12936 (Тесты по патологической анатомии), страница 13

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Тесты по патологической анатомии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "биология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "биология и химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "12936"

Текст 13 страницы из документа "12936"

- базофильная аденома гипофиза;

- гиперплазия кортикотропоцитов.

- увеличение цитоплазматических гранул, содержащих АКТГ;

- эозинофильная аденома гипофиза;

- гипоплазия кортикотропоцитов.

Назовите изменения в надпочечниках при гипофизарном и паранеопластическом вариантах синдрома Кушинга:

- узелковая гиперплазия коры надпочечников;

- увеличение массы надпочечников в 2 -3 раза;

- гиперплазия клеток в сетчатой и пучковой зоне.

- атрофия коры надпочечников;

- уменьшение массы надпочечников в 2 -3 раза;

- гипоплазия клеток в сетчатой и пучковой зоне.

Укажите проявления гиперальдостеронизма, связанные с нарушением электролитного баланса:

- гипокалиемия;

- гипернатриемия.

- гиперкалиемия;

- гипонатриемия.

Назовите проявления первичного альдостеронизма:

- гипокалиемия;

- гипернатриемия;

- гипертензия;

- низкий уровень плазменного ренина;

- мышечная слабость;

- гиперкалиемия;

- гипонатриемия;

- гипотензия;

- высокий уровень плазменного ренина;

- мышечный гипертонус.

Укажите морфологические изменения в надпочечниках при болезни Аддисона:

- уменьшение объёма и массы;

- истончение коры надпочечников;

- мозговой слой сохранён;

- атрофия и деструкция адреналовых клеток;

- увеличение объёма и массы;

- гипертрофия коры надпочечников;

- мозговой слой разрушен;

- гиперплазия адреналовых клеток.

Назовите клинико-морфологические проявления Аддисоновой болезни:

- похудание, слабость и физическая утомляемость;

- пигментация кожи;

- гипогликемия;

- гипотония, уменьшение сердца;

- гипертонус, ожирение;

- очаговая депигментация кожи;

- гипергликемия;

- гипертрофия сердца с гипертензией.

Укажите опухоли мозгового слоя надпочечников:

- феохромоцитома;

- нейробластома;

- аденома;

- нейрофиброма.

Назовите характерные признаки феохромоцитомы:

- чаще у молодых или среднего возраста женщин;

- из хромофильных клеток, располагающихся гнёздами, трабекулами или солидно;

- окружена капсулой;

- серо-коричневого цвета с кистозной дегенерацией;

- чаще у мужчин молодого возраста;

- из клеток сетчатой зоны;

- исключительно доброкачественный;

Укажите основные этиопатогенетические факторы инсулинзависимого диабета:

- генетические (генетически детерминированный);

- вирусные инфекции;

- аутоиммунные реакции;

- связь с полом;

- бактериальная и паразитарная инфекция;

- иммунодефициты.

Назовите вирусные инфекции, играющие роль в развитии диабета I типа (инсулинзависимого):

- инфекционный мононуклеоз;

- инфекция, вызванная вирусом Коксаки;

- паротит, корь;

- цитомегаловирусная;

- краснуха;

- вирус герпеса;

- лимфотропные вирусы;

- стрептококки, стафилококки;

- микобактерии;

- диплобациллы.

Укажите непосредственные причины сахарного диабета I типа:

- редукция бета- клеток;

- полное отсутствие инсулина;

- недостаток секреции инсулина при нагрузке глюкозой;

- резистентность ткани к инсулину.

- подавляет образование гликогена;

- способствует гликогенолизу;

- стимулирует липолиз;

- способствует образованию кетоновых тел.

- стимулирует образование гликогена;

- подавляет гликогенез;

- подавлает липолиз;

- снижает способность и образованию кетоновых тел.

Укажите характеристику инсулиннезависимого сахарного диабета (II - тип):

- замедление или недостаточная секреция инсулина при нагрузке глюкозой;

- резистентность тканей к инсулину.

- редукция (-клеток;

- полное отсутствие инсулина.

Назовите морфологические изменения поджелудочной железы при сахарном диабете (I -тип):

- дегрануляция (-клеток;

- накопление гликогена в (-клетках;

- лимфоидная инфильтрация островков;

- замещение островков амилоидом.

- жировые гранулы в (-клетках;

- жировое накопление в (-клетках;

- нейтрофильная инфильтрация островков;

- замещение жировой клетчаткой.

Укажите осложнения, связанные с диабетической нефропатией:

- абсцессы почек;

- некротический папилит;

- острая почечная недостаточность;

- уремия;

- пиелонефрит;

- нефролитиаз;

- гидронефроз;

- перинефрит.

Назовите проявления сндрома Киммельстила-Уилсона при сахарном диабете:

- протеинурия;

- отёки;

- гипертензия.

- гематурия;

- отёки и слоновость;

- гипотензия.

Назовите характерные особенности остеопороза:

- уменьшение костного вещества;

- снижение плотности кости;

- уменьшение механической упругости кости;

- увеличение костного вещества;

- увеличение плотности кости;

- повышение механической упругости кости.

Укажите основные виды вторичного остеопороза в зависимости от причины:

- остеопороз, связанный с синдромом мальабсорбции и с алиментарным дефицитом белка;

- остеопороз, наблюдаемый при различных эндокринопатиях (синдром Кушинга, гиперпаратиреоз);

- остеопороз связанный с развитием опухоли в головном мозгу;

- осеопороз наблюдаемый при разлычных инфекциях;

- остеопороз обусловленный ожирением.

Назовите основные структурные изменения при остеопорозе:

- расширение гаверсовых каналов;

- спонгизация кортикального слоя кости;

- истощение костных перекладин губчатого вещества;

- сужение Гаверсова канала;

- кальцификация кортикального слоя кости;

- утолщение костных перекладин губчатого вещества.

Укажите основные черты болезни Педжета (деформирующий остит):

- дисплазия кости;

- усиленная деструкция кости;

- замещение кости неполноценным мягким слабоминерализованным матриксом;

- аплазия кости;

- прекращение деструкции кости;

- замещение кости хрящевой тканью.

Назовите факторы, имеющие значение в генезе болезни Педжета:

- генетический дефект в метаболизме соединительной ткани;

- вирусная инфекция;

- воспалительная реакция в соединительной ткани;

- бактериальная инфекция.

Укажите основные кости, поражающиеся при общем остеопорозе (полиоссальная форма):

- позвоночный столб;

- крестец;

- бедренная кость;

- большеберцовая кость;

- пястные кости;

- плюсневые кости;

- лучевая кость;

- малоберцовая кость.

Назовите основные стадии деформирующего остита:

- начальная, остеолитическая;

- стадия сочетания интенсивно протекающего остеолитического и остеобластического процессов; - финальная, склеротическая стадия;

- начальная склеротическая;

- стадия остеопороза;

- стадия остеолизиса.

Укажите основные черты фиброзной остеодисплазии:

- очаговое нарушение созревания костной ткани;

- очаговое замещение кости фиброзной тканью;

- созревание хрящевой ткани;

- очаговое замещение кости мышечной тканью.

Назовите основные источники инфицирования при негематогенном остеомиелите:

- открытый перелом кости;

- наличие гнойного очага в соседних тканях и органах;

- закрытый перелом кости;

- наличие фиброза в соседних тканях и органах.

Укажите характерные структурные признаки остеоид-остеомы:

- имеет вид узла овальной или округлой формы диаметром до 1 см.;

- отличается красно-бурым цветом;

- вокруг опухоли выявляется зона склероза;

- микроскопически представлена большим числом анастомозирующих мелких остеоидных и слабо обызвествленных костных балочек; - имеет вид цветной капусты;

- отличается белым цветом;

- вокруг опухоли выявляется остеопороз;

- микроскопически представлен костными балочками, сильно петрифицированных.

Назовите виды артритов в зависимости от этиологии:

- инфекционные;

- артриты, в основе которых лежат дистрофические процессы;

- токсические;

- артериты, в основе которых лежат ишемические процессы.

Укажите основные факторы, имеющие значение в развитии остеоартритов:

- процессы изнашивания хряща, наблюдаемые с возрастом;

- повреждение ткани иммунной природы;

- процессы изнашивания костной ткани;

- повреждение ткани воспалительной природы.

Назовите основные источники развития опухолей суставов:

- апоневрозы;

- сухожилия и сухожильные влагалища;

- фасции;

- гиалиновый хрящ;

- хрящевая ткань;

- эпифизы костей.

Укажите клинико-анатомические особенности синовиальной саркомы:

- преимущественная локализация в бедре;

- быстрый рост;

- повторные рецидивы;

- преимущественная локализация в позвоночном столбе;

- медленный рост;

- отсутствие рецидивов.

Назовите процессы, характерные для мышечной дистрофии (миопатии, миотонии):

- прогрессирующая атрофия мышц;

- дегенерация миоцитов;

- прогрессирующий склероз мышц;

- жировая дистрофия миоцитов.

Укажите характерные структурные изменения при мышечной дистрофии:

- уменьшение в объеме и уплотнение мышц;

- бурый цвет мышц;

- вакуольная дистрофия;

- фрагментация цитоплазмы;

- сморщивание сарколеммы;

- увеличение мышц в объёме;

- белый цвет мышц;

- жировая дистрофия;

- цитолиз;

- набухание сарколеммы.

Назовите основные изменения при миастении:

- резкое уменьшение числа ацетилхолиновых рецепторов;

- наличие в крови иммуноглобулинов G, направленных против ацетилхолиновых рецепторов;

- появление в крови сенсибилизированных Т-лимфоцитов;

- гиперплазия тимуса с образованием в мозговом веществе герминативных фолликулов;

- гипертрофия ацетилхолиновых рецепторов;

- гипоплазия тимуса;

- исчезновение в крови иммуноглобулинов G направленных против ацетилхолиновых рецепторов;

- появление в крови естественных киллеров.

Назовите причины ишемической энцефалопатии,возникающей при хроническом нарушении кровообращения:

- атеросклероз;

- гипертоническая болезнь;

- нарушение венозного оттока;

- болезнь Педжета;

- болезнь Такаясу;

- нарушение лимфообращения в головном мозге.

Укажите основные морфологические признаки ишемической энцефалопатии:

- атрофия коры;

- набухание нервных клеток;

- пикноз нейронов;

- развитие глиоза на месте погибших нейронов;

- гипертрофия коры;

- гиперплазия нейронов;

- гипертрофия нейронов;

- образование кист на месте погибших нейронов.

Назовите основные зоны локализации приобретённых аневризм в головном мозге:

- базальные ганглии;

- варолиев мост;

- полушария мозжечка;

- червь мозжечка;

- продолговатый мозг;

- зрительный бугор.

Укажите основные формы менингита:

- острый пиогенный менингит бактериальной природы;

- острый лимфоцитарный менингит вирусной природы;

- хронический менингит (бактериальной или грибковой природы);

- острый гнилостный менингит;

- острый плазмоцитарный менингит;

- хронический менингит иммунной природы.

Назовите основные морфологические изменения при гнойном менингите:

- набухание и полнокровие головного и спинного мозга;

- появление в субарахноидальном пространстве экссудата, содержащего большое количество нетрофилов и фибрина; - атрофия головного и спинного мозга;

- появление в субарохноидальном простарнстве экссудата содержащего плазмоциты.

Укажите основных возбудителей лимфоцитарного менингита:

- вирусы Коксаки;

- вирусы Эпштейна-Барра;

- вирусы простого герпеса;

- вирус кори;

- вирус эпидемического паротита;

- вирус гепатита В.

Назовите основные морфологические признаки лимфоцитарного менингита:

- отёк и гиперемия мягких мозговых оболочек;

- единичные кровоизлияния;

- образование серозного экссудата;

- ишемия мягких мозговых оболочек; - очаги инфильтрации нейтрофилами;

- инфильтрация мягких мозговых оболочек.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее