Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Галкин В.А., Григорьев Ю.А. - Телекоммуникации и сети

Галкин В.А., Григорьев Ю.А. - Телекоммуникации и сети, страница 8

PDF-файл Галкин В.А., Григорьев Ю.А. - Телекоммуникации и сети, страница 8 Сетевые технологии (15751): Книга - 7 семестрГалкин В.А., Григорьев Ю.А. - Телекоммуникации и сети: Сетевые технологии - PDF, страница 8 (15751) - СтудИзба2017-12-27СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Галкин В.А., Григорьев Ю.А. - Телекоммуникации и сети", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "сетевые технологии" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "сетевые технологии" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 8 страницы из PDF

метрическое пространство. Как правило, в качествемодели сигнала используется метрическое линейное пространство^ котороеназывают пространством сигнала,В пространстве сигнала точек должно быть не меньше, чем возможныхсообщений источника информации: М>С, где М- мощность множества про­странства сигнала Х,С - мощность множества сообщений источника. Сигна­лы, представляемые в пространствах, где М= С, обладают низкой устойчиво­стью к помехам.Для повышения помехоустойчивости процесса передачи информации ис­пользуют сигналы с большим числом состояний, чем это необходимо для ко­дирования всех возможных сообщений, т. е.

Л/ > С. Тогда возникает вопрос:какие точки пространства сигнала сопоставлять возможным сообщениям ис­точника информации? Чтобы ответить на этот вопрос, проведем анализ рабо­ты прием1шка.392. Основы телекоммуникацииНа вход приемника поступает сигнал, искаженный помехой, которому соот­ветствует точка X в пространстве сигнала Х^ отличная от той, которая быласопоставлена в передатчике передаваемому сообщению. Таким образом, вприемнике одному и тому же переданному сообщению могут соответствоватьразличные точки пространства сигнала.

Чтобы приемник мог принимать каж­дый раз решение относительно переданного сообщения, пространство сигналадолжно бьггь классифшщровано, т. е. множество X должно быть априорноразбито на непересекающиеся подмножества (классы) Cj, С^, ..., С^ и уста­новлено взаимно однозначное отображение разбиения {С^, С^,..., С^} на мно­жество возможных сообщений источника информащш:Рассмотрим один из способов такого разбиения, основанный на вьщелениив пространстве сигнала так называемых реперных точек х^^х^, ..., х^, которыеявляются представителями соответствующих классов С^, С2, ..., С^.В передатчике каждому передаваемому сообщению сопоставляется опре­деленная реперная точка пространства сигнала.

В процессе передачи помехапереводит эту реперную точку в другую точку х пространства сигнала. В при­емнике осуществляется процесс, который, в сущности, сводится к оценке рас­стояния между точкой х пространства сигнала X и всеми реперными точкамид:^, ^2, ..., дс^ и выбору той реперной точки, до которой от точки х расстояниеминимально, т. е. вычисляетсяmin d{x., х) для всех / иу от 1 до т.(2.3)Фактически в приемнике осуществляется классификация пространства сиг­нала, объединением точек, ближайших к данной реперной точке х в один классС(дс, х) (рис. 2.2):С,(дс, х) = {дс 6 X\d{x, х) < d(x, х), i Ф]}.Рис. 2.2.

Классификация пространства сигнала40(2.4)2.1. Понятие системы передачи данныхНа рис. 2.2 линии состоят из точек пространства, не вошедших ни в один изклассов.Искажение сигнала в канале можно рассматривать как наложерше на выб­ранную передатчиком реперную точку х. некоторой помехи ^. В результатестановится доступной для анализа в приемнике точка х =х.-^^. Значения х.

и ^неизвестны. Поэтому возникает задача так распределить реперные точки призаданном статистическом описании сообщений и помехи, чтобы выход точкил: = x.+ ^ за границы класса C(JC, Х) происходил бы как можно реже.Рассмотрим одно из частных решений поставленной задачи. Пусть простран­ство сигнала есть линейное пространство, заданное в некотором ортонормированном базисе Wj, w^^ •••> ^„^ В ортонормированном линейном векторном про­странстве норма произвольного вектораV = ^а.и =ttjWj+ а^и^+ ... + a^w^+ ...

+ а^и^(2.5)1=1определится какг;iivii=V(^=j|;«^(2.6)а расстояние между парой векторов vnw определяется выражением:d(v,w)HI V - м; 11= 1|](а, ~р,У = ^(v-w,v-w).(2.7)Точка X =ttjWjн- а^и^ +... + а^и^ ++ а^и^ - произвольная точка в этомпространстве. Она рассматривается как возможное состояние сигнала, в час­тности возможное значение его информативного параметра.В теории связи квадрат нормы вектора д: обычно называют энергией сиг­нала.^=|ИР = (х,;с).(2.8)Предположим, что в рассматриваемом пространстве сигнала необходиморазместить т реперных точек -х^.х^, .,,,х^9 расстояние между любой паройточекX их:ф^.,л:.) = ||х-л:.||.(2.9)Для уменьшения числа опшбок при восстановлении сообщений необходимостремиться увеличивать расстояние между реперными точками.Пусть Е.

- энергия сигнала х., а Е - энергия сигнала л:. Умножим левую иправую части равенства (2.9) на веществевгаое неотрицательное число X:Xd(x,x) = \\Xx,^Xx.\l(2.10)Используя вьфажение для энергии, для сигналов кх. и Х,х получим значенияэнергий Х?Д и }}Е. соответственно. Отсюда следует, что при пропорщюналь412. Основы телекоммуникацииНОМ увеличении энергии сигналов х. и д: расстояние между ними увеличивает­ся. Реальная энергия сигнала всегда ограничена. Поэтому будем решать зада­чу оптимального распределения реперных точек в пространстве сигнала приусловии равенства конечных энергий сигналов д:^, дс^,..., д:^, выполняющих рольреперных точек.Из определения расстояния в линейных пространствах со скалярным произ­ведением векторов, имеем:d\x. ,х) = (л:.- X., X.- X.) = (д:., х- х) - (х., х- х) == {х.,х)-{х.,х)-{х^,х)л-{х^,х).^ ' ^Учитывая, что Е.

= (л:., х.), а ^ = (jc, л:) и по условию Е. = Е = Е получим:d\x^,xp= 2E^2(x^,xp,(2.12)т. е. расстояние между сигналами зависит не только от их энергии, но и от ихскалярного произведения.Учитывая, что -Е < (х.,х) < Е, представим скалярное произведение{х., л:) в виде произведения Х..Е, где X..- коэффициент различимости сигналов(-1<Х <1):иd\x^,x) = 2E(l-X^.).(2.13)Из формулы (2.13) видно, что расстояние между сигналами минимально иравно нулю, когда JC. =JC , при этом (х.,х) = Е, Х.=1, d(x.,x) = 0.Расстояние между сигналами х. и х равной энергии максимально, ког­да X.

= - X. В этом случае Я,^^ = - 1 , а d\x., jc^) = 4Е.Если в пространстве сигнала необходимо разместить только две реперныеточки, то вопрос об их оптимальном распределении решается весьма просто:нужно выбрать произвольный сигнал х^ заданной энергии и в качестве второгосигнала х^ взять сигнал - х^.Количественная оценка информационногосодержания сигналаРассмотрим дискретный по параметру информативности сигнал. С помо­щью этого сигнала можно закодировать конечное множество возможных сообщершй. Интуитивно понятно, что количество информации, которое получает ад­ресат, некоторым образом связано с априорной неопределенностью ситуации,зависящей, в конечном счете, от числа возможных сообщений.

Таким обра­зом, чем больше число возможных сообщений и, следовательно, чем большевозможных значений сигнала, тем больше априорная неопределенность и тембольшее количество информации получает адресат, когда эта неопределенностьснимается.Впервые количественную оценку неопределенности ввел в 1928 г Р. Хартлидля опьгга Хст различными исходами:422.7. Понятие системы передачи данныхH{X) = \ogm.(2.14)Под опыгом Хможно понимать информативный параметр сигнала.Однако в оценке Р. Хартли не учтены вероятности различных исходов.К. Шеннон ограничил рамки применимости оценки Р.

Хартли случаем, когдавсе т исходов в опьгге ^ равновероятны {р = 1/т), а затем применил формулук разновероятным исходам, усреднив полученные неопределенности по всемисходам.Для опытаX={jCj, х^,..., дс^}, где х^^х^, • • • > ^т ~ возможные исходы с веро­ятностями/7^, р^, ..., /7^, неопределенность каждого исхода равна ~ logPj,- logp^,..., - ^ogp^, а математическое ожидание дает количественную оценкунеопределенности - энтропию:H(X)=-f^pAogp,(2.15)Понятие энтропии тесно связано с понятием количества информации.

Подколичеством информации понимается мера снятия неопределенности в про­цессе получения сигнала адресатом.Пример. Априорно ситуация характеризовалась энтропией Я,. После получения сигнала,энтропия уменьшилась до Н^. Количество информации, полученной адресатом, равно 1=Н^-Н^Если неопределенность снята полностью {Н^= 0), то / = Я,.Рассмотрим свойства, которыми обладает энтропия дискретного сигнала.Энтропия заранее известного сигнала (значение его информативного пара­метра априорно известно) равна нулю. Формула для энтропии в этом случаебудет состоять из слагаемых только двух видов: либо 1 х log 1 для заранееизвестного сигнала, либо О х log О, так как вероятность появления всех другихравна нулю.Так как 1 х log 1 = О и lim(x х log х) = О, то энтропия заранее известногосигнала равна нулю.Энтропия ~ вещественная и неотрицательная величина.

Это справедливо,так как перед знаком суммы в формуле энтропии стоит знак минус, а вероятно­сти неотрицательны и не превьппают значение единицы. Энтропия - величинаконечная при любом конечном числе т.Продифференцируем и приравняем нулю производную:^ {-p\ogp)dp.= - log/?,- р^ \\oge = 0.(2.16)PiОтсюда следует, что /?. = Me и все слагаемые в формуле для энтропии не пре­вьппают значение 1/^ х log е. Следовательно, Н{Х) - конечна.Энтропия достигает максимального значения, когда вероятности появлениявозможных значений информативного параметра сигнала одинаковы.432.

Основы телекоммуникацииНайдем максимум функцииF= -Xp,log/,,-XXA(2.17)методом неопределенных множителей Лагранжа при дополнительном условиитДифференцировав Fnop. и приравняв производную нулю, получим:- log р.- \1р. p.\oge-Xили=0-logp. = log^ + ?i,(2.18)т. е. вероятность/7. не зависит от переменной суммирования /. Это может бытьлишь в том случае, когда все вероятности равны между собой: р^ —р^^^..

-—р^=р = \1т.Следовательно,^п^ = - 1 ^ 1 о 8 ф = 1о8'«'(2-19)1= 1таким образом энтропия достигает своего максимального значения при равнове­роятных значениях информативного параметра сигнала и равна оценке Р. Хартли.Для получения количественной оценки энтропии обьршо используют осно­вание логарифма равное двум, при этом полученная единица измерения коли­чества информации называется битом (bit - binary digit).Непрерывный и дискретный каналыВ зависимости от того, какие сигналы передаются по каналу связи, разли­чают аналоговые (непрерывные) и цифровые (дискретные) каналы.В аналоговых каналах передатчик (см. рис.

2.1) вьшолняет роль устройствасогласования источника сообщений с непрерьшным каналом, т.е. осуществля­ет преобразование непрерывного или дискретного сообщения в непрерывныйпо структурному параметру сигнал с такими характеристиками, которые обес­печивают его прохождение по данному каналу связи. В таких каналах для со­гласования параметров среды и сигналов применяют амплитудную, частот­ную, фазовую и квадратурно-амплитудную модуляции.В цифровых каналах на выходе передатчика и входе приемника действуетдискретный по структурному параметру сигнал. В них для передачи данныхиспользуют самосинхронизирующиеся коды, а для передачи аналоговых сиг­налов - кодово-импульсную модуляцию.Обычно дискретным каналом называют комплекс технических средств,обеспечивающих передачу дискретного сигнала.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее