18993-1 (Краткий курс истории России), страница 3

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Краткий курс истории России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "18993-1"

Текст 3 страницы из документа "18993-1"

27.Проанализируйте административные реформы Петра I.

Сущность административных реформ - создание дворянско-чиновничьего централизованного аппарата власти. Вся полнота законодательной, исполнительной и судебной власти сосредоточились в руках царя. Не созывается Земское Собрание, перестает действовать Боярская дума.

Вместо упраздненной Боярской думы создается Сенат из 9 человек, который формировался по принципу профессиональной пригодности. Имел законодательные функции.

Замена приказов коллегиями, которые ведали отдельными отраслями управления. Система управления стала более четкой и централизованной. Руководящим и контролируемым органом по отношению к коллегиям был Сенат.

Перестройка административно-территориального деления. Россия была разбита на 8 губерний, губернии делились на провинции, провинции - на уезды.

28. Экономическая политика Петра 1.

Харак- ся активным вмешательством гос. в коном. меры по поощерен. частного предр. -1719 г. создана комерц-колегия.,позже учр. Главнцый и городской Магистрат[в функц. входило помощь купеч.,их самоупрл.,создание гильдий] -В целях улучш .торгов. путей приступ.к строит.каналов[1703 -1709сооружён Вышневолоцкой канал,соед. Петерб. с Волгой] -1704 стали выпуск. рублёвые монеты[За весовую едининицу- серебрен. талер] -построенно к первой четверти 18 в. 100 мануфактур, -к предпр. приписывалшись гос. крестьяне[приписные],по указу 1721 . -1722 объединение в цеха ремеслен. [избирали старшину набл. за качест. изделий.] -1754 отмена внутр. тамож. пошлин . -1718-24 ввеб. подуш. податей.[1 руб. 14 коп.-гос. крестьяне,74 коп.- помещ. крес.]

29 Военные рефор.ПЕТРА 1 их значение.

а]-1705 устанавл. рекрут. повин. -создан. регуляр. армия [рекрут. проход. воен. подгот.,получ.обмундир.,вооруж.,если рекрут был из креп. кр.,он автоматически станов. свобод.] -Все дворяне должны были нести в. службу с солд. чина ,по указу 1714 запрещ. производ .в офицеры тех ,кто не прошел солд. службу в гвардейских полках. -подгот. офиц. осущ. в воен. школах ,основан.с 1698 -99 -по указу П. в начале 1720 -х было основанно 50 гарнизон. школ для подготов. унтер -офиц. состава . -корабли строились в Воронеже ,Астрах.,В1704 была основ. Адмиралтейство и верфи в Петер. -с1706по 1725 было построено около 60 крупных и более 200 легких корабл. для Балт.флота . -в 1701 в Москве основ. Навигац. школа . б]-регул. сухопут. войско состав. 200 тыс. -флот 48 линейных корабл. ,800 галер.,28 тыс. членов кипажа. -одерж.победу в Сев. войне над Швецией [по Ништадтскому мир. догов. 30 августа 1721 к Р.отошли стляндия,Лифляндия,часть Карелии,получен выход в Балт. м. -Персидский поход[1722-23]

30. Какие реформы были проведены при Екатерине II

а]1762-монопол. право дворян на влад. кр.,манифест о вольности дворянства[прво дв. не служить] 1763 год - Сенатская реформа: разделение Сената на департаменты с разграничением их функций.

1764 год - Секуляризация церковных земель. Реформа укрепления финансового положения государства, освобожд. от креп. завис. 1 млн. крестьян. Ликвидация гетманства, что упраздняло автономию Украины.

1765-право на винокурение ,предоставление дв. право ссылать кр. на каторгу. 1767-запрещ. кр. подавать жалобы на помещ. 1768-начало выпуска облигаций 1775 год - Введение нового административно-территориального деления и новой системы органов местного управления.

1782 год - Устав благочиния: передача под контроль полиции поведение подданных, соблюдение ими законов и норм поведения.

1785 год - Жалованная грамота дворянству и городам.

б]последствия : - В СЕРЕД. 60- 70-х гг.по Р. прокат. волна антифеод. выступл.кр. [1768 на Укр. -Колиивщина,1771 восстан. в Москве[чумный бунт]31 июля 1774 - Пугачев] -усиление позиций дворян -спосодст.образованность народа --в резул. борьбы с Турцией в 1770-80 к Р. были присоед.Крым,Бессарабия ,Укр. земли по побер. Азов. и Черного морей [Р .флот получил право беспрепятственно плавать по Ч . м. ] -в результате 3- х разделов Польши к Р. отошли :Правобереж. Укр. ,Белорусм.,Прибалт. - ОНА создала передовую для своего времени систему упр. , ффектив. коном.,но не реш. реализовать принцип раздел. властей

31.Политика просвещенного абсолютизма

Свою дворян., крепоснич.политику Ек .11 стала проводить в форме просвещ. абсол. та политика была харак. -на для стран со сравнительно медленным развитием капитал. отношений ,где дворянство сохраняло смои полит. права и коном. привилегии. П. А. проводил такие мероприятия ,в котор. были заинтересованны дворяне ,само абсолютическое гос.,но котор. в то же время способст. .развитию кап. уклада.

32. Дайте анализ сословного строя России конца XVIII века.

К концу XVIII века в законодательных актах были зафиксированы права и обязанности сословий: привилегированных (неподатных) - духовенство, дворянство, купечество; и непривилегированных (податных) - мещане, крест. (гос-е и крепостные) и

33. Раскройте содержание Жалованной грамоты дворянам 1785 года

Права дворянства: владение недвижимым имуществом и крестьянами; освобождение от податей, рекрутских повинностей и телесных наказаний; привилегии передаются по наследству.

34.Политика Павла 1.

Почему он был свергнут. Упр. было феод. - самодерж. Он был намерен положить конец либерализму ,который привел Фр. к револ. и казни короля. 1.Замена коллегий на министерства [укр. абсолютизма] 2. воспротив. дворян . привилегиям [фактическая отмена действия Жалованной грамоты дворянства 3.ввёл в армию прусскую муштру и палочную дисциплину[предполагал перейти от рекрутского набора к наёмной армии] 4.манифест о 3-х дневной барщине 5. запретил продавать кр. без земли б]он понимал самодержавие в буквал. смысле слова ,устанавл. по своему усмотр. порядок: 1. разрыв отнош. с Англией - удар по доходам помещ. хозяйств 2. всупил в союз с Н. Бонапартом,[был составлен план совмесного похода в Индию ] 3.последствия п.

35. Итог русско-тур войны.

Русско-турецкая война 1787-1791 it. В 1791г. Мир был подписан в городе Яссы. По Ясскому мир-ному договору Турция признавала Крым владением России. Границей между двумя странами стала река Днестр. В состав России вошла территория между реками Буг и Днестр. Турция признавала россий-ское покровительство Грузии, установленное Георгиевским трактатом 1783г.

В результате русско-турецких войн ускорилось хозяйственное ос-воение степного юга России. Ширились связи России со странами Сре-диземноморья. Было ликвидировано Крымское ханство - постоянный очаг агрессии против украинских и русских земель. На юге России бы-ли основаны Николаев (1789), Одесса (1795), Екатеринодар (1793, ныне Краснодар) и др.

В 1774 году с Турцией был заключен Кючук-Кайнарджийский мирный договор, по которому к России отошли Керчь, Кинбурн, Кабарда, Россия получила право на строительство военно-морского флота на Черном море и свободное плавание в Средиземноморских проливах. Под протекторатом России оказались Молдавия и Валахия, а Крым получил независимость. В дополнение Турция обязалась выплатить 4 млн. руб. контрибуции. Заключение Ясского мира в 1791 году подтвердило присоединение Крыма к России и установление ее протектората над Грузией.

36.Что такое секуляризация церковных земель.в 1764 Г.

Екатерина 2 провела секуляризацию церков. земель,лишив церковь кономич. могущества. Миллион бывших монастыр. кр. был передан в ведение Коллегии кономии,доходы от них пополнили опустевшую гос. казну.

37.Рос. императрицы 18 в. ,их вклад в Р. историю.

1725-27 цар. Екатерины 1 [Меньшиков], 1730-40 правление Анны Иоановны[Бироновщина], 1731 г-отмена единонаследия, 1741-61 прав. Елизаветы Петровны[Разумовские и Шуваловы],1750- откр. первого рус. театра в Яросл. и 25 янв. 1755 г - основан. МГУ., 1762-1796 г-правлен. Екатерины 2: 1762-монопол. право дворян на влад. кр.,манифест о вольности дворянства[прво дв. не служить] 1763 год - Сенатская реформа: разделение Сената на департаменты с разграничением их функций.

1764 год - Секуляризация церковных земель. Реформа укрепления финансового положения государства, освобожд. от креп. завис. 1 млн. крестьян. Ликвидация гетманства, что упраздняло автономию Украины.

1765-право на винокурение ,предоставление дв. право ссылать кр. на каторгу. 1767-запрещ. кр. подавать жалобы на помещ. 1768-начало выпуска облигаций 1775 год - Введение нового административно-территориального деления и новой системы органов местного управления.

1782 год - Устав благочиния: передача под контроль полиции поведение подданных, соблюдение ими законов и норм поведения.

1785 год - Жалованная грамота дворянству и городам.

38.1. АБСОЛЮТИЗМ

форма монархии с неограниченной властью царя, юключаюшая представительные выборные органы. При монархе форми-руется чиновничья бюрократия, с помощью которой он осуществляет звою власть.

  1. 38.2. ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ

- неограниченная власть монарха в сочетании с прогрессивной законодательной деятельностью, ко-торая регламентирует социальные отношения в обществе.

39. АДМИН. РЕФОР. АЛЕКСАНДРА 1

.{1801-1825} 1801-Негласный комитет: Строганов,Кочубей,Новосильцев,Чарторийский. 1802- учрежд. министерств в Р. [8:военное,морское,внутр. дел,иностр. дел,юстиции,финансов,нар. просещ.,коммер.,хвскоре была ликвид.] [1807-март 1812 -Спиранский]1810- создание Госсовета,1815- Польше дана конституция,1816-военные поселения,аракчеевщина,

40. В чем причины движ. дек. его последствия.

a)Истоки декабризма:

- наличие крепостного права, тормозящ. развитие страны;

- влияние теорий зап. фил-фов, экономистов, социологов;

- общий подъем народного духа, связ. с войной 1812 г;

Движение декабристов возникло в дворянской среде, его ядром были офицеры. СОЮЗ СПАСЕНИЯ - первое тайное общество (1816 г,) В 1816 г. появился СОЮЗ БЛАГОДЕНСТВИЯ, который впоследствии разделился на Северное и Южное общества.

Основные идеи дек-в:

- Ликвидация крепостного права; - Отмена сословных привилегий; - Равные экономические и политические права для всех; - Справедливые налоги; - Конституционная монархия или республика

б) Последствия движения декабристов:

- Оказало огр. влиян. на послед. покол. рос. рев-ров;

- Ужесточ. цензура и борьба с прогрессивн.и идеями;

- Ликвидирована автономия университетов;

- В противовес прогрессивным идеям разраб. официальная идеология охранительства;

- Усилилась централиз. власти и личн. власть импер.

- Николай I вынужден был создать неск. комиссий, кот. разраб. проекты освоб. крест. (пректы не прошли).

41.Кризис креп права

В первой половине ХГХ в. Росой оставалась аграрной страной. Ос-новную массу населения составляли крестьяне. Большинство принадле-жало помещикам и находилось в крепостной зависимости. В решении крестьянского вопроса Россия значительна отставала от других евро-пейских государств. Личная зависимость крестьян от помещиков и их аезаинтересовашость в результатах труда делали сельское хозяйство все менее эффективным. Отсутствие свободной рабочей силы сдержи-вало развитие промышленности. Уже во второй половине ХУШ в. стала очевидной назревшая необходимость изменения существующего поло-жения.

Однако большинство помещиков и слышать не тсоодю «б ужякше-нвв своих привилегий. Будучи господствующим сосломем и опарой самодержавия, дворянство .отстаивало сохранение крепостничества в иетровутом вида. Поэтому правительство в начале ХГХ в. попыталось хотя бы прикрыть его наиболее уродливые и порицаемые обществом формы. Было запрещено печатать в газетах объявления о продаже кре-постных. Дворянство умело обходило этот указ, давая объявления о сдаче крепостных "в аренду". В 1803 г. был издан указ о свободных хлебопашцах, по которому помещики моши отпускать крестыв на во* лю с землей за выкуп. Однако эта мера фактически не повлияла на крепостническую систему, так как за первую четверть XIX в. было ос-вобождено лишь 47 тыс. частновладельческих крестьян. Одновременно была значительно сокращена раздача государственных крестьян в част-ные руки (что широко практиковала "щедрая" Екатерина П). Многае государственные деятели (М.М.Сперанский, A.A-Аракчеев, ПД.Кнселев и др.) разрабатывали, до поручению Александра I, проекты освобожде-ния крестьян. Однако тактического воплощения они не получили.

При Николае I крестьянский вопрос обострился еще больше. Кре-стьяне и передовые общественные деятели требовали его немедоеяяого решения. Создаваемые правительством Секретные комитеты дня взы-скания средств к улучшению состояния крестьян свохили свою деятеа»-ность к бесплодным дискуссиям. Общее направление политики ва кои-сервапию старых порядков мешало освобождению крестьян. Как и в первой четверти XIX в., так и во второй правительство предпринимало меры, направленные на смягчение крепостного права. Было запрещено отдавать крепостных на заводы и ограничено право помещиков ссыпать крестьян в Сибирь. В 1841 г. принят закон, запрещавший продавать крестьян поодиночке и без земли. В 1843 г. безземельных дворян лиши-ли права приобретать крестьян. Так было покончено с самыми уродли-выми формами крепостничества, когда разрушались крестьянские се-мьи, а их члены использовались как домашние рабы. В 1842 г. был из-дан указ "Об обязанных крестьянах". Он продолжил линию, намечен-ную указом 1803 г. о свободных хлебопашцах. Он не обязывал помещи-ков предоставлять землю крестьянам, получавшим личную свободу без выкупа. За данный в пользование надел крестьянин обязан был отраба-тывать определенные повинности. Регламентация взаимоотношений ме-жду помещиками и крестьянами западных губерний выразилась во вве-дении инвентарей, которые определяли размеры крестьянских наделав и повинностей, способы возможного наказания крестьян. Однако все это были частичные меры, не менявшие сути крепостнических отвошений в деревне.

В 1837-1841 гг. под руководством графа П.Д. Киселева была прове-дена широкая система мероприятий - реформа управления государст-венными крестьянами. Они составляли более трети сельского населе-ния, платившего подати, и находились в ведении Министерства финан-сов. Цепь реформы - поднять благосостояние этой категории крестьян, чтобы облегчить сбор налогов, и показать помещикам пример отноше-ния к крестьянам. Реформа улучшила правовое и материальное поло-жение государственных крестьян, ввела пршщиц крестьянского местно-го самоуправления. Созданное Министерство государственных иму-ществ заботилось об удовлетворении хозяйственных и бытовых нужд подведомственных крестьян. Око проводило размежевание земель и увеличивало наделы малоземельвых крестьян, создавало семейной фонд и продовольственные магазины (склады) на случай неурожая, следило за справедливой раскладкой налогов, открывало в деревнях начальные школы и больницы.

В целом крестьянский вопрос в течение первой половины XIX в. не был окончательно решен и крепостное право оставалось незыблемым. Но к середине века в правительственных кругах был накоплен некото-рый опыт его решения, на который мохяи опереться государственные деятели 50-60-х годов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее