formal_languages_translation_theory (Формальные грамматики), страница 20

PDF-файл formal_languages_translation_theory (Формальные грамматики), страница 20 Программное обеспечение систем автоматизированного проектирования (ПО САПР) (112565): Книга - 3 семестрformal_languages_translation_theory (Формальные грамматики) - PDF, страница 20 (112565) - СтудИзба2021-10-05СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Формальные грамматики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "программное обеспечение систем автоматизированного проектирования (по сапр)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 20 страницы из PDF

Построить грамматику для выражений, содержащих переменные, знаки операций , , ,/ и скобки ( ). Грамматика должна отражать одинаковый приоритет и лево-ассоциативностьвсех четырех операций. Определить действия по переводу таких выражений в ПОЛИЗ.12. Изменить приоритет операций отношения в М-языке — сделать его наивысшим. Построить соответствующую грамматику, отражающую этот приоритет.

Написать синтаксический анализатор, обеспечить контроль типов, задать перевод в ПОЛИЗ.13. Построить КС-грамматику, аналогичную данной,E  T {T}T  F {F}F  (E) | iс той лишь разницей, что в новом языке перед идентификатором будет допускаться унарный минус, имеющий наивысший приоритет (например, a bc допускается и означаетa (b)(c). В созданную грамматику вставить действия по переводу такого выражения вПОЛИЗ. Для каждой используемой процедуры привести ее текст на Си  .14.

Дана грамматика, описывающая выражения:E  TE E    TE  | T  FT T    FT  | F  PF F   ^ PF  | P  (E) | iВключить в эту грамматику действия по переводу этих выражений в ПОЛИЗ. Для каждойиспользуемой процедуры привести ее текст на Си.112Литература[1]. Д. Грис.

Конструирование компиляторов для цифровых вычислительных машин. — М.:Мир, 1975.[2]. Ф. Льюис, Д. Розенкранц, Р. Стирнз. Теоретические основы проектирования компиляторов. — М.: Мир, 1979.[3]. А. Ахо, Дж. Ульман. Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции. — Т.1,2. — М.: Мир, 1979.[4]. Ф.

Вайнгартен. Трансляция языков программирования. — М.: Мир, 1977.[5]. И. Л. Братчиков. Синтаксис языков программирования. — М.: Наука, 1975.[6]. С. Гинзбург. Математическая теория контекстно-свободных языков. — М.: Мир, 1970.[7]. Дж. Фостер. Автоматический синтаксический анализ. — М.: Мир, 1975.[8]. В. Н. Лебедев.

Введение в системы программирования. — М.: Статистика, 1975.[9]. Б. Ф. Мельников. Подклассы класса контекстно-свободных языков. — М.: МГУ, 1995.[10]. В. Н. Пильщиков, В. Г. Абрамов, А. А. Вылиток, И. В. Горячая. Машины Тьюринга иалгоритмы Маркова. Решение задач. — М.:МГУ, 2006.[11]. А. Ахо., Р. Сети, Дж. Ульман. Компиляторы: принципы, технологии, инструменты. —М.: «Вильямс», 2001.[12]. А. Ахо, М. Лам, Р.Сети, Дж. Ульман. Компиляторы: принципы, технологии и инструментарий. — М.: «Вильямс», 2008.113СодержаниеМГУ им.

М. В. Ломоносова ...................................................................................... 2Рецензенты: .............................................................................................................. 2Элементы теории формальных языков и грамматик ............................................. 3Введение ....................................................................................................................................

3Основные понятия и определения ......................................................................................... 3Классификация грамматик и языков по Хомскому ................................................................. 7Грамматики с ограничениями на вид правил вывода .......................................................... 7Иерархия Хомского ............................................................................................................... 9Примеры грамматик и языков ................................................................................................ 11Регулярные ..........................................................................................................................

12Контекстно-свободные........................................................................................................ 12Неукорачивающие и контекстно-зависимые ..................................................................... 13Без ограничений на вид правил (тип 0) .............................................................................. 13Замечание о связи между языком и грамматикой .............................................................. 14Разбор цепочек ........................................................................................................................ 15Преобразования грамматик ....................................................................................................

19Алгоритм удаления недостижимых символов ................................................................... 19Алгоритм удаления бесплодных символов ........................................................................ 19Алгоритм приведения грамматики ..................................................................................... 20Алгоритм устранения правил с пустой правой частью ..................................................... 20Элементы теории трансляции ............................................................................... 21Введение ..................................................................................................................................

21Разбор по регулярным грамматикам ...................................................................................... 22Алгоритм разбора по диаграмме состояний....................................................................... 24Пример разбора цепочки..................................................................................................... 27О недетерминированном разборе .......................................................................................

28Регулярные выражения ....................................................................................................... 34Задачи лексического анализа .................................................................................................. 35Лексический анализатор для М-языка................................................................................

37Синтаксический анализ........................................................................................................... 47Метод рекурсивного спуска ................................................................................................ 48Нисходящий анализ с прогнозируемым выбором альтернатив ........................................ 52О применимости метода рекурсивного спуска ..................................................................

53Задача разбора для неоднозначных грамматик .................................................................. 65О других методах распознавания КС-языков.................................................................... 66Синтаксический анализатор для М-языка .......................................................................... 67Семантический анализатор для М-языка ...........................................................................

74Генерация внутреннего представления программ ................................................................. 81Язык внутреннего представления программы ................................................................... 81Синтаксически управляемый перевод ................................................................................ 85114Генератор внутреннего представления программы на М-языке ....................................... 87Интерпретатор ПОЛИЗа для модельного языка ................................................................ 89Задачи .....................................................................................................................

93I. Грамматики и языки. Классификация по Хомскому .......................................................... 93II. Регулярные грамматики, конечные автоматы, разбор по ДС ........................................... 99III. Метод рекурсивного спуска. КС-грамматики с действиями ......................................... 103IV. Синтаксически управляемый перевод ............................................................................ 108V. ПОЛИЗ, перевод в ПОЛИЗ ..............................................................................................

109Литература ............................................................................................................ 113115.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5304
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее