Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » 16 Хромосомные перестройки. Возникновения и последствия.

16 Хромосомные перестройки. Возникновения и последствия. (Лекции по генетике), страница 7

PDF-файл 16 Хромосомные перестройки. Возникновения и последствия. (Лекции по генетике), страница 7 Генетика (107572): Лекции - 5 семестр16 Хромосомные перестройки. Возникновения и последствия. (Лекции по генетике) - PDF, страница 7 (107572) - СтудИзба2021-07-10СтудИзба

Описание файла

Файл "16 Хромосомные перестройки. Возникновения и последствия." внутри архива находится в папке "Лекции по генетике". PDF-файл из архива "Лекции по генетике", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "генетика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

А расстояние между краями инверсии равнонулю. Получается, что на карте края инверсии сходятся в точку, а локусы b и c выпадаютза пределы линейной карты, образуя треугольник. Между прочим, мы получили точнуюкартину того, что могли бы пронаблюдать в профазе мейоза в микроскопе, а именнопетлю! Относительно вершины, стоящей на линейной карте остальной хромосомытреугольник можно вращать как угодно – такая карта не дает нам оснований для решенияо порядке локусов в инверсии относительно порядка локусов за ее пределами.

Чаще всегомы заранее не знаем порядок локусов (тем более мы не знаем того, имеются ли у нас вопыте гетерозиготы по инверсиям, которые никак себя не проявляют в фенотипе), и какраз пытаемся установить его на основании результатов генетического расщепления. Этоделается либо на основе получающихся расстояний, либо путем рассмотренияиндивидуальных кроссоверов. В данном случае не срабатывают оба метода. С картами мыв этом только что убедились. И если вы попробуете расположить локусы так, чтобыминимизировать количество кроссоверных событий, имея кроссоверы с частотами,близкими к теоретически ожидаемым, которые мы записали выше, то вы также потерпитефиаско – у вас будет достаточно кроссоверов, противоречащих любой гипотезе. И этообъективно – в ситуации гетерозиготы по инверсии понятие «правильный порядок генов»теряет смысл, мы просто имеем два разных порядка.На практике у нас вряд ли найдутся маркеры строго по границам инверсии.

Еслимаркеры a и d отстоят от них на какие-то дистанции, то расстояние a-d уже будет равнымне нулю, а сумме этих дистанций; эти дистанции будут добавлены также к расстояниям ab, a-c, b-d, но не к b-c. В результате мы получим маловразумительный участок карты спротиворечивой топологией и расстояниями. Впрочем, маловразумительные результатычасто получаются также от случайных флуктуаций при небольших выборках и от ошибокв фиксации фенотипов.16.7.4. Реципрокные транслокацииСпаривание гомологов начинается на стадии хромосомного букета с теломер ипостепенно распространяется на всю длину хромосомы.

Два гомолога находят друг друга«за концы» и слипаются далее. Им неизвестно, что там находится дальше по хромосоме. Вситуации гетерозиготы по реципрокной транслокации этот процесс приводит кединственному и очень логичному и красивому результату – крестообразномутетраваленту (Рис. 16.6). Центром креста являются обе точки обмена. И снова мы неможем сказать, какая из пар гомологов перестроена, а какая – интактна, ситуациясовершенно симметрична.

Кроссинговер не нарушен нигде кроме окрестностей точкиразрыва, где он несколько сокращен, и тем более, чем ближе к ней. (Этот эффектнаблюдал и автор, работая с транслокациями гороха).Рис. 16.6. Спаривание хромосом-участниц в мейозе гетерозиготы по реципрокнойтранслокации. Прямой и волнистой линией показаны, соответственно, хроматиды двухнегомологичных хромосом не вовлеченных в транслокацию и гомологичных имфрагменты обменных хромосом (в действительности картина не позволяет указать какиедве хромосомы были вовлечены в транслокацию, а какие не были).Вся эта красота оборачивается большими проблемами в анафазе первого делениямейоза.

Как такой тетравалент должен расходиться? Как-то разобраться друг с другомдолжны уже не две, а четыре центромеры, причем тетравалент связан хиазмами в единоецелое и в метафазе натянут между этими четырьмя центромерами, что оказываеторганизующее воздействие на микротрубочки, присоединенные к кинетохорам, которыевыбирают конфигурацию с наибольшим натяжением. Четыре центромеры должныразойтись к двум полюсам. Наиболее логичным решением будет такое, когда двецентромеры по одну сторону креста расходились к одному полюсу, а две по другуюсторону – к другому.

Рисуем. Получаем безрадостную картину – как ни расходись, обеклетки диады не получат огромного куска одной из хромосом – от точки обмена до одногоиз концов, зато получат лишний кусок от нее до другого конца. Зиготы, образовавшиеся сучастием гамет, несущих такие хромосомы, а у растений и сами гаметы будут снеизбежностью нежизнеспособны. Вроде как получается, что гетерозигота потранслокации должна быть стерильной. Однако в данной ситуации нас подводит нетолько интуиция, но и бумажные схемы, поскольку в реальности картина метафазытрехмерна. Центромеры могут разойтись по две крест-накрест. Это называетсядиагональное расхождение, тогда как вариант, рассмотренный выше называется смежнымрасхождением. Диагональные расхождения дают сбалансированные кариотипы в каждойиз клеток диады – одна наследует одну из родительских конфигураций хромосом, другая –другую.Хороший вопрос – а какова вероятность смежных и диагональных расхождений?Согласитесь, как-то сложно вжиться в душу микротрубочек, растягивающих тетравалент втрехмерном пространстве к двум полюсам.

Ответ на этот вопрос должен быть полученэкспериментально. Здесь нам на помощь приходят растения, которые имеют топреимущество перед животными генетическими объектами, что оболочка мужскогогаметофита образуется еще до того, как сам гаметофит сможет проявить своюжизнеспособность или нежизнеспособность в зависимости от своего генотипа.

И если оноказался нежизнеспособным, то остается пустое, лишенное цитоплазмы пыльцевое зерно,которое можно засчитать как несостоявшуюся попытку гаметогенеза. Ответ оказываетсяпотрясающим – в потомстве гетерозигот по реципрокным транслокациям стерильнойоказывается ровно половина пыльцы! Автор сам набирал огромную статистику, инеизменно оказывалось близкой к 50% с очень хорошей точностью. Итак, диагональнымобразом расходится ровно половина тетравалентов, и гетерозиготы по транслокациямполустерильны.Вспоминается один случай.

В разговоре с одной очень маститой цитогенетикомзлаков была употреблена реплика о том, что гетерозиготы по транслокациямполустерильны. На это последовал ответ приблизительно следующего содержания: «Нуэто у вашей дрозофилы так, а то, что наблюдается у дрозофилы, нельзя переносить нарастения». И это притом, что у дрозофилы полустерильность наблюдать нельзя, в отличиеот растений, так как на жизнеспособность ее гамет анеуплоидия по-видимому вообще невлияет.К чему приведет кроссинговер в транслокационном кресте? Понятно, что нас неможет интересовать кроссинговер в плечах хромосом, не затронутых транслокацией, где внем не может быть ничего необычного, равно как и кроссинговер дистальнее точкиразрыва.

Небезынтересен лишь кроссинговер между точкой разрыва и центромерой.Чтобы понять, как будет разрешаться крест в этом случае нужно принять во внимание, чтохромосомы расходятся за центромеры, и диагональные и смежные расхождения касаютсятолько центромер. Если мы нарисуем куда расходятся какие фрагменты хромосом вслучае кроссинговера, мы увидим, что в данном случае диагональные и смежныерасхождения поменяются местами в смысле сбалансированности продуктов первогоделения – теперь смежные расхождения будут давать жизнеспособные продукты,имеющие все хромосомные фрагменты в одной копии, а диагональные –нежизнеспособные, с делециями и дупликациями участков дистальнее точки разрыва.Только и всего.А что мы имеем для генетической карты? Обратим внимание, что четырехромосомы более не расходятся в анафазе первого деления мейоза независимо.

Придиагональном расхождении в каждую клетку диады попадает все четыре участка двуххромосом, вовлеченных в транслокацию. В каждом случае они воспроизводят либоотцовскую, либо материнскую конфигурацию, и во всех четырех все аллели, пришедшиеот матери либо отца, наследуются совместно, с точностью до кроссинговера междулокусом и точкой разрыва – центром креста. (Заметим, что положение центромеры здесьзначения не имеет). Таким образом, сцепленными оказываются все локусы хромосом,вовлеченных в реципрокную транслокацию.

И как следствие, мы получим крестообразныегенетические карты – все четыре линейных отрезка окажутся сцепленными через точкуразрыва. Снова генетическая карта воспроизводит нам картину, наблюдаемую в профазе иметафазе первого деления мейоза под микроскопом!По какой-то нелепой исторической причине это явление называется«псевдосцеплением».

По-видимому, имелось в виду, что сцепление в генетической картедля «нормального» для вида кариотипа – истинное, а сцепление в перестроенныххромосомах – «ложное». Но вы могли убедиться, что картина симметрична, и техромосомы, которые физически не сцеплены в одной конфигурации, сцеплены во второй,и обе хромосомы наследуются совместно, так что все наблюдаемое в данном случаесцепление на самом деле истинно.Таким образом, наблюдаемое в опыте сцепление локусов из разных группсцепления свидетельствует о том, что мы имеем дело с потомством гетерозиготы пореципрокной транслокации. Поиск транслокаций путем скрещивания с тестернымилиниями, у которых маркированы многие хромосомы, называется тестом напсевдосцепление.Теоретически у нас еще остается возможность аномального расхождениятетравалента, при котором к одному полюсу отходят три хромосомы, а к другому – одна.Клетка диады, получившая одну хромосому, будет лишена двух фрагментов хромосом идолжна быть нежизнеспособной.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее