Электроника_Книга (Электроника), страница 2

PDF-файл Электроника_Книга (Электроника), страница 2 Электроника (112607): Книга - 5 семестрЭлектроника_Книга (Электроника) - PDF, страница 2 (112607) - СтудИзба2021-10-05СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Электроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электроника" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве УрГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с УрГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 2 страницы из PDF

Самым распространенным в природе полупроводником является элемент четвертой группы таблицы Менделеева крем6ний (Si), составляющий около 30 % земной коры. Рассмотрим на егопримере механизм проводимости чистых полупроводников.Атомы кремния на внешней оболочке имеют четыре валентныхэлектрона.

В кристаллической решетке каждый атом окружен четырьмя ближайшими соседями. Связь между атомами в кристаллекремния является ковалентной, то есть осуществляется парами валентных электронов. Каждый валентный электрон принадлежит двуматомам (рисунок 1.2). Валентные электроны в кристалле кремниясвязаны с атомами гораздо сильнее, чем в металлах, поэтому концентрация электронов проводимости при комнатной температуре в полупроводниках на много порядков меньше, чем у металлов.

Вблизиабсолютного нуля температуры в кристалле кремния все электронызаняты в образовании связей. Такой кристалл электрического токане проводит (рисунок 1.2, а).абРисунок 1.2 – Электронные связи в кристалле кремнияпри температуре Т = 0 К (а) и образование электронно-дырочной парыпри комнатной температуре (б)При повышении температуры некоторая часть валентных электронов получает энергию, достаточную для разрыва ковалентных связей. В кристалле возникают свободные электроны n (negative — отрицательный). Одновременно в местах разрыва связей образуютсявакансии, которые не заняты электронами (рисунок 1.2, б).

Эти вакансии получили название дырок p (positive — положительный). Онимогут рассматриваться как частицы с зарядом, равным заряду электрона, но с противоположным (положительным) знаком.Рассмотрим процесс образования электронно-дырочной парына примере рисунка 1.2, б. Допустим, что при повышении температуры произошел разрыв ковалентной связи в кристалле кремния.7В результате этого образовался электрон nС1 , отрицательно заряженная частица, и его пустое место – дырка рС1 , которое можно считать положительно заряженной частицей (рисунок 1.2, б). ЭлектронnС1 начинает движение по кристаллу. Он является свободной частицей, которая может участвовать в проводимости. Дырка рС1 начинает притягивать электроны соседних атомов.

Какой-то из них, например nС2 , разрывает свою ковалентную связь и заполняет дыркурС1 , тем самым ликвидируя ее. На месте nС2 образуется новая дырка – рС2 , которая начинает притягивать другие электроны. Такимобразом, как это показано на рисунке 1.2, б, пустое место электрона(дырка) перемещается от рС1 к рС4 . Это явление может рассматриваться как движение положительного заряда, который также можетучаствовать в проводимости.При заданной температуре полупроводника в единицу времени образуется определенное количество электронно-дырочныхпар. В то же время идет обратный процесс – при встрече свободного электрона с дыркой восстанавливается электронная связь между атомами кремния.

Этот процесс называется рекомбинацией.Электронно-дырочные пары могут рождаться также при освещенииполупроводника за счет энергии электромагнитного излучения. Приотсутствии электрического поля электроны проводимости и дыркиучаствуют в хаотическом тепловом движении.Если к полупроводнику приложить внешнее напряжение UА, тов упорядоченное движение вовлекаются не только свободные электроны, но и дырки, которые ведут себя как положительно заряженные частицы. Электроны будут двигаться к «+», а дырки – к «–» источника напряжения. Поэтому ток в полупроводнике складываетсяиз электронного In и дырочного Ip токов: I = In + Ip.Концентрация электронов проводимости в полупроводнике равна концентрации дырок: Nn = Np. Такое соотношение соответствуетпроводимости только чистых (то есть без примесей) полупроводников. Она называется собственной электрической проводимостью полупроводников.Качественное отличие полупроводников от металлов проявляетсяв зависимости удельного сопротивления от температуры.

С понижением температуры сопротивление металлов падает, и при температурах, близких к абсолютному нулю, оно стремится к нулю. У полупроводников, напротив, с понижением температуры сопротивлениевозрастает, и вблизи абсолютного нуля они практически становятся изоляторами. Это говорит о том, что у полупроводников концен8трация носителей свободного заряда не остается постоянной, а увеличивается с ростом температуры.1.2.2 Примесная проводимостьВ кристалле полупроводника можно создать искусственным путемтакие условия, при которых число электронов не будет равно числудырок и, следовательно, электропроводность его будет вызыватьсядвижением электрических зарядов преимущественно какого-либоодного знака: либо электронов, либо дырок.

Это приводит к резкому уменьшению удельного сопротивления полупроводника — в тысячи и даже миллионы раз. Так, добавка в кристалл кремния примесей фосфора в количестве всего 0,001 атомного процента уменьшаетудельное сопротивление полупроводника более чем в 105 раз.1.2.2.1 Примесная электронная проводимостьПолупроводниками n-типа называются полупроводники с избытком электронов — отрицательно заряженных частиц. Для их получения необходимо в кристалл полупроводника четвертой группы внедрить элементы пятой группы – мышьяк (As) или сурьму (Sb).Изменения в кристаллической решетке кремния при введениипримесей мышьяка (As) показаны на рисунке 1.3.

Здесь и далее электроны в ковалентных связях не показаны.Рисунок 1.3 – Кристаллическая решетка кремния (Si) с введеннымиатомами мышьяка (As) — полупроводник n-типаПри введении мышьяка в кристалл кремния четыре валентныхэлектрона мышьяка вступают в ковалентные связи с четырьмя соседними атомами кремния, а пятый электрон оказывается незанятым. Малейшее воздействие световых или тепловых лучей приво9дит к тому, что электроны отрываются от ядер, образуя свободныеэлектроны nП1 — nП3 , а атомы мышьяка, из-за отсутствия электронов, превращаются в положительно заряженные ионы И1 — И3 (рисунок 1.3). При этом весь кристалл полупроводника остается электрически нейтральным.Возможны также разрывы ковалентных связей между основными атомами кремния, при этом образуются электроны nС и дыркирС собственной проводимости (рисунок 1.3).Таким образом, в полупроводниках n-типа присутствуют:1) электроны nП , которые получены добавлением примеси, ихчисло достаточно велико и они в основном осуществляют проводимость, которая в данном случае называется примесной электроннойпроводимостью;2) электроны nС , которые возникают при разрыве ковалентныхсвязей, их число очень мало и они участвуют в собственной проводимости;3) дырки рС , которые возникают при разрыве ковалентных связей, их число очень мало и они участвуют в собственной проводимости.Так как в полупроводниках n-типа число электронов значительно превышает число дырок (Nn >> Np), то основными носителями вних являются электроны, неосновными — дырки.Примеси, вызывающие избыток электронов, называются донорными (донор – поставщик).При приложении внешнего напряжения UА к n-полупроводникуон ведет себя как обычный резистор с сопротивлением несколькобольшим сопротивления проводников.

Электроны nП и nС движутсяк «+», а дырки pС — к «–» источника напряжения.1.2.2.2 Примесная дырочная проводимостьДля получения полупроводников p-типа с избытком дырок в кристалл полупроводника четвертой группы вводят примеси элементовтретьей группы — индий (Jn) или галлий (Ga). Изменения в кристаллической решетке кремния при введении примесей индия (Jn) показаны на рисунке 1.4.Три валентных электрона индия вступают в ковалентную связь стремя соседними атомами кремния, а четвертая связь оказывается незаполненной. В результате разрывается множество ковалентных связей и образуются вакантные места (дырки) р П1 — р П3 (рисунок 1.4).10На эти места могут перескакивать электроны n1 — n3 из соседнихковалентных связей, на месте которых появляются новые дырки pП1'— pП3 '.

Это приводит к хаотическому блужданию дырок по кристаллу. Атомы индия, которые приобрели электроны, превращаются в отрицательно заряженные ионы И1 — И3 (рисунок 1.4). При этом веськристалл полупроводника остается электрически нейтральным.Возможны также разрывы ковалентных связей между основными атомами кремния, при этом образуются электроны nС и дыркирС собственной проводимости (рисунок 1.4).Рисунок 1.4 – Кристаллическая решетка кремния (Si) с введеннымиатомами индия (Jn) — полупроводник р-типаТаким образом, в полупроводниках р-типа присутствуют:1) дырки р П , которые получены добавлением примеси, их числодостаточно велико и они в основном осуществляют проводимость,которая в данном случае называется примесной дырочной проводимостью;2) электроны nС , которые возникают при разрыве ковалентныхсвязей, их число очень мало и они участвуют в собственной проводимости;3) дырки рС , которые возникают при разрыве ковалентных связей, их число очень мало и они участвуют в собственной проводимости.Так как в полупроводниках р-типа число дырок значительно превышает число электронов (Nр >> Nn), то основными носителями в нихявляются дырки, неосновными — электроны.11Примеси, вызывающие избыток дырок, называются акцепторными (акцептировать – захватывать).Следует особо подчеркнуть, что как таковой дырочной проводимости в действительности не существует.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее