Диссертация (Методология управления модернизацией предприятий машиностроительных отраслей), страница 9

PDF-файл Диссертация (Методология управления модернизацией предприятий машиностроительных отраслей), страница 9 Экономика (10963): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Методология управления модернизацией предприятий машиностроительных отраслей) - PDF, страница 9 (10963) - СтудИзба2017-12-21СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Методология управления модернизацией предприятий машиностроительных отраслей". PDF-файл из архива "Методология управления модернизацией предприятий машиностроительных отраслей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономика" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора экономических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

- Структура Технологического аудитаВ соответствии с предложенной методикой, каждое из производств,цехов, участков оценивается по четырем направлениям:- структурное обеспечение;- технологическое обеспечение;75- кадровое обеспечение;- информационное обеспечение.На основе данных, полученных в результате успешного проведенияаудита может быть разработан план действий, способныйтехнологическому усовершенствованию, улучшению ипривести кприобретениюнеобходимых технологий и/или опыта (ноу-хау). Предлагаемый планявляетсяхорошейотправнойточкойвдальнейшемпроцессемодернизации и развития компании при условиях доверия к экспертамконсультантами долженвосприниматься руководством компании сбольшим вниманием.Необходимо особо отметить, что даже по мнению авторов методики,технологический аудит не способен решить фундаментальные проблемы,с которыми сталкивается предприятие, принести быстрые результаты,нивелировать препятствия и заменить собой принятие решений, связанныхс модернизацией.

Основная цель технологического аудита – оценкаспособностифирмы/организацииспособностиработатьсквнедрениютехнологическиминовыхтехнологий,партнерами,атакжеспособность к формированию понимания необходимости интегрированияили передачи новых технологий.Технологический аудит характеризует потребности и возможностикомпании в инновационных решениях с разных точек зрения, выделениерынков, позиционирование продуктов, отбор сегментов, способствующихконкурентоспособномуиустойчивомуразвитиюкомпании,технологические возможности, требующие первоочередного внимания:автоматизация, информационные технологии, сбытовые каналы.76Кроме того, выделяются проблемы общего характера, требующиеинновационных решений – сертификация качества, производительностьоборудования, электроемкость, экологичность, гибкость и т.д.Важное значение приобретают средства передачи технологии, такие какобучение, технологическое партнерство (как на национальном, так имеждународном уровнях), техпомощь, права наинтеллектуальнуюсобственность, инвестиции, источники и каналы инновационного развития,отношения, требующие развития, такие как отношения с заказчиками,поставщиками, научными организациями и др..В основу технологического аудита заложена структура, включающаятакие этапы как сбор данных, их анализ и синтез, подготовку отчетов.По каждому технологическому направлению проводится оценка каккачественной, такпереченьи количественной информации.

Взятый выборочнооценочныхпоказателей по каждому виду технологическогообеспечения, представлен на Рис.16.производству, цеху анализируетсяПо каждому направлению,доступная информация и дляполучения экспертных оценок. Производства оцениваются в соответствиис объемами выпуска продукции и возможностямиобъемов.Каждыйпоказательоцениваетсяпонаращивания этихрядувводимыхнеобходимых характеристик, что в дальнейшем и определяет положениекаждого производства, цеха на матрице «Качество/Количество» [45,89](Рис.17). Те методики, которые применяются сегодня экспертами,основаны на оценке технического уровня по различным показателям (какправило этовесовые коэффициенты), количество таких показателейсвыше 150. Все эти показатели - количественные, поэтомусложность77вызывает не только сбор информации для их расчета, значительныезатраты труда и времени, но и достоверность получаемых результатов[45, 89].По каждому производственному объекту ( цех, участок)собирается имеющаяся информация и осуществляется экспертная оценка.Объекты могут быть оцененыв соответствии с объемом выпускапродукции с учетом возможности его наращивания.

«По каждомупоказателютакжеопределяетсявводитсяположениеКачество/Количество» [59].(цеха,участка)ряднеобходимыхкаждогохарактеристикобъектанаиматрицеТаким образом, для каждого производстваразрабатываетсянаборматриц,которыепотомобрабатываются с помощью соответствующего математического аппарата,и формируетсяокончательнаяхарактеристика «лидер-аутсайдер--середняк».Рис.17. - Этап 1 анализа. Матрица оценки.Рассмотрим это подробнее. Первый этап, содержащий анализинформации по производствам и подразделениям, по мнению экспертов78можетпроводиться с использование различных методик, но болееширокое применение приобреламетодика, которая используетсянепосредственно для анализа промышленных предприятий и производств.На Рис.17 изображен первый этап анализа.Полученныепроизводствам,итоговыецехам,экспертныеучасткамиихКачество/Количество сводятся в итоговуюоценкипоположениеотдельнымнаматрицетаблицу.

Проводя анализитоговой таблицы эксперты выбирают направления как развития, так иликвидации производств предприятия, как например:-рассматривается вывод неэффективных производств из составапредприятия;-рассматриваютсявозможностиорганизованногосвертыванияпроизводств, когда на протяжении определенного времени свертываемоепроизводство должно работать с последующей передачей продукции вдругие цехи или на аутсорсинг – в специализированное предприятие;- рассматриваются возможности поддержания имеющегося уровняструктурногообеспечения,развитияпроизводстввнаправленииповышения качества технологического обеспечения (обновления паркаоборудования,внедрениесредствмеханизации,дополнительногооснащения и т.д.);-и,наконец,значительногорассматриваютсянасыщениявысокопроизводительнымпутиразвитияпроизводствоборудованием,внедрениепроизводств–инновационнымперспективныхтехнологических методов обработки и т.д.79На этой основе может быть сформирована стратегическая модельбудущего модернизированного предприятия с выделением всех этапов иуровней модернизации, как на ближайший период, так и в перспективе.Затем проводится технологическое проектирование проекта, ивыполняется спецификациянового, рационально - обоснованноготехнологического и другого нестандартного оборудования.

Как это ужепринято в современной мировой практике, предприятие может бытьсформированопопринципуспециализации», это может привести«оптимальнойктехнологическойзначительному сокращениюплощадей (на практике в 2-5раз) [45], инфраструктурных затрат,квалифицированных кадров и др., что в итоге может привести к резкомуснижению себестоимости продукции, что безусловноповыситееконкурентоспособность на рынке. В свою очередь это может позволитьрасширить сегмент своих потребителей, а значит будет способствоватьразвитию предприятия. Авторы методики [ 49 ] считают, что должнытакжевысвобождатьсяресурсы (земля, здания, оборудование и др.)являющиеся по мнению авторов источником финансирования проводимоймодернизации. Казалось бы, что еще нужно?Однако, данная методика не дает возможность принять решения с учетомстратегических целей предприятия, а большое число показателейразмывает оценку и в тоже время упрощает принятие ошибочногорешения.Модернизируяотдельныепроизводстваможнополучитьпроизводительность, значительно выше требуемой.

Аутсорсинг можетпривести в перспективе к потере управления и даже бизнеса,и требуеттщательной проработки. Поэтому автор считает, что данную методику80необходимо дополнить и уточнить, особенно в части масштабированияпоказателей, оценки соответствиярыночным условиям, политикебезопасности государства и формирования стратегических альтернатив.Методики диагностикиотечественныхпредприятийвысокотехнологичныхмашиностроительныхотраслейМетодики(модели)формирования иоценкистратегическихальтернативЦелеполагание(притязаниясобственника, миссия,стратегические цели)Модель компонентовкомплексной системыуправлениятехнической итехнологическоймодернизациейпромышленногопредприятияМетодики анализацелевых установокВыборстратегическойальтернативыМетодикикомплексной оценкисоответствиярыночным условиямиконкурентоспособности предприятия))Рис.18.

- Методический аппарат технологического аудита.Полученные таким образом результаты, могут впоследствии привести квыводу конкретногоорганизованномупроизводства из состава предприятиясвертываниюнепродолжительноговременипроизводства,производствокогдабудетвилитечениеработатьспоследующей передачей продукции в другие цеха или на другиеспециализированные предприятия, что часто приводило к утрате таких81производств на территории России.производства для страны.Часто, без учета важности такогоВсе это могло приводить к разрывутехнологических цепочек, когда на территории России оставались лишь ихначало и конец.

Или важнейшие этапы создания продукта начиналипроизводиться вне территории России.Можнозаключить,методологии управлениячтоназрелакомплекснойнеобходимостьмодернизациейсозданияпредприятийвысокотехнологичных машиностроительных отраслей на всех этапахпроектирования. На Рис.18. показана структура методического аппарататехнологического аудита. Каждый параметр, получаемый в результатетехнологического аудита можно рассматривать как самостоятельныйнесвязанный, а можно с точки зрения целей государства и предприятия,поэтому, если предприятие принадлежит к отрасли, имеющей влияние наНТП и его разбитие, и(или) связано с безопасностью государства, многиепараметры следует рассматривать отдельно.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее