиональной эксплуатации современногоэлектронного оборудования в соответствии с целями основнойобразовательной программы магистратуры (ОПК-6);способностью проводить анализ экономической эффективности ИС,оценивать проектные затраты и риски (ПК-6);способностью выбирать методологию и технологию проектирования ИСс учетом проектных рисков (ПК-7);способностью анализировать данные и оценивать требуемые знания длярешения нестандартных задач с использованием математических методов иметодов компьютерного моделирования (ПК-8);способностью анализировать и оптимизировать прикладные иинформационные процессы (ПК-9);способностьюпроводитьмаркетинговыйанализИКТивычислительного оборудования для рационального выбора инструментарияавтоматизации и информатизации прикладных задач (ПК-10);способностью применять современные методы и инструментальныесредства прикладной информатики для автоматизации и информатизациирешения прикладных задач различных классов и создания ИС (ПК-11);способностью проектировать архитектуру и сервисы ИС предприятий иорганизаций в прикладной области (ПК-12);способностью проектировать информационные процессы и системы сиспользованием инновационных инструментальных средств, адаптироватьсовременные ИКТ к задачам прикладных ИС (ПК-13);способностью принимать эффективные проектные решения в условияхнеопределенности и риска (ПК-14);способностью формировать стратегию информатизации прикладныхпроцессов и создания прикладных ИС в соответствии со стратегией развитияпредприятий (ПК-15);способностью организовывать работы по моделированию прикладныхИС и реинжинирингу прикладных и информационных процессовпредприятия и организации (ПК-16);способностью управлять информационными ресурсами и ИС (ПК-17);способностью управлять проектами по информатизации прикладныхзадач и созданию ИС предприятий и организаций (ПК-18);способностьюорганизовыватьипроводитьпереговорыспредставителями заказчика и профессиональные консультации напредприятиях и в организациях (ПК-19);способностью в условиях функционирования ИС брать на себяответственность за выполнение производственных задач ИТ-служб,эффективно использовать современные приемы и методы работы с ИТперсоналом (ПК-20);способностью использовать передовые методы оценки качества,надежности и информационной безопасности ИС в процессе эксплуатацииприкладных ИС (ПК-21);способностью использовать международные информационные ресурсыи стандарты в информатизации предприятий и организаций (ПК-22);способностьюиспользоватьинформационныесервисыдляавтоматизации прикладных и информационных процессов (ПК-23);способностью интегрировать компоненты и сервисы ИС (ПК-24).Планируемые результаты преддипломной практики, характеризующиеэтапы формирования компетенций:1.