№13 (Лабораторные работы)

PDF-файл №13 (Лабораторные работы) Основы конструирования приборов (ОКП) (17131): Лабораторная работа - в нескольких семестрах№13 (Лабораторные работы) - PDF (17131) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "№13" внутри архива находится в следующих папках: Лабораторные работы, Лабораторные работы для студентов. PDF-файл из архива "Лабораторные работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования приборов (окп)" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "основы конструирования приборов (окп)" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Министерство образования и науки Российской ФедерацииГосударственное образовательное учреждение высшего образованияМосковский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана(МГТУ им. Н.Э.Баумана)А.М.ТОРГОВИССЛЕДОВАНИЕ СИЛ ТРЕНИЯВ ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЯЮЩЕЙМетодические указанияк лабораторной работе № 13по курсу«Основы конструирования приборов»Под редакцией И.С. Потапцева2014гЦель работыОзнакомление с конструкцией установки для определения суммарной силы трения вцилиндрической направляющей с трением скольжения при различных режимах работы;экспериментально и аналитически определить суммарную силу трения в направляющей ипроанализировать полученные результаты.Конструкция установкиНаправляющие используются для направления движения столов, кареток, суппортов,наконечников, и других деталей и узлов машин и приборов. Различают направляющие длякриволинейного и прямолинейного движения.

Более распространены направляющие дляпрямолинейного движения. В технике широко используются призматические, прямоугольные, цилиндрические направляющие и направляющие типа «ласточкин хвост». Направляющие могут быть с трением качения и с трением скольжения.В настоящей работе исследуется трение в цилиндрической направляющей прямолинейногодвижения с трением скольжения.Направляющие просты и надежны в работе.

Они должны воспринимать действующие на нихнагрузки, обеспечивать малое сопротивление движению, точное его направление и бытьизносостойкими.Вследствие износа в направляющих с трением скольжения увеличиваются зазоры,происходят перекосы и нарушается точность направления движения. Поэтому очень частопредусматриваются устройства, позволяющие регулировать зазоры в направляющих, как присборке, так и в процессе эксплуатации. Величина зазоров может меняться при изменениитемпературы и при деформации при воздействии сил.Установка для изучения работы прямолинейных направляющих с трением скольжениясмонтирована на основании 1 (рис.

1,2), на котором установлены механизм передвижения,измерительное устройство и пульт управления 3. Механизм приводится в движениеэлектродвигателем 10, мощность которого 20 Вт, напряжение постоянное 110 В. Двигательдопускает регулировку скорости вращения.Движение от электродвигателя 10 передается через червячный редуктор 12 с передаточнымотношением 16,5 и через коническую передачу 13 с передаточным отношением 1 на ходовойвинт (см. рис.5). С червячным редуктором двигатель соединен муфтой.Ходовой винт сообщает прямолинейное движение подвижной каретке 2, которая перемещается в направляющей типа «ласточкин хвост».

С подвижной кареткой 2 поступательно перемещается цилиндрическая направляющая 16 (см. рис.2). Имеются два переключателя, останавливающие подвижную каретку 2 в крайних положениях путем выключениядвигателя.Скорость вращения вала двигателя показывает постоянно включенный магнитный тахометр9. Для плавного изменения скорости вращения двигателя служит потенциометр,Установка позволяет определить суммарную силу трения, действующую между цилиндрической направляющей 16 и измерительной кареткой 2.

Для этой цели использованоотносительное движение. Измерительная каретка удерживается измерительным устройством.2Рис.1Рис.2Измерительное устройство собрано на вертикальной раздвижной стойке 8. в верхней части,которой имеется кронштейн 14 с закрепленной измерительной пружиной 7. Измерительнаяпружина упирается штифтами у нижнего конца в стойку измерительной каретки.Поступательное движение цилиндрической направляющей вызывает движение на измерительную каретку сил трения, которые при рабочем ходе уравновешиваются силой, создаваемой измерительной пружиной.

Деформация измерительной пружины 7 под действиемприложенной силы измеряется индикатором часового типа 5, протарированным по силе. Привозврате цилиндрической направляющей, т.е. при холостом коде, измерительное устройствооказывается выключенным.Измерительная каретка цилиндрической направляющей имеет гильзы с двумя втулками,одна из которых перемещается с помощью накидной гайки так, что длина L измерительнойкаретки (рис.3) может изменяться.

Величину L устанавливают по специальной шкале.Измерительную каретку цилиндрической направляющей нагружают грузами 15, причемместо расположения центра тяжести можно менять. Для этого груз перемещается вдольконсольного рычага 5 так, чтобы зубец груза западал в одну из впадин рычага. Длинаобразующегося при этом плеча рычага условно отсчитывается от левого края направляющейгильзы до центра тяжести груза. Против впадин на консольном рычаге приведены значения,указывающие длину установленного плеча.Путем изменения длины раздвижной стойки 8 меняется расстояние от средней линиинаправляющей до упорных штифтов измерительной шкалы.При перемещении точки приложения силы измерительной пружины меняются условияработы и сила трения направляющей.Пульт управления 3 смонтирован на передней панели.

На нем установлены тумблер 17включения установки 6 сеть и тумблер 18 переключения с рабочего хода на возврат, ирукоятка потенциометра 19 для плавного изменения скорости движения.Силы и моменты в цилиндрической направляющей.Рассмотрим силы и моменты, действующие на измерительную каретку цилиндрическойнаправляющей (рис.3). При рабочем ходе установки направляющая 16 двигается влево, а прихолостом ходе вправо.Рис.33Суммарная сила трения в цилиндрической направляющей измеряется лишь при рабочемходе. В этом случае силы трения T1 и Т2, действующие у краев каретки, направлены влево,т.е.

противоположно относительной скорости. Сила трения T1 и Т2 вызваны действиемреакций R1 и R2: T1 =f ⋅ R1 ; T2 =f ⋅ R2 , где f — коэффициент трения. В центре тяжести С приложен вес измерительной каретки (без груза 5). Плечо l1 и Р1, считаем постоянными.

Нижеприближенно указано значение l1 для среднего положения накидной гайки. Вес перемещающегося груза R2 действует на плече l2. Вес груза Р2, как и плечо l2 можно менять. Силатрения Р3 вызвана действием измерительной пружины, l3 — плечо этой силы. Величина Р3определяется по индикатору. Плечо силы Р3 можно менять, перемещая измерительнуюпружину вместе с кронштейном вверх или вниз вдоль стойки 8.Проектируем силы на горизонталь:P3 = i1 + i2 = f ⋅ ( R1 + R2 )(1)Сила Рз равна искомой суммарной силе трения в направляющей.Проектируем действующие силы на вертикаль:P1 + P2 + R2 − R1 = 0R1 = R2 + P1 + P2Уравнение моментов относительно точки 0:d d P1 ⋅ l1 + P2 ⋅ l 2 + P3 ⋅ l3 − R1 ⋅ L − T1 ⋅   + T2 ⋅   = 022Решаем совместно полученные уравненияd P1 ⋅ l1 + P2 ⋅ l 2 + P3 ⋅ l3 − f ⋅   ⋅ (P1 − P2 )2R1 =Ld P1 ⋅ l1 + P2 ⋅ l 2 + P3 ⋅ l3 − f ⋅   ⋅ ( P1 − P2 )2− P1 − P2R2 =L(2)где: d — диаметр направляющей.Откуда: 2 P ⋅ l + 2 P2 ⋅l 2 +2 P3 ⋅ l 3 − f ⋅ d ⋅ (P1 + P2 )− f ⋅ P1 − f ⋅ P2 P3 = f ⋅ (R1 + R2 ) = f ⋅  1 1LИз последнего равенства определим:P3 = f ⋅P1 ⋅ (2l1 − L − f ⋅ d ) + P2 ⋅ (2l 2 − L − f ⋅ d )L − 2 f ⋅ l3(3)Зависимость (3) можно использовать лишь в тех случаях, когда получившиеся из уравнений(2) значения реакций R1 и R2 положительны.В рассматриваемой конструкции заклинивание возникает, если знаменатель формуле (3)обратится в ноль.

Тогда суммарная сила трения Р3 становится равной бесконечности. Чтобыне было заклинивания цилиндрической направляющей, необходимо соблюдать неравенство L > 2 f ⋅ l3 . Значения L и l3, могут в установке меняется. В самом неблагоприятномслучае L имеет наименьшее значение (L = 35 мм), l3 — наибольшее (l3 = 80мм). Приняв предварительно завышенное значение f = 0,2, получим 35 > 2 ∙ 0,2 ∙ 80 = 32, т.е.

конструкция уста4новки для исследования работы направляющей обеспечивает отсутствие заклинивания внаправляющей. Когда реакция R1 положительна, а реакция R2 по зависимости (2) имеет отрицательное значение, то формула для определения Р3 принимает более простой вид:P3 = f ⋅ (R1 + R2 )(4)Установление значений l2, l3 и L можно рассматривать как прямое измерения по линейнойшкале. Определение силы Р3 является косвенным измерением на основании установленногозначения градуированного коэффициента. Определение реакций R1 и R2 относится ксовокупным измерениям, их значение устанавливается на основании решений уравнений,составленным с использованием результатов прямых измерений.ГрадуировкаПри градуировке прибор должен быть отключен от электрической сети, т.е.

тумблер 19 — вположении «выключено». На упорные штифты измерительной пружины 7 надевается планкас закрепленным на ней шнуром и подвеской (см. рис. 2). Шнур перекидывается через блок 23(рис.4). Ослабляется винт (см. рис.2), крепящий положение раздвижной стойки 8 по высоте.Измерительная пружина 7 вместе с кронштейном опускается вниз до тех пор, пока шнурмежду планкой и блоком не займет горизонтальное положение. При этом он будетперпендикулярен к измерительной пружине. Установленное положение фиксируется тем жеустановочным винтом.Рис.4После этого поворотом шкалы стрелка индикатора 6 устанавливается на ноль. На концешнура имеется крючок, на который подвешиваются градуированные грузы весом Р = 5 Н;10 Н; 15 Н; 20 Н.

При действии нагрузки измерительная пружина изгибается, в результатечего перемещается шток индикатора 6. Каждой нагрузке Рi соответствует определенноечисло делений индикатора Ji. Результаты измерений заносятся в таблицу 1, форма которойприведена в конце описания работы. При градуировке примите меры, чтобы грузы не упали.Для каждого замера подсчитывается значения Ki = Рi/Ji, после чего определяют среднеезначение К = (К1 + К2 + К3 + К4)/4. При градуировке следите, чтобы значение К были близкимежду собой.

Если между ними имеется значительные расхождения, то результаты градуировки следует проверить снова. Среднее значение коэффициента К используется при дальнейшем проведении работы. Для того чтобы экспериментально определить силу Р3, равнуюсуммарной силе трения, действующей в цилиндрической направляющей, используется зависимость:5P3 = K ⋅ J(5)где J — число делений индикатора, соответствующее Р3.Касание гранями каретки 2 ограничителя приводит к выключению измерительногоустройства. Поэтому как при градуировке, так и в процессе проведения испытаний во времярабочего хода, следите, чтобы касания не происходило.Последовательность проведения опытов и расчетовЭкспериментальные исследования и расчеты каждым студентом выполняютсясамостоятельно в соответствии с одним из вариантов.

Номер варианта указываетсяпреподавателем. Объем работы для варианта приведен в таблице 2.1. Составьте кинематическую схему установки. На рис. 5 приведена кинематическаясхема.2. Подключите прибор к сети постоянного тока напряжением 110 В. Проверьтеправильность установки напряжения питания, иначе можно пережечь электрическийдвигатель. Перед началом испытания градировочные грузы и градуировочная планкадолжны быть сняты.3. Включите тумблером 17 прибор.4.

Установите индикатор 6 на ноль поворотом его шкалы при движении подвижнойкаретки 8 с цилиндрической направляющей 9 вправо, т.е. при холостом ходе(возврат). После этого шкалу индикатора перемещать не следует, иначе приизмерении будут получены неправильные результаты. Переключение установки срабочего хода на возврат, и наоборот, производится тумблером 18.5. Приступите к испытаниям в соответствии заданным вариантам.

Для каждого замерадолжны быть установлены заданные длина направляющей L, длины плеч l2, l3, весгруза 15 (Р2) и частота вращения двигателя Nд. Длина L устанавливается поворотомгайки 4, которая при этом перемещается вдоль шкалы. Указателем служит левый крайгайки. Плечо l3 меняется при перемещении груза 15 (Ре) вдоль консольного рычага 5.Левый зуб груза Ра должен в ходить в соответствующее деление рычага 5. Плечо 13меняется при перемещении измерительной пружины 7 вместе с верхней частьюраздвижной стойки 8. Для этого ослабляется винт верхняя часть стойки 8перемещается на необходимую высоту вдоль вертикальной шкалы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее