180044 (Экономическая история)

1. Предмет, метод и задачи курса. Варианты периодизации эк-ской истории

Предметом науки явл-ся хоз-ная жизнь различных стран в различные историч. эпохи от первобытнообщинного строя до современности, отдельные историч. события или процессы в их экон-ском развитии (н-р, хоз-ные реформы), а также все структурные уровни анализа, что означает, что внутри науки выявляются уровни, звенья научного анализа, такие как:

• история способов произв-ва;

• история хоз-ных механизмов;

• история отдельных экон-ских процессов, явлений или событий (н-р, урбанизация, пром-ный переворот, интеграция и др.) ;

• история отраслей народного хоз-ва;

• история экон-ских институтов (н-р, налоги, цены, кредит и др.) Все эти структурные уровни взаимодополняют друг друга, формируя целостное представление о предметной области науки, и озн., что наука является многоуровневой, т. е. может анализироваться под различными углами зрения.

В предмет истории эк-ки входят также:

• типы и формы хоз-ва;

• их соц-ная и организационная структура;

• формы внешнеэкономических связей;

• экон-ская политика гос-ва;

• сдвиги в размещении производительных сил; и др.

Ист. эк-ки может изучать эк-ку в целом, а может изучать отдельные ее части (н-р, историю промышленности, историю с/х, историю транспорта - т.е. историю конкретных наук).Ист. эк-ки тесно связана с другими общественными и экон-ми дисциплинами. Так, в системе экон-ских наук она явл-ся фундаментальной, т.к. обеспечивает эк-скую теорию фактическим материалом о хоз-ном развитии человечества, а законы и категории, выводимые эк-ской теорией, зависят от кол-ва, кач-ва и полноты первичной общеэкономической инф., кот. представляет история эк-ки. Эк-ская ист. связана с отраслевыми эк-скими науками, такими как: эк-ка пром-ности; эк-ка транспорта; эк-ка с/х; и др. Кроме эк-ских дисциплин и функциональных наук ист. эк-ки связана со всеми истор-скими дисциплинами: гражданской ист.; ист. культуры; всеобщей ист.; ист. языка; военной ист.; и др. Поскольку ист. мировой эк-ки изучает хоз-ную жизнь разных стран и континентов, то она тесно связана с географич. науками, демографической наукой и мн. др. общественными дисциплинами, такими как–социология, политология, психология и др.Задачей дисциплины явл-ся формирование принципов эк-ского мышления, поскольку данная наука позволяет видеть истор. корни совр. Соц-ных и эк-ских проблем, позволяет адекватно оценивать текущую эк-скую ситуацию и принимать правильные решения. Дисциплина дает возможность составлять научно обоснованные прогнозы эк-ского развития отдельных стран и регионов, вырабатывать практич. рекомендации по налаживанию оптимального режима эк-ской жизни, т.е. позволяет использовать знания хоз-ной деят-сти людей в прошлом для рациональной и эффективной организации эк-ской жизни в наст.

Конечная цель дисциплины – это формирование твердых знаний, хоз-ного опыта в результате хоз-ной деятельности человечества на разных стадиях развития.

ВАРИАНТЫ ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОИИ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ. Периодизация – это установление хронологически последовательных этапов в эк-ском развитии общ-ва. Установление этапов развития явл-ся важнейшей научной проблемой, поскольку в основе этапов должны быть решающие факторы – то есть общие для всех стран или для ведущих стран. За время сущ-вания историко-экономической науки разработано много вариантов периодизации хоз-ной ист. человечества. В наст. время сущ-ет три основных подхода к этой проблеме ( т.е. 3 группы теорий):

1. эк-ская ист. человечества трактуется как восхождение от низшего к высшему;

2. эк-ская ист. трактуется как теории исторического круговорота;

3. эк-ская ист. трактуется как теории цивилизаций.

К первой группе теорий относится концепция Десницкого, основанная на идее постоянного усложнения форм хозяйственной жизни. Он выделил 4 стадии:1 -собирательство;2 - скотоводство; 3 - земледелие; 4 -коммерческое состояние общ-ва. Другой русский ученый–Мечников установил периодизацию по степени развития водных путей сообщения: - речной период ( период древности);

- средиземноморский период (средневековье); - океанический период (включает новое и новейшее время). Из зарубежных можно выделить германского учёного Бюхера, который выделил три стадии развития эк-ки, в зависимости от цели производимого продукта:

1-я стадия – замкнутого домашнего хоз-ва ( все производится для себя);

2-я стадия - городского хоз-ва (где производитель работает на заказ)

3-я стадия – народного хоз-ва (где производитель работает на неизвестный рынок). Другой зарубежный учёный - Уильям Ростоу в 1960г. выдвинул теорию стадий эк-ского роста по этапам соц-эк-ского развития, считая данную теорию альтернативой марксизму. Им было предложено различать пять этапов:

1 этап - традиционное общ-во (примерно до конца эпохи феодализма);

2этап–период предпосылок или переходного общ-ва (соответствует переходу к домонополистическому капитализму);

3 этап – период сдвига (от домонополистического капитализма к монополистическому этапу);

4 этап – период зрелости (когда достигнут прогресс всех отраслей хоз-ва);

5 этап – эра высокого массового потребления.

6 этап – эра качественного улучшения жизненных условий человека. (У. Ростоу в 70-е гг. дополнил схему шестой стадией, на которой общ-во ищет пути кач-ного улучшения жизненных условий человека). Карл Маркс разработал вариант периодизации, исходя из принципа материалистического понимания ист., положив в её основу способ произв-ва (или формационную теорию). В соответствии с этой теорией ист. человечества предстает как последовательная смена общественно-экономических формаций:

1) первобытнообщинной (с момента возникновения человека до 4–го тыс. до н. э.);

2) рабовладельческой ( с 4 тысяч. до н.э. – по 5 век );

3) феодальной ( с 5 века – по 17 век );

4) капиталистической (с середины 17 века – по настоящее время);

5) коммунистической.

В последнее время получили распространение подходы к периодизации под воздействием НТР. Примерами могут быть схемы:

- доиндустриальное общ-во - индустриальное - постиндустриальное (авторы Д. Белл, А. Турен);

- аграрная – индустриальная – технотронная цивилизация (автор О. Тоффлер).ВТОРАЯ ГРУППА - теории исторического круговорота стала популярной в последние 70-80 лет, хотя первые из них были созданы в начале 18 века. Н-р, итальянец Дж. Вико выдвинул концепцию ист-ских кругов, утверждая, что развитие всех народов идет по циклам. В трудах немецкого историка И.Г. Гердера ист. народов уподоблена жизни человека с его возрастами. Другой учёный - Э. Мейер высказал мысль о том, что ист. человечества представляет собой ряд замкнутых циклов –н-р, Древний мир, средневековье – и в каждом из них присутствуют элементы как феодальной, так и капиталистической эк-ки, в любом из циклов можно найти и свободный, и наемный, и принудительный труд. ТРЕТЬЯ ГРУППА– теории цивилизаций (близко стоит к теориям циклического круговорота). Цивилизационный подход основан на выявлении общих черт в политич-кой, духовной, бытовой, материальной культуре, общественном сознании, сходных путях развития. В цивилизационном подходе учитываются и различия в географической среде обитания, а также ист-ские особенности. Цивилизационный подход строится на анализе внутренних особенностей данной цивилизации и характ-ся определенной эк-ской системой, этническими корнями, религией, философией, стилем творческого мышления, обобщенным образом мира, особым принципом жизни цивилизации. Этот принцип объединяет людей в народ данной цивилизации, обеспечивает его единство и сохранность на протяжении всей его истории. Выделяют 3 основных типа цивилизаций: 1- народы без идеи развития (т.е. вне ист-ского времени) – это первобытное состояние общ-ва. Для него характерна адаптация к природе, повторение традиций и гармония человека с природой. В настоящее время это отдельные племена в Австралии, Африке, Сибири, Америке. 2-Восточный тип цивилизации (носит циклический характер развития).Характерно переплетение прошлого и наст., сохранение религиозных приоритетов, отсутствие ярко выраженных классовых различий, слабо развита частная собственность и система правовых отношений, прогресс идет замедленно, циклами. 3–Европейский тип цивилизации (прогрессивный тип), в его основе лежит идея непрерывного развития. Характ-ся гражданским общ-вом, рационализмом, развитой частной собственностью и системой правовых отношений, и другими особенностями. Следует отметить, что личность наиболее развита в данном типе цивилизации. Теории цивилизаций разрабатывали учёные – Сорокин, Данилевский, из зарубежных - Тойнби.

2. Первобытнообщинное хоз-во: этапы эволюции и их харак-ка

Первобытное общество харак-ся след-ми чертами 1) это самый длительный в ист. человечества период – от возникновения человека до формирования на земле первых гос-в.2) в изучении первобытного общ-ва много «белых пятен», спорных и нерешенных вопросов (т. к. нет письменных источников). Первобытнообщинный строй - это первый этап развития человечества и характ-ся низким уровнем развития производ-ных сил, медленным их совершенствованием, коллективным присвоением природных ресурсов и результатов эксплуатируемой территории, их равно обеспечивающим распределением, соц-эк-ским равенством, отсутствием частной собственности, классов и гос-в. Этапами его эволюции чаще явл-ся различия в материале и технике изготовления орудий труда, т.е. археологическая периодизация, в кот. выделяют следующие периоды:1.Каменный век, кот. подразделяется на :а) Древнекаменный - палеолит ( от возникновения человека до 10 тысячелетия до н. э.);б) Среднекаменный – мезолит ( от 10– до 8 тыс. до н. э.);в) Новый каменный – неолит ( около 8 до 3 тыс. до н. э). 2.Бронзовый век ( с конца 4 тыс до н. э. - до начала 1 тыс. до н э.) 3.Железный век - с 1 тысяч. до н. э.На рубеже неолита и бронзового века зарождаются новые общ-ные отнош-я, основанные на частной собственности .Но поскольку развитие произв-ных сил было неравномерным, то и становление классовых общ-в в разных регионах не совпадало по времени. Н-р, на Древнем Востоке классообразование началось в 4 тыс. до н .э., а на территории России – в середине 1 тысяч. до н. э. История первобытного хоз-ва.Ученые подразделяют ее на 5 этапов, каждый из кот. отличается степенью развития орудий труда и материалами, из кот. они сделаны, качеством жилья, а также соответствующей организацией ведения хоз-ва.1 этап – это предистория хоз-ва и материальной культуры ( от возникновения человека до 1 млн. лет назад.). Это время приспособления человека к окружающей среде. Прародиной человека является Восточная Африка, здесь находят кости людей, живших более 2 млн. лет назад. 2 этап – примитивно присваивающее хоз-во ( от 1 млн. лет до 40 тысяч лет до н. э.),т.е. охватывает знач. часть каменного века : ранний и средний палеолит.

3 этап - развитое присваивающее хоз-во ( трудно определить рамки, так как в разных местностях по-разному – в некоторых закончился примерно 20 тысяч лет до н. э.- это в субтропиках Европы и Азии, а в других местностях, в тропиках – продолжается по настоящее время. Охватывает поздний палеолит, мезолит, а в некоторых областях и весь неолит. 4 этап - зарождение производящего хоз-ва. (В наиболее развитых в хоз-ном отношении районах земли – это с 9 по 8 тыс. до н. э.). Охватывает поздний мезолит – ранний неолит. 5 этап –эпоха производящего хоз-ва. Для нек-рых областей сухих и влажных субтропиков это с 8- по 5 тыс. до н. э. Охватывает развитой неолит.О первых этапах развития первобытного хоз-ва до нас дошли отрывочные сведения в виде каменных рубил, имеющих незначительные следы обработки, что позволяет их отнести к орудиям, использовавшимся человеком в каменном веке. До нас дошли также сведения о стоянках в Евразии и Африке (например, стоянки шелльской культуры – это около Парижа ).

Палеолит делится на: - ранний (примерно 1 млн. лет назад - до 100 тыс. лет до н. э.); - средний (примерно 100 тыс. лет до н. э. - до 40 тыс. лет до н. э.); -поздний (примерно 40 тыс. .лет до н .э. – до 12 тыс. .лет до н э.).Ранний палеолит – это период примитивного присвоения .Самое значительное –это овладение огнём примерно 300 – 200 тыс. лет назад. Причем, накануне великого оледенения человек умел охотиться на крупнейших животных, появилась оседлость охотников. В конце раннего палеолита – в начале среднего палеолита (примерно 100 тысяч лет назад) начался колоссальный ледник, создавший суровый климат и повлиявший на растительный и животный мир, кот. поделил ист. первобытного общ-ва на 3 периода и соответственно типы человека:

1. доледниковый период связан с существованием археантропов (петикантропы и синантропы);

2. ледниковый период связан с палеантропами (это неандертальский тип человека);

3. послеледниковый период связан с современным типом человека.

На средней стадии палеолита неандертальцы жили в пещерах и специально жилищах –чумах. Человек уже сам трением добывал огонь. Охотники исп-ли копья, кремневые острия, дубины. Уже делаются первые иск-ные захоронения покойников. В это время зарождаются родовые организации общ-ва, и идет упорядочение отношений полов, (запреты брака в пределах одного коллектива). Отсюда облик неандертальцев усовершенствуется и к концу ледникового периода превратился в людей совр. типа. На поздней стадии палеолита ледниковый период еще продолжался, но человек уже достаточно вооружен для борьбы за существование. Хоз-во уже становится комплексным, его основа- охота, есть зачатки рыболовства, продолжается собирательство плодов, зерен, кореньев. Каменные изделия делятся на оружие и орудия труда, распространены метательные средства. Основная ячейка социального строя- небольшая родовая община (пример около 100 человек).Возможны парные семьи с небольшими жилищами. Появление культа вождей и старейшин родовых и племенных. Человек не только в Европе, но и на Кавказе, Средней Азии, в Сибири. В обществе матриархат. Мезолит (делится также на ранний, средний, поздний) соответствует 9– 8 тыс. до н. э. и связан с окончанием ледникового периода, потеплением климата, изменением флоры и фауны, и сильным влиянием географической среды. Произошли изменения: исчезли мамонты, приручена собака, усовершенствовано оружие охотников, придуман лук и стрелы. Люди научились готовить мясо, шире практикуется рыболовство. Теперь охота и рыболовство осуществляется небольшими группами и вновь возродилось собирательство. Для мезолита хар-но присваивающее хоз-во низших охотников, собирателей, рыболовов и принципы коллективизма. В мезолите идёт образование племен, когда несколько родов объединяются в племена, а это важный шаг на пути к складыванию союзов племен. На смену материнской родовой общины приходит отцовская, появляются первые парные семьи, отсюда счет родства уже не по материнской, а по отцовской линии. Т.о., мезолит стал эпохой начала патриархата. Человек научился фиксировать, передавать и сохранять информацию (то есть появилось рисунчатое письмо). Накоплены сведения по географии, зоологии, ботанике, минералогии, астрономии, медицине, метеорологии. В этом периоде начался процесс формирования народов, то есть внутри рас выделились ветви:

1. внутри европеоидной - южная и северная;

2. внутри монголоидной – азиатская и американская;

3. внутри негроидной – африканская и австралийская.

Неолит - это переход уже к производящему хоз-ву, когда основными отраслями эк-ки стали–земледелие, скотоводство и ремёсла. Этот переход получил название неолитической революции, кот. проходила в период 10-3 тыс. до н.э. и кот. заключается не в выработке каких-либо новых знаний и технике, а в перестройке прежнего уклада жизни. В условиях оседлости идет отвлечение труда на обработку земли и сужение охоты и собирательства, с этим связаны миграционные процессы из предгорий на открытые пространства долин Азии, Африки, где более удобные земли и пастбища. Человечество, расселившись, пошло разными путями и темпами развития. На юге эволюция была быстрее, чем на севере. Человек уже использует шлифовальные и другие орудия, лепит посуду из глины, использует ткацкий станок. Переход родства по отцу завершился в неолите патриархатом, отсюда изменение формы семейных отношений: у мужчин – полигамия; у женщин – моногамия.Основные отраслями стали- земледелие, скотоводство, ремесла - гончарное и ткачество. Важный фактор эк-ского развития– это совершенствование пищевых технологий и техники обработки камня, использование металлов (меди и бронзы).При неолите важнейшими причинами изменений в развитии человечества стали – начало обработки земли, когда наметился переход от ручного земледелия к пашенному и в связи с этим формирование привилегированных слоёв и имущественного неравенства, а также рост общей численности населения на рубеже 5-4 тыс. до н. э. В регионах Европы, Западной и Средней Азии были освоены почти все с/х культуры - рожь, пшеница, овес и др. Скотоводство сформировалось из охоты. К кону неолита уже произошло имущественное расслоение. В 4 тыс. до н. э., резко повысилась произв-ность труда. В это время на Востоке изобретено колесо и отсюда использование животных как тягловой силы, появились повозки. Примерно в 5-4 тыс. до н. э. начинается разложение первобытнообщинного строя в связи с:1) неолитической революцией, при кот. переход к производящему хоз-ву привел к первому разделению труда – отделению скотоводства от земледелия, что привело к прогрессу произв-ных сил;2) с вязи с прогрессом произв-ных сил происходит второе общественное разделение труда – отделение ремесла от земледелия, что приводит и способствует индивидуализации труда. В связи с этим происходит интенсификация земледелия, развитие специализированного скотоводства, появление металлургии, становление специализированного ремесла, развитие торговли, кот. Явл-ся причинами разложения первобытного общ-ва.

3. Социально-экономическая эволюция гос-в Древнего Востока. «Азиатский способ произв-ва»