Лекция N 9 (Лекции РиК)

2017-12-26СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция N 9" внутри архива находится в папке "Лекции РиК". Документ из архива "Лекции РиК", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование оборудования электронной техники" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "проектирование оборудования электронной техники" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекция N 9"

Текст из документа "Лекция N 9"

Лекция N 9

(Продолжение предыдущего раздела)

В заключении рассмотрим ряд вибро-ориентирующих устройств для кассетирования и много предметной сборки узлов, рис.4.2 и 4.3.

При кассетировании мелких штучных заготовок типа плоских круглых дисков диаметром до 4 мм (например, кристаллов полупроводниковых диодов) используются виброплатформа и специальные (технологические) кассеты, в которых размещаются заготовки. Для удержания в отверстиях-карманах 7 кассеты 2 сориентированных при вибрации заготовок внутренняя полость 6 кассеты вакуумируется и сообщается с каждым из отверстий-карманов.

Реализация процесса многопредметной сборки (см рис.4.3) основана на специфике движения по свертывающейся спирали к центру вибрирующего стола-ориентатора 1 последовательно загружаемых на него заготовок и комплектующих для плдготовки сборки узла (в частности, это устройство применяется для сборки поршневой группы топливного насоса автомобиля ЗИЛ-130). Вибратор пневмовихревого типа возбуждает медленное вращательное и высокочастотное колебательное движение стола за счет воздействия на его основание энергии воздушного потока. Процесс сборки начинается с загрузки на стол болта с шестигранной головкой, который западает в центральное отверстие стола и удерживается в нем сопряженной (также шестигранной) расточкой; последующие заготовки типа шайб и прокладок ориентируются по стержню болта. Затяжка верхней детали – гайки осуществляется с помощью автоматического гайковерта на последней позиции перед выгрузкой. Выгрузка собранного узла производится через нижнее отверстие в столе 1 с помощью толкателя (на схеме условно не показан).

§ 4.2 Захваты и подающие устройства ЗУ

+ на основе кинематических связей

Организация сборочного процесса на базе автоматических загрузочных устройств, питателей или промышленных роботов в большинстве случаев невозможна без использования средств для удержания заготовки (или ПО) в заданном положении. Эту функцию выполняет специальный вид устройств, называемых захватами.

Захватом называется устройство, предназначенное для удержания заготовки, детали или ПО в ориентированном положении при подаче к технологической машине, сборочному автомату и т.п.

Различают группы механических, вакуумных и электромагнитных захватов, схемы устройств из этих групп представлены на ксероксе 1 к Лекции N 9.

К механическим захватам относятся:

  • упругие клещевые;

  • цанговые и пинцетные;

  • стержневые, в том числе пружинно-стержневые (для захвата за наружную или внутреннюю поверхность деталей типа дисков или тел вращения);

  • рычажные и клино-рычажные.

На рис.4.4 а, б, в представлена принципиальная и расчетная схемы рычажного захвата с пневмоприводом.

Принятые обозначения: 1 – корпус захвата; 2 – шток пневмоцилиндра; 3 – рычаги; 4 – призматические губки для захвата заготовки; 5 - тяги для шарнирного соединения штока 2 с рычагами 3; 6 – пружина возврата штока 2.

Обозначения расчетной схемы: Fзаг – сила сжатия (схвата) заготовки; F1 – потребное усилие на штоке пневмоцилиндра; FА – реакция в шарнире рычага 3;

 - угол наклона тяги 5 (в положении зажима заготовки);  - к.п.д. шарниров тяг; Fпр – сила сжатия пружины 6 (при захвате заготовки).

При проверочном расчете потребного усилия Fq пневмоцилиндра (известны масса заготовки, характеристика пружины 6 и потребная силы Fзаг схвата заготовки) учитываются два основных случая удержания заготовки при ее подаче: ось заготовки вертикальна; или ось заготовки горизонтальна (см рис.4.4 в).


В первом случае фиксация заготовки обеспечивается за счет сил трения, во втором, - за счет сил схвата Fзаг при условии нераскрытия стыка между губками и заготовкой. Усилие пневмоцилиндра определяется в виде:

И
з расчетной схемы (см рис.4.4 б) находим F1:

При подаче заготовки с горизонтальной осью считаем, что на нее действует сила Fрез (в статике эта сила соответствует весу, а в динамике,- сумме сил, т.е. к весу заготовки добавляется или вычитается инерционная составляющая Fрез = G  Fин в зависимости от подьема или опускания захвата, где Fин= mа, а – ускорение захвата, m – масса заготовки).

Через сила Fрез , стремящуюся разжать губки захвата, выразим Fзаг (см рис.4.4 в, слева). Полагая, что сила Fрез распределена равномерно между линиями контакта “а” и “б” нижних призм губок, находим силу реакции Fn, а затем Fзаг:

П
ри подьеме-опускании заготовки с осью, расположенной вертикально (см рис.4.4 в, справа), искомое значение Fзаг находится с учетом коэффициента трения с скольжения между заготовкой и губками в следующей последовательности:



Как правило, последнее значение усилия FЗАГ оказывается большим из двух полученных в вышеуказанных расчетах, поэтому оно и подставляется в формулу (4.1) для определения F1 (предполагается, что заготовка перемещается в рассмотренных выше положениях).

Замечание. Для исключения возможного повреждения поверхности заготовки (или захвата) вследствие их контакта требуется их проверка по контактным напряжениям, исходя величины силы Fn и условий контактной прочности по наименее прочному материалу.

На рис.4.5 показана схема вакуумного захвата с упругим уплотнительным кольцом.

Принятые обозначения: 1 – корпус сборный; 2 – трубчатое кольцо; 3 - стяжка сборного корпуса; 4 – отверстие для подачи сжатого воздуха в полость кольца 2; 5 – элемент крепления захвата; 6 – пружина сжатия.

Обозначения на расчетной схеме: d – условный диаметр присасывания заготовки; FПР – сила прижима; N, TДВ – нормальная и касательная составляющие веса G заготовки;  - угол наклона заготовки к горизонтальной плоскости; Fтр – сила трения скольжения заготовки по упругому кольцу.

Особенностью рассматриваемой конструкции вакуумного захвата является наличие трубчатого кольца, сообщающегося с источником сжатого воздуха, при этом сечение упругого кольца со стороны заготовки заужено. При выгрузке на рабочей позиции ( т.е.при подаче сжатого воздуха в кольцо 2 и отключении вакуума) обеспечивается досылка заготовки в нужную зону ТМ за счет упругого расширения кольца 2 в радиальном направлении, при этом пружина сжатия 6 компенсирует возможные погрешности базирования захвата в момент выдачи заготовки.

При расчете вакуумного захвата, перемещающего заготовку в наклонном положении (см рис.4.5, внизу), следует учитывать, что помимо отрыва, возможно и скольжение заготовки по плоскости стыка. Расчет необходимой силы FПР для удержания заготовки и, соответственно, диаметра d захвата выполняется по двум критериям: нераскрытие стыка при вертикальном подьеме заготовки с вертикальной осью; и отсутствие сдвига,- при вертикальном подьеме заготовки с горизонтальной осью.


Вышеуказанные критерии записываются в виде:

Усилие прижима: Fпр = S (pатм – рост ) , где s – площадь, ограниченная контуром трубчатого кольца 2; pатм , pост – атмосферное и, соответственно, остаточное давление (после вакуумирования) в полости захвата.

Расчетное значение Fпррасч принимают больше фактического Fпр на величину коэффициента запаса надежности, принимаемого из диапозона 1.5 … 5.

§4.3 Автооператоры и промышленные роботы

Многофункциональность автооператоров и промышленных роботов позволяет отнести их к устройствам как внутриоперационных, так и межоперационных систем манипулирования предметами обработки. Обеспечивая разнообразную связь между технологическими обьектами, они выполняют и функции подающих, ориентирующих и транспортирующих устройств, которые присущи автоматическим ЗУ.

Автооператорами называют ЗУ, предназначенные для перемещения ПО и заготовок по двум и более координатам, выполненные в виде встроенного в сборочный автомат механизма, либо в виде отдельного устройства, снабженного системой управления с набором жестких переналаживаемых программ.

Автооператоры снабжаются, как правило, захватными органами (см выше) для удержания заготовок и ПО и являются, по существу, питателями для разнообразного технологического оборудования.

Промышленный робот – автоматическая машина, представляющая собой совокупность манипулятора и перепрограммируемого устройства управления для выполнения в производственном процессе функций, заменяющих аналогичные функции человека при перемещении компонентов изделий, инструментов и технологической оснастки.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее