1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388 (Гинзбург 2012 - Основы квантовой механики (нерелятивистская теория))

PDF-файл 1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388 (Гинзбург 2012 - Основы квантовой механики (нерелятивистская теория)) Квантовая механика (107506): Книга - 5 семестр1625913956-ab00255e9903dcaf7042f91c26c49388 (Гинзбург 2012 - Основы квантовой механики (нерелятивистская теория)) - PDF (107506) - СтудИзба2021-07-10СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Гинзбург 2012 - Основы квантовой механики (нерелятивистская теория)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "квантовая механика" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве НГУ. Не смотря на прямую связь этого архива с НГУ, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст из PDF

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФНОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТФизический факультетКафедра теоретической физикиИ. Ф. ГинзбургОСНОВЫ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ(нерелятивистская теория)Учебное пособиеНовосибирск2012ББК В314я73-1УДК 530.145Г 492 Гинзбург И.

Ф. Основы квантовой механики (нерелятивистская теория): Учебное пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2012. 314 с.ISBNПособие составлено на основе многолетнего опыта преподавания автором основного курса квантовой механики и чтения спецкурса "Дополнительные главы квантовой механики". В основе построения курса - возможно более полное использованиезнаний, имеющихся у студентов-физиков и полученных в предшествующих курсахматематики и физики в НГУ. Поэтому в начале курса нет традиционного описанияэкспериментального материала, послужившего мотивом к изобретению квантовоймеханики, с самого начала активно используется знакомый по курсу функционального анализа дираковский подход (векторы состояния и т.п.). Наряду с этим включенынекоторые разделы, не входящие в обычные курсы по недостатку времени (когерентные состояния, эффект Мёссбауэра, эффект Казимира, квантование колебанийрешётки, неравенства Белла, эффект Ааронова-Бома, заряженный ангармоническийосциллятор в магнитном поле и др.).Предназначено для студентов третьего курса ФФ НГУ, изучающих квантовуюмеханику, и студентов физических специальностей других университетов.Рецензенты:проф.

д-р физ.-мат. наук В. Г. Сербо,проф. д-р физ.-мат. наук А. Г. ГрозинИздание подготовлено в рамках реализации Программы развития государственного образовательного учреждения «Новосибирский государственныйуниверситет» на 2009–2018 гг.c Новосибирский государственный⃝университет, 2012c И. Ф. Гинзбург, 2012⃝ISBN2Оглавление3ОглавлениеПредисловие9Глава 1. Основные понятия§ 1.1. Введение .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 1.2. Основные положения квантовой механики . . . . . . . . . .§ 1.3. Операторы физических величин I . . . . . . . . . . . . . . . .§ 1.4. Векторы состояний и волновые функции . . . . . . . . . . . .§ 1.5. Операторы II. Квантование . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .§ 1.6. Одновременная измеримость и полный набор наблюдаемых§ 1.7. Оператор конечного сдвига, оператор импульса . . . . . . .§ 1.8. Соотношение неопределённостей . . . . . . . . . . . . . . . .§ 1.9. Измерение в квантовой механике . . . .

. . . . . . . . . . . .§ 1.10. Матрица плотности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 1.11. Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................121214171821242526303133Глава 2.

Состояния и их эволюция§ 2.1. Уравнение Шредингера . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.1.1. Эволюция состояния со временем . . . . .2.1.2. Плотность тока вероятности . . . . . . . .2.1.3. Теорема о вириале . . . . . . . . . . . . .

.§ 2.2. Сохраняющиеся величины. Симметрия и вырождение . .§ 2.3. Симметрия по отношению к отражениям. Чётность . . .§ 2.4. Основные типы задач для движения одной частицы . . .2.4.1. Стационарные состояния . . . . . . . . . .2.4.2. Непрерывный спектр. Задача рассеяния .§ 2.5.

Одномерные задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 2.6. Одномерная задача. Дискретный спектр . . . . . . . . . .2.6.1. Прямоугольная потенциальная яма . . . .2.6.2. Мелкая яма, δ-яма . . . . . . . . . . . . . .2.6.3. Две δ-ямы. Туннелирование . .

. . . . . .§ 2.7. Непрерывный спектр. Одномерная задача рассеяния . .§ 2.8. Нестабильные частицы. Квазистационарные состояния .2.8.1. Примеры . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.8.2. Особенности рассеяния волнового пакета........................................................................35353637383840414142434546484952545758....................................Оглавление4§ 2.9. Задачи . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Глава 3.§ 3.1.§ 3.2.§ 3.3.§ 3.4.§ 3.5.§ 3.6.........................61616162636566Глава 4. Гармонический осциллятор§ 4.1. Одномерный осциллятор. Операторный метод . . . . . . . . .4.1.1.

Оператор отражения координат любой системы4.1.2. Зависимость операторов от времени . . . . . . .4.1.3. Переход к координатному представлению . . . .4.1.4. Двумерный осциллятор . . . . . . . . . . . . . .§ 4.2. Решение с помощью разложения в ряд . .

. . . . . . . . . . .§ 4.3. «Нулевые колебания» осциллятора и их наблюдение . . . . .§ 4.4. Когерентные состояния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 4.5. Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................67677171727375757982................................848486878788899293Глава 6. Квазиклассический случай§ 6.1. Волновая функция. Условие применимости приближения . .

.§ 6.2. Правила квантования Бора–Зоммерфельда. I . . . . . . . . .§ 6.3. Условия сшивки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 6.4. Метод комплексной плоскости для получения правил сшивки§ 6.5. Правила квантования Бора–Зоммерфельда. II . . . . . . . . .§ 6.6. Прохождение сквозь барьер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 6.7.

Время жизни квазистационарного состояния . . . . . . . . . .§ 6.8. Двойная яма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 6.9. Надбарьерное отражение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 6.10. Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . ...............................949598100103106107108110114115Глава 5.§ 5.1.§ 5.2.§ 5.3.Зависимость операторов от времениОператор эволюции системы во времени . . . . . .Гайзенберговская картина . . . . . . . . . . . . . . .Производная оператора по времени . . . . . . .

. .Сложные системы. Представление взаимодействияНекоторые правила сумм . . . . . . . . . . . . . . .Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59......Вариационный метод. Теория возмущенийВариационный метод . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .Теория возмущений. Общее рассмотрение . . . . . . .Теория возмущений. Невырожденный случай . . . . .5.3.1. Производная от энергии по параметру5.3.2. Условия применимости . . . . . . . . .§ 5.4. Теория возмущений при наличии вырождения . . . . .§ 5.5. «Улучшенная» теория возмущений . . . . . . . . . . .§ 5.6. Задачи . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .........................................................Глава 7. Периодическое поле117§ 7.1. Основные понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Оглавление5§ 7.2. Движение в периодическом поле . . . . . . . . . . . . . .7.2.1. Общее рассмотрение . . . . .

. . . . . . .7.2.2. От конечной решетки к бесконечной . . .7.2.3. Некоторые свойства движения в зоне . . .7.2.4. Периодическое поле из δ-ям или барьеров7.2.5. Слабое периодическое поле . . . . . . . . .7.2.6. Качественная картина . . . . .

. . . . . . .§ 7.3. Малые колебания линейных цепочек . . . . . . . . . . . .7.3.1. Цепочка одноатомных молекул . . . . . .7.3.2. Цепочка двухатомных молекул . . . . . .§ 7.4. Следствия нарушения периодичности . . . . . . . . . . .§ 7.5.

Квазичастицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 7.6. Некоторые черты трёхмерной решётки . . . . . . . . . . .§ 7.7. Эффект Мёссбауэра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .§ 7.8. Задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................................................................................118118119121122126127128129131134136137140142........................143145149149153Центрально-симметричное полеЗадача двух тел.

Общие свойства . . . . . . . . . . . . . .Поле, быстро убывающее с расстоянием . . . . . . . . . .Кулоновская задача. Атом водорода . . . . . . . . . . . . .9.3.1. Средние значения ⟨r k ⟩nℓ для атома водорода9.3.2. Атом в электрическом поле .

. . . . . . . . .9.3.3. Силы Ван-дер-Ваальса . . . . . . . . . . . .§ 9.4. Повышенная симметрия некоторых трёхмерных систем . .9.4.1. Изотропный осциллятор . . . . . . . . . . . .9.4.2. Кулоновская задача. Метод Фока . . . . . .§ 9.5. Задачи . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................154154157159164165167168168169171. . . .. . . .прием. . . .................173173174176177................178178179180181Глава 8.§ 8.1.§ 8.2.§ 8.3.§ 8.4.Момент импульсаСледствия алгебры коммутаторовСостояния с моментом ℓ = 1 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее