MIKROLITOGRAFIYa (Лекции Цветкова), страница 3

PDF-файл MIKROLITOGRAFIYa (Лекции Цветкова), страница 3 Технология и оборудование микро и наноэлектроники (17252): Лекции - 5 семестрMIKROLITOGRAFIYa (Лекции Цветкова) - PDF, страница 3 (17252) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "MIKROLITOGRAFIYa" внутри архива находится в папке "Лекции Цветкова". PDF-файл из архива "Лекции Цветкова", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технология и оборудование микро и наноэлектроники" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "технология и оборудование микро и наноэлектроники" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Поливинилциннамат (ПВЦ) представляет собой сложный эфирциннамоильной кислоты и поливинилового спирта и имеет общую формулу R1  O  R2 ,где R1 - фоточувствительная циннамоильная группа, R2 - пленкообразующая частьполивинилового спирта, О - соединяющий их атом кислорода (рис. 13).Рис. 13. Фотохимическая реакция в негативном фоторезистеПри поглощении квантов облучения наиболее слабые в светочувствительныхчастях молекул связи СН=СН разрываются. За счет освободившихся связей происходитпоперечное сшивание молекул в химически стойкую трехмерную сетку.Негативные фоторезисты на основе каучуков представляют собой механическуюсмесь светочувствительной составляющей и раствора полимера.Используемые для фоторезистов каучуки - изопреновый, циклокаучук и др. - самиобладают некоторой светочувствительностью, недостаточной, однако, для целейфотолитографии.

Поэтому к ним добавляют светочувствительную составляющую наоснове диазосоединений, чаще всего - бис-азиды. Под действием излучения происходитразложение азидов на азот и нитрен. Нитрен, пребывающий в возбужденном состоянии,вступает в химическое взаимодействие с каучуком. В результате происходитструктурирование полимера - сшивание линейных полимеров каучука образующимисясвободными радикалами в прочную трехмерную сетку.Заметим, что спектр поглощения фоторезистов на основе ПВЦ сдвинут в областьболее коротких длин волн по сравнению с НХД. Поэтому для согласования ПВЦ сприменяющимися источниками УФ излучения приходится добавлять в него специальныевещества - сенсибилизаторы.Системы экспонированияКак показано в предыдущем разделе, для получения в резисте микрорельефа сзаданной шириной и наклоном краев профиля необходимо, прежде всего, сформироватьоптическое пространственное микроизображение, затем передать его в резист и далеепревратить в микрорельеф.Излучение, экспонирующее резист, называется актиничным.

Оно являетсясвоеобразным инструментом, который формирует микрорельефы, сопоставимые поразмерам с длиной волны самого излучения. Поэтому постоянным стремлениемразработчиков систем микролитографии является уменьшение длины волныиспользуемого излучения.К настоящему времени разработаны различные варианты микролитографии:фотолитография, рентгенолитография, электронолитография, ионолитография. В каждомиз этих процессов используются соответствующие источники актиничного излучения ирезисты.В фотолитографии применяется ультрафиолетовое излучение (ультрафиолет, УФ,UV) — электромагнитное излучение, занимающее диапазон между видимым ирентгеновским излучением.Этот диапазон имеет несколько градаций длин волн (обозначения диапазонов вскобках соответствуют обозначениям, принятым в англоязычной техническойлитературы; они приведены для того, чтобы читатель мог свободно ориентироваться вней): ближний УФ (Near UV — NUV): 435…330 нм; средний УФ (Mid UV — MUV): 330…280 нм; дальний или вакуумный УФ (Deep UV — DUV): 100…200 нм; экстремальный УФ (Extreme UV — EUV): 5…100 нм.Традиционные источники ближнего УФ — ртутные лампы высокого давления.Характерными линиями спектра таких ламп являются: g-линия (длина волны 435 нм), hлиния (405 нм), i-линия (365 нм).Источниками дальнего УФ являются эксимерные лазеры.

В зависимости от составарабочей смеси они имеют следующие длины волн: KrF — 248 нм, ArF — 193 нм, F2 —157 нм. Ультрафиолетовое излучение со столь малой длиной волны сильно поглощаетсякак воздухом, так и стеклом, поэтому оптические элементы таких источников делают изкварца или фтористого кальция CaF2.Экстремальный УФ близок к мягкому рентгеновскому излучению. Его основнымисточником является инициированная мощным лазером плазма.Рентгенолитография основана на применении рентгеновского излучения с длинойволны 1...5 нм, получаемого при воздействии электронным лучом на вращающуюсямишень.

Оно также может быть получено из плазменных источников или на выходенакопительных колец синхротронов.В электронолитографии используются сфокусированные потоки электронов илиионов с длиной волны 10–3...10–5 нм. Источники — электронные или ионные оптическиесистемы — должны обеспечивать рабочее напряжение в диапазоне 25...100 кэВ.Ионолитография обладает свойствами сканирующей электронолитографии, ноэффект обратного рассеяния здесь выражен значительно слабее.Среди перечисленных видов микролитографии доминирующее положениезанимает фотолитография. Она является основным методом промышленногопроизводства микроструктур с размерами элементов в диапазоне от десятков микрометров(печатные платы) до десятков нанометров (твердотельные интегральные микросхемы).Поэтому основное внимание при последующем рассмотрении будет уделено именноэтому виду микролитографии.По способу передачи изображения шаблона на поверхность фоторезиста можновыделить контактное и проекционное экспонирование (рис.

14).Рис. 14. Схемы экспонирования:а — контактного; б — проекционногоеКонтактное экспонирование выполняется при прижиме фотошаблона к плоскойзаготовке — пластине. При этом необходимо учитывать, что в разных областях рабочегополя между ними остаются микрозазоры. В зависимости от силы прижима онисоставляют от 0,2 мкм при жестком контакте до 15 мкм при мягком контакте и до 25 мкмпри экспонировании с гарантированным микрозазором.Наличие остаточного микрозазора ведет к дифракционным явлениям, которыеразмывают изображение. В результате номинальный прямоугольный профильраспределения интенсивности на объект (шаблоне) Io превращается в сложный, труднопрогнозируемый профиль изображения Ii на поверхности фоторезиста (рис.

14, а).В распределении интенсивности можно выделить некоторые характерные точки,такие как точка А — максимум интенсивности в затененном участке, точка В — наименееосвещенная точка светлого поля, и точка С, отвечающая краю геометрической тени. Призавышенном времени экспонирования экспозиция в характерной точке А может оказатьсядостаточной для полного удаления фоторезиста в этой зоне при проявлении.

В этомслучае в области тени, там, где требуется сохранить маскирующую пленку фоторезиста,появятся сквозные полосы обнаженной подложки (двойной край).При заниженном времени экспонирования экспозиция в точке В может оказатьсянедостаточной и в освещенной области изображения сохранятся валики не удаленногопри проявлении фоторезиста.Проекционное экспонирование исключает контакт фотошаблона с пластиной, таккак они находятся на значительном расстоянии друг от друга, а изображениепроецируется в плоскость фоторезиста оптическим объективом.

Однако оптическиеявления, прежде всего дифракционные, искажают профиль распределения интенсивностиизображения (рис. 14, б).Соотношения значений интенсивности в центре освещенного участка Imax и взатененной области Imin определяют контраст изображения. Как и в контактнойфотолитографии, по этому параметру оценивают возможность получения рельефа стребуемым наклоном края профиля.Для оценки разрешения проекционной фотолитографии необходимо учитыватьпараметры оптической системы, с помощью которой формируется микроизображение.Важнейшим из них является числовая апертура А (рис.

15), определяемая выражениемA  n sin ,(1)где n — коэффициент преломления среды;  — половина угла при вершине конусалучей, попадающих в точку изображения на оптической оси.Разрешающая способность оптической системы обычно определяется расстояниемW между двумя соседними точками изображения, при котором максимум дифракционнойкартины одной точки совпадает с минимумом дифракционной картины другой точки(критерий Рэлея). В этом случаеW0, 61,A(2)где  — длина волны экспонирующего излучения; A — числовая апертурапроекционного объектива.Рис. 15.

Проекционное экспонирование:а — оптическая схема; б — к определению разрешающей способностиКритерий Рэлея обеспечивает различимость двух соседних точек при визуальномнаблюдении изображения с помощью микроскопа. При этом освещенность в зоне междуточками ослабляется на величину  = 22,15 % по сравнению с максимумамиинтенсивности. При использовании высокочувствительных фотоэлементов можноразличить изображения точек, расположенных вблизи абсолютного предела разрешения,когда ослабление освещенности между ними составляет 2…3 %. В этом случае значениеW рассчитывают по формуле0,5W.(3)AПри регистрации изображения на светочувствительных слоях (фотоэмульсии,фоторезисте) предельное разрешение будет зависеть также от свойств этих материалов испособа их фотохимической обработки. При этом, как правило, нельзя реализоватьпредельное разрешение объектива и результаты получаются хуже, чем при визуальнойоценке.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее