cpp-oop (Методические пособия по C++ Г.С.Иванова 3 части)

PDF-файл cpp-oop (Методические пособия по C++ Г.С.Иванова 3 части) Объектно-ориентированное программирование (ООП) (108455): Книга - 2 семестрcpp-oop (Методические пособия по C++ Г.С.Иванова 3 части) - PDF (108455) - СтудИзба2021-07-27СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Методические пособия по C++ Г.С.Иванова 3 части", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "объектно-ориентированное программирование (ооп)" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

Оглавление1 КЛАССЫ, ОБЪЕКТЫ И ДОСТУП К ОБЪЕКТАМ И ИХ КОМПОНЕНТАМ 31.1 Описание класса.................................................................................................................................... 31.2 Создание объектов при отсутствии конструктора в классе. ..................................................Обращение к общедоступным полям и методам класса. Неявный параметр this ................ 61.3 Создание и уничтожение объектов с использованием конструкторов и деструкторов .... 121.4 Константные объекты.

Перегрузка методов для константных объектов ............................. 241.5 Классы с динамическими полями................................................................................................... 291.6 Создание, инициализация и уничтожение динамических объектов ..................................... 321.7 Динамические массивы объектов и массивы указателей на объекты ...................................

35Вопросы для самоконтроля ...................................................................................................................... 422 ПОСТРОЕНИЕ ИЕРАРХИИ КЛАССОВ ............................................................... 432.1 Наследование ....................................................................................................................................... 432.2 Множественное наследование.........................................................................................................

522.3 Виртуальное наследование............................................................................................................... 562.4 Простой полиморфизм ...................................................................................................................... 592.5 Сложный полиморфизм .................................................................................................................... 622.6 Абстрактные функции и классы ..................................................................................................... 68Вопросы для самоконтроля ...................................................................................................................... 723 КОМПОЗИЦИЯ И НАПОЛНЕНИЕ........................................................................

733.1 Композиция. Объектные поля класса ............................................................................................ 733.2 Наполнение .......................................................................................................................................... 783.3 Особенности работы с динамическими полиморфными объектами ..................................... 813.4 Восходящее и нисходящее изменение типа объектов ............................................................... 833.5 Контейнерные классы........................................................................................................................ 89Вопросы для самоконтроля ...................................................................................................................... 984 ОСОБЫЕ СЛУЧАИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОСТУПА К ОБЪЕКТАМ ИИХ КОМПОНЕНТАМ ................................................................................................

994.1 Локальные и вложенные классы ..................................................................................................... 994.2 Статические компоненты класса .................................................................................................. 1024.3 Дружественные функции и классы .............................................................................................. 106Вопросы для самоконтроля .................................................................................................................... 1115 ПЕРЕОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ ....................................................................

112Функции-операторы, их типы и ограничения на переопределение ..................................... 112Описание компонентных функций-операторов ........................................................................ 114Описание внешних функций-операторов ................................................................................... 116Особенности переопределении операции присваивания........................................................ 120Переопределение операций для объектов с динамическими полями.

..................................Контроль освобождения динамической памяти ....................................................................... 123Вопросы для самоконтроля .................................................................................................................... 1275.15.25.35.45.56 ШАБЛОНЫ ................................................................................................................ 1286.1 Параметризованные функции ........................................................................................................ 1286.2 Параметризованные классы ........................................................................................................... 1306.3 Контейнеры на основе шаблонов .................................................................................................

140Вопросы для самоконтроля .................................................................................................................... 14327 ИСКЛЮЧЕНИЯ ........................................................................................................ 1447.1 Механизм исключений С++ ...........................................................................................................

1447.2 Механизм исключений С ................................................................................................................ 1517.3 Совместное использование различных механизмов обработки исключений ................... 158Вопросы для самоконтроля .................................................................................................................... 1618 СОЗДАНИЕ И УНИЧТОЖЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ.«УМНЫЕ УКАЗАТЕЛИ» ........................................................................................

1628.1 Проблемы работы с динамическими объектами....................................................................... 1628.2 Шаблон auto_ptr ................................................................................................................................ 1658.3 Шаблон shared_ptr ............................................................................................................................ 1688.4 Шаблон weak_ptr .............................................................................................................................. 171Вопросы для самоконтроля ....................................................................................................................

173ЛИТЕРАТУРА ................................................................................................................ 174ОглавлениеИванова Г.С., Ничушкина Т.Н. «Объектно-ориентированное программирование на языке C++ в среде Microsoft Visual Studio 2008»31Классы, объекты и доступ к объектам и их компонентам1.1Описание классаВ С++ так же, как и в других языках программирования, класс – создаваемыйпрограммистом структурный тип данных, который используется для описания множестваобъектов предметной области, имеющих общие свойства и поведение.Класс объявляется следующим образом:сlass <Имя класса>{private:<Внутренние (недоступные) компоненты класса>protected:<Защищенные компоненты класса>public:<Общие (доступные) компоненты класса>};Описание предусматривает три секции. Компоненты класса, объявленные в секцииprivate, называются внутренними.

Они доступны только компонентным функциям тогоже класса и функциям, объявленным дружественными (см. раздел 4.3) описываемомуклассу.Компоненты класса, объявленные в секции protected, называются защищенными.Они доступны компонентным функциям не только данного класса, но и его потомков.При отсутствии наследования – интерпретируются как внутренние.Компоненты класса, объявленные в секции public, называются общими. Онидоступны за пределами класса в любом месте программы. Именно в этой секцииосуществляется объявление полей и методов интерфейсной части класса.Если при описании класса тип доступа к компонентам не указан, то по умолчаниюпринимается тип private.В качестве компонентов в описании класса фигурируют поля, применяемые дляхранения параметров объектов, и функции, описывающие правила взаимодействия сэтими полями.

В соответствии со стандартной терминологией ООП функции –компоненты класса или компонентные функции можно называть методами.ОглавлениеИванова Г.С., Ничушкина Т.Н. «Объектно-ориентированное программирование на языке C++ в среде Microsoft Visual Studio 2008»4Компонентные функции или методы могут быть описаны как внутри, так и внеопределения класса. В последнем случае определение класса должно содержатьпрототипы этих функций, а заголовок описываемой функции должен включатьквалификатор видимости, который состоит из имени класса и знака «::».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее