Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Задачи для самоподготовки

Задачи для самоподготовки

PDF-файл Задачи для самоподготовки Общая теория связи (ОТС) (109657): Другое - 4 семестрЗадачи для самоподготовки: Общая теория связи (ОТС) - PDF (109657) - СтудИзба2021-08-22СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Задачи для самоподготовки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "общая теория связи (отс)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГТУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГТУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

ЗАДАЧИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ИСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИПО ОБЩЕЙ ТЕОРИИ СВЯЗИ(о замеченных опечатках и других недостатках пишите vasyukov@edu.nstu.ruили сообщайте лично на консультации)1. ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ОПЕРАЦИИ НАД СИГНАЛАМИЗадача 1.Постройте график функции0, t  0;1, t  0. (t )  Задача 2.Постройте график функции  (t ) .Задача 3.Постройте график функции  (t   0 ) , где  0 – положительнаяпостоянная.Задача 4.Постройте график функции  ( 0  t ) , где  0 – положительнаяпостоянная.Задача 5.Постройте график функции A (t ) , где A – положительнаяпостоянная.Задача 6.Постройте график функции A (t )  B (t   0 ) , где A, B и  0 –положительные константы.Задача 7.Постройте график функции A (t )  A (t   0 ) , где A и  0 –положительные константы.Задача 8.Постройте график функции A (t   и / 2)  A (t   и / 2) , A и и – положительные константы.Задача 9.Постройте график функции (t   и / 2) (t   и / 2) ,  иположительная константа.1, если t  0;Задача 10.

Постройте график функции sgn(t )   0, если t  0; 1, если t  0.Задача 11. Выразите функцию Хевисайда  (t ) через функцию sgn() .Задача 12. Выразите функцию sgn() через функцию Хевисайда  (t ) .–tЗадача 13. Постройте график функции s (t )   (t )dt , где функция  (t )–функция Хевисайда.Задача 14. Постройте графики сигналовx1 (t )  2cos(2  100t   / 6) ,x2 (t )  3cos(2  200t   / 4) .Путем графического суммирования постройте график функцииy (t )  x1 (t )  x2 (t ) .Задача 15. Постройте график сигналаx(t )  2 cos(2 100t   / 6) (t ) .Задача 16. Постройте график сигналаx(t )  2 cos(2 100t ) (t  0.05) (t  0.05) .Задача 17.

Постройте векторные диаграммы сигналовx1 (t )  3cos(2 100t   / 6) ,x2 (t )  4cos(2 100t  2 / 3) для момента t  0 . Найдите амплитудусуммы этих сигналов по векторной диаграмме.Задача 18. Постройте график функции 0,    t  0,x1 (t )   At , 0  t   и , 0,   t  ,игде A, и – положительные константы. Постройте график производной этойфункции в тех же координатных осях.Задача 19. Постройте график функции 0,    t   0 ,x2 (t )   At ,   0  t   0 , 0,   t  ,0где A, 0 – положительные константы.

Постройте график производной этойфункции в тех же координатных осях.Задача 20. Найдите функцииty1 (t ) tx1 (t )dt и y2 (t ) x2 (t )dt ,если x1 (t ), x2 (t ) определены в предыдущих задачах. Постройте графики.Задача 21. Постройте график сигнала A exp  t /   , t  0;x(t )  0, t  0его производной x '(t ) и интегралаty (t ) x(t )dtдруг под другом в одном масштабе. A, – положительные константы.Задача 22.

Постройте график сигнала x(t )  A exp   t /   , его производнойx '(t ) и интегралаty (t ) x(t )dtдруг под другом в одном масштабе. A, – положительные константы.Предельное поведение функцийЗадача 23. Постройте график функции x (t ) Задача 24. Постройтеlim x (t ) , если x (t ) a график11 e tфункции,11  e  tкоторая,   0.является.Задача 25.

Постройте график функции (  – некоторая постоянная)пределом0, если t   / 2;s (t )   t /   0.5, если   / 2  t   / 2;1, если t   / 2.Задача 26. Постройте график функции, которая является пределом для s (t )при   0 .Задача 27. Постройте график функции x(t )  exp  t /   при   const и еёпредела при    друг под другом в одном масштабе.Преобразования масштаба и сдвигаЗадача 28.

Постройте графики сигналов, описываемых выражениемat , 0  t   и ,x(t ) = 0, в противном случае,при a  1;  2; 0,5 .Задача 29. Постройте графики сигналовx(t ) , x(t   0 ) , x( 0  t ) , x(2t ) , x(0,5t ) , x(t ) , x( t   0 ) ,если x  t  определено, как в предыдущем задании при a  0,5 .Задача 30. Постройте график сигналаx(t )  0,5  1,5cos(2  100t   / 2) , а также графики функцийx(t ) , x(2t ) , x(0,5t ) , x(t ) , x( t ) .Задача 31.

Постройте график сигналаx(t )  5 (t )  10 (t   0 )  5 (t  2 0 ) .dx(t )Постройте графики сигналов x(t ) dttиS (t )   x(t )dt .0Энергия, норма, скалярное произведение, эффективная длительностьЗадача 32. Найдите энергии сигналова) r (t )   (t  0.5)   (t  0.5) ,б) r (t ) , в) 2r (t ) , г) r (2t ) , д) 2r (t / 2)е) A  e at , ж) A  ea t, з) A  e t /  и  r (t ) .Определите для каждого из сигналов длительность или эффективнуюдлительность (как длину временнóго интервала, на котором сосредоточено95% энергии).Задача 33. Найдите скалярные произведения пар сигналов, упомянутых впредыдущей задаче: а) и б); в) и г); б) и д); а) и г); е) и ж).Задача 34.

Найдите расстояния между сигналами в этих же парах вевклидовой метрике.Задача 35. Найдите скалярные произведения сигналова) A cos(t ) и B cos( t   / 2) при  /   t   /  ;б) A cos(t ) и B cos(t   / 4) при  /   t   /  ;б) A cos(t ) и B cos(t   / 4) при  /   t  3 /  ;в) e t , t  0 и e  t , t  0 . A, B,  , ,  – положительные константы.Задача 36. Найдите скалярное произведение пары функций из набора  sin   t  k    , k  ,  k  t  t  k при одинаковых индексах; при разных индексах.2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ДЕТЕРМИНИРОВАННЫХСИГНАЛОВЗадача 37.

а)Запишитевыражение,соответствующеесигналуx(t ) ,приведённому на рис. 1,Рис. 1б) Постройте графики сигналов x(t  2) , x(t  1) , x(2t ) , x(t / 2) .Задача 38. Постройте графики сигналовx(2t ) ,x(t / 3)(сигналx(t )приведён на рис. 2). Запишите соответствующие выражения.Рис. 2Задача 39. Постройте график функции At /  , t   0,  ;x(t )   2 A  At /  , t   ,2  ;0 в остальных случаях.Задача 40.

Постройтеграфикифункцийx(t )  r (t ) ;x(t )  r (t ) ;x(t )  2r (t   ) ; x(t )  2r (t  2 ) , где r (t )   (t   / 2)   (t   / 2) .Задача 41. Представьте сигнал, показанный на рис. 3, взвешенной суммойсдвинутых функций включения (Хэвисайда).u (t )712t5Рис. 3Задача 42. Представьте сигнал, показанный на рис. 4, взвешенной суммойсдвинутых функций включения и их интегралов.u (t )5152tРис. 4Задача 43. Постройте график производной сигнала, представленного нарис. 4.Задача 44. Постройтеграфикисигнала2x(t )  A exp    t /   иегопроизводной x '(t ) друг под другом в одном масштабе ( – некотораяконстанта).Задача 45. Постройте график сигнала s (t )  2 exp( t / 2 ) и его производнойx '(t ) друг под другом в одном масштабеЗадача 46.

Постройте графики сигнала x(t )  A sin 2 (2 t / T ), t   0, T  и егопроизводной x '(t ) друг под другом в одном масштабе ( T – некотораяконстанта).Задача 47. Постройте графики сигналов, описываемых выражениемat , 0  t   и ,x(t ) = 0, в противном случае,при a  1;  2; 0,5 .Задача 48. Постройте графики сигналовx(t ) , x(t   0 ) , x( 0  t ) , x(2t ) , x(0,5t ) , x(t ) , x( t   0 ) ,если x  t  определено, как в предыдущем задании при a  0,5 .Задача 49. Постройте график сигналаx(t )  0,5  1,5cos(2  100t   / 2) , а также графики функцийx(t ) , x(2t ) , x(0,5t ) , x(t ) , x( t ) .Задача 50. Постройте график сигналаx(t )  5 (t )  10 (t   0 )  5 (t  2 0 ) .dx(t )Постройте графики сигналов x(t ) dttиS (t )   x(t )dt .0Задача 51. Постройте графики сигнала r (t )  rs (t )  A cos( t   ) при5а)  иб)  в)  5и10и, A  1,   0 ;, A  2,    / 2 ;, A  2,    / 2 ,если rs (t )   (t )   (t   и ) .Задача 52.

Постройтеграфикисигналаr (t )  Ae  t cos( t   )при  2  1000 ,   0 , t   0.005, 0.005  для значений  , равных 500, 100, –100, -500. Параметр A выберите произвольно.3. РАЗЛОЖЕНИЕ СИГНАЛОВ В ОРТОГОНАЛЬНЫХ БАЗИСАХЗадача 53. Чётныйзаданныйнапрямоугольныйинтервале(–1;1)импульсиединичнойимеющийамплитуды,длительность1с,аппроксимируется конечной суммой ряда Фурье по ортонормальномубазису. Постройте спектральную диаграмму. Определите норму ошибкиаппроксимации, если количество слагаемых n  5;11;17; 35 .Задача 54. Постройте спектральные диаграммы (амплитудную и фазовую)для представления комплексным рядом Фурье сигналаA cos(t )  B cos(2t   / 2) .

Сделайте то же для представлениясигнала тригонометрическим рядом Фурье.Задача 55. Постройте спектральные диаграммы (амплитудную и фазовую)для представления комплексным рядом Фурье сигналаA sin(2t )  B cos(3t   / 2) . Сделайте то же для представлениясигнала тригонометрическим рядом Фурье.Задача 56. Постройте спектральные диаграммы (амплитудную и фазовую)для представления комплексным рядом Фурье сигналаA sin(2t )  B sin(3t   / 2) .Задача 57.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее