Диссертация (Исследование теплообмена при охлаждении биоткани внутренних органов для проведения роботических операций), страница 7

PDF-файл Диссертация (Исследование теплообмена при охлаждении биоткани внутренних органов для проведения роботических операций), страница 7 Технические науки (11381): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Исследование теплообмена при охлаждении биоткани внутренних органов для проведения роботических операций) - PDF, страница 7 (11381) - Сту2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Исследование теплообмена при охлаждении биоткани внутренних органов для проведения роботических операций". PDF-файл из архива "Исследование теплообмена при охлаждении биоткани внутренних органов для проведения роботических операций", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Иными словами, данная компьютерная программа являетсяуниверсальной платформой для создания расчетных инженерных программ.По составу ANSYS в применяемой версии 14.5 Academic являетсясемейством взаимосвязанных компьютерных программ. В данных программахсперва обрабатывается твердотельная расчетная геометрическая модель(модуль Design Modeler), далее геометрическая модель разделяется насовокупность конечных элементов (модуль Meshing или аналоги). Впрограмме-препроцессоре задается физическая постановка задачи (в данномслучаеиспользуетсямодульCFX-pre).Далеепроисходитнастройкаприменяемых для решения уравнений и других характеристик расчета, и далеепроизводится непосредственно сам расчет.

В программе-постпроцессоревозможно проводить анализ полученного решения (в данном случаеприменяется модуль CFD-post). При этом возможно анализировать изменениямножества параметров как в отдельных точках, так и во всем пространстверасчетной геометрической модели [31].МКЭ сочетает в себе универсальность алгоритмов решения различныхкраевых задач с эффективностью компьютерной реализации вычислений[32,33]. Исходным объектом для применения МКЭ является материальное тело(в общем случае – область, занимаемая сплошной средой или полем), котороеразбивается на части – конечные элементы.36В результате разбивки создаётся сетка из границ элементов.

Точкипересечения этих границ образуют узлы. Ансамбль из всех конечных элементови узлов является основной конечно-элементной моделью тела. Причемдискретнаямодельдолжнамаксимальнополнопокрыватьобластьисследуемого объекта.Для целей расчета сопряженного конвективного теплообмена программаANSYS использует следующий базовый математический аппарат: уравненияпереноса вещества (уравнение неразрывности (1.1), уравнение сохраненияимпульса (1.2)) и уравнение теплопереноса (1.3), которые удовлетворяюттребованиям задачи данной работы, приведенным в разделе 3.2.Уравнение неразрывности:∂ρ+ U ∇ρ + ρ∇U =0 ,∂t(1.1)где ρ – плотность газа (жидкости);t – время;U – скорость течения газа (жидкости).Уравнение сохранения импульса (Уравнения Навье – Стокса):∂ ( ρU ) p + ∇τ + S M ,+ ∇ ( ρU • U ) =−∇∂t(1.2)∂∂∂++ρρρUUUUUU()()()xxxyxz ∂x∂y∂z∂∂∂∇(=ρU • U )  ( ρU yU x ) + ( ρU yU y ) + ( ρU yU z ) ∂y∂z ∂x, ∂∂∂++ρρρUUUUUU()()()z xz yz z ∂y∂z ∂x2Тτ= µ(∇U + ( ∇U ) − δ ⋅∇U ) ,3где p – давление;x, y, z – координаты;(1.3)(1.4)37SM – источник импульса;µ – динамическая вязкость;δ – дельта-функция Кронекера.Уравнения тепловой энергии (уравнение теплопереноса) текучей среды:∂( ρ K )+ ∇ ( ρUK ) = −U ∇p + U ( ∇τ ) + US M ,∂t(1.5)1 2где K = U .2∂ ( ρ h) ∂p− + ∇ ( ρUh ) = ∇ ( λ∇T ) + U ∇p + τ∇U + Se .∂t∂t(1.6)Уравнение состояния реального газа и жидкости (модель Пенг-Робинсона):=pгде v =RTa(T )− 2v − b v − 2bv + b 2 ,(1.7)1ρ;b = 0,0778RTc;pc2T a (T )= a0 ⋅ 1 + n 1 −  ;TcR 2Tc 2a0 = 0, 45724.pcУравнение сопряженного теплообмена (теплообмен между текучим инеподвижным веществами):∂ ( ρ h)+ ∇ ( ρU s h ) = ∇ ( λ∇T ) + S E ,∂t(1.8)где h – энтальпия;λ – теплопроводность;T – температура;US – скорость твердого тела (если твердое тело передвигается в38пространстве);SЕ – источник энергии.Болеесправочныхподробноматематическийматериалах,встроенныхаппарат ANSYS представленвпрограммуWorkbenchвданнойпрограммной системы.Подводя итоги, необходимо отметить, что в литературных источниках невыявлено четкого современного представления о обеспечении параметроввоздействия для криометодов в медицине.При этом для успешного применения криометодов на практикенеобходимо произвести повышение точности обеспечения дозированиякриовоздействий.Дляэтогомедицинскимработникам,планирующимпроведение операции, а также инженерам необходимо уметь прогнозироватьрезультаты локального воздействия на биологическую ткань и проводитьконтроль процесса во время его осуществления.

Также было бы перспективнооценивать качество проведения криовоздействия. Иначе говоря, существуетпотребность в организации планирования, контроля и впоследствии анализапроцессов теплообмена для криомедицины, объединяющей в одну цепочкуработу специалистов разных направлений, связанных с применением иразвитием криомедицины и криомедицинской техники в частности.Для расчета, прогноза хода криовоздействия при конкретной егореализации перспективно проведение вариантных расчетов (для определенияпараметров оборудования в заданной ситуации) с использованием методики,отражающей особенности протекающих процессов. Для этого перспективноиспользоватьтеплофизическоемоделированиепроцедурывцелом(моделирование группы органов), как в предоперационный период, так и вовремя операции в режиме реального времени (при контроле температуры припроцедуре).Насегодняшнийденьданнаяпотребностьреализуетсянедостаточно.

Перспективны исследования по пошаговому обеспечениюэффективности локального воздействия с применением компьютерногоподхода.39Также существует возможность создания автоматических систем,выполняющих функции планирования, контроля, выполнения криовоздействияпод контролем квалифицированного медицинского работника. По полученнымпосле осуществления процедуры данным возможно проводить анализ качестваеепроведения.Такойанализдолжензаключатьсявсравнениизапланированного и реализованного процессов.Перспективным является совмещение имеющихся подходов на основесовременных вычислительных систем и средств автоматики. При этомнеобходимоучитывать,чтодляопределенияконкретныхпараметровкриовоздействия необходимо проведение вариантных расчетов, а такжепроведение анализа качества криовоздействия.

Причем для обеспеченияиндивидуализации процедуры необходимо решить трехмерную сопряженнуюзадачу теплообмена, что невозможно сделать, используя общие методическиерекомендации по проведению криовоздействия.1.3. Необходимые для гипотермии теплофизические параметры и способыих технического обеспечения1.3.1. Целевая температура биотканиВ разделе 1.1 описаны основные направления криометодов в медицине. Вразделе 1.2 поставлена проблема обеспечения точности дозирования и невыявлено общей системы для ее повышения. Чтобы ее разработать необходимоначинать с общего подхода с последующим изучением частных случаев еереализации.

В данной работе в качестве частного случая обеспечениякриометода предлагается рассматривать гипотермию ядра. Исходя из этого, вданном разделе проведен обзор теплофизических параметров гипотермическогоохлаждения и способов их технического обеспечения.С точки зрения теплофизики основным параметром гипотермическогоохлаждения является количество теплоты, которое отводится от биоткани в40процессе криовоздействия в каждый момент времени ее проведения. Однакоколичественно на сегодняшний день его удобно выражать косвенно череззначения температуры контрольных точек и параметры ее изменения (такие какскорость изменения, допустимая точность отклонения значений от заданных).Исходя из этого, на практике основным теплофизическим параметромгипотермии можно представить целевую температуру (другими словамистепень, глубину гипотермии) области биоткани.

Температура источникахолода вторична по сравнению с температурой биоткани, то есть внезависимости от температуры источника холода необходимо должным образомобеспечивать именно изменение температуры биоткани. Однако при этомнеобходимо соблюдать требования динамики и безопасности охлаждениябиоткани. Также необходимо учитывать, что во время процесса поддержаниядостигнутогогипотермическогосостояниятемпературанеявляетсяпостоянной. Она неравномерна как в пространстве охлаждаемого объёма, так ивовремени.Допустимыезначенияэтойнеравномерностидолжныограничиваться исходя из требований каждого конкретного случая охлаждения(по медицинским показаниям).На текущий момент в классификациях глубины общей гипотермии (потемпературе) нет единства.

Согласно литературе [24,52] выделяется умереннаягипотермия – с охлаждением ядра тела до диапазона от 32 до 35 °С, средняягипотермия – от 24 до 32 °С, глубокая – ниже 24 °С. По мнению В.И. Грищенко[18], в зависимости от степени охлаждения тела, о которой обычно судят поректальной температуре, различают следующие виды общей гипотермии:поверхностную (от 35 до 32 °С), при которой обычно используется легкаянейровегетативная фармакологическая блокада; умеренную (от 32 до 27 °С), ссовременным многокомпонентным интубационным наркозом, с искусственнойаппаратной вентиляцией легких, релаксацией, нейровегетативной блокадой;глубокую (ниже 27 °С), при которой, как правило, в кардиохирургиииспользуетсяещеиэкстракорпоральноекровообращение,холодоваякардиоплегия.

Согласно Л.А. Сумбатову [19] к умеренной гипотермии относят41охлаждение в пределах от 32 до 30 °С, а иногда до 29 °С и даже до 28 °С.Глубокой гипотермией считают охлаждение ниже 28 или 27 °С, причемиспользуют охлаждение организма и до уровня от 25 до 18 °С. Такжеохлаждение организма в пределах от 35 до 32 °С называют клиническойглубиной, в пределах от 32 до 25 °С – хирургической, в пределах 25 °С –глубокой, и от 0 °С до минус 8 °С – сверхглубокой, которая присуща скорееестественной гипотермии. По данным других авторов [47,53,76,77], умереннаягипотермия – при температуре выше 30 °C (обычно от 32 до 34 °C).Критический характер гипотермии на уровне 25 °С обусловливаетсяперестройкой метаболических процессов в сердечной мышце.

Это позволяетсчитать, что если применять деление степеней глубины гипотермии наумеренную и глубокую, то биологическая граница между этими градациямиглубины гипотермии для миокарда проходит на уровне 26 °С, т.е. гипотермиядо 26 °С является умеренной, а начиная с 25 °С и ниже – глубокой [19].Каков же оптимальный диапазон температур для общей гипотермии? Вработе А.А. Аврамченко с соавторами [24] предлагается определить его какразумный компромисс между вероятной пользой и осложнениями.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее