114162 (Система лабораторно-практических работ по MS Word), страница 4

Зарисуйте в тетрадь внешний вид текстового курсора и курсор мыши.

1. Установка полей и ориентация бумаги.

Файл – Параметры страницы – Поля. По ГОСТу требования, которые предъявляются к текстовым печатным документам, параметры полей страницы задаются следующие:

Верхнее – 2 см.

Нижнее – 2 см.

Левое – 3 см.

Правое – 1 см.

Ориентация – книжная.

1. Введите 3 строки что-нибудь о себе, не нажимая Enter.

2. Закройте окно документа Word без сохранения.

Контрольные вопросы и задания:

Задание 1. Отобразить на экране окна Word следующие панели инструментов:

Стандартная, Таблицы и границы, Web, Настройка изображения.

Задание 2. Перейти из режима Обычный в режим Разметки страницы.

Задание 3. Установить масштаб 87%.

Подведение итогов

Предъявить преподавателю: Краткий конспект.

Лабораторно-практическая работа №2
Шрифт, начертание, размер

Выполнив практические задания данной темы, вы научитесь:

• Форматировать основные объекты текста: символ, слово, строку;

• Приемам выделения вышеперечисленных объектов;

• Основным операциям редактирования: копирование, вставка, удаление, перемещение.

Технология выполнения задания:

Выбор гарнитуры (тип шрифта), размера (кегль), стиля начертания текста.

1. Запустите Word, известным вам способом.

2. Наберите фразу: Я изучаю Microsoft Word успешно.

В процессе работы вам придется вспомнить:

• Каким образом происходит переключение клавиатуры с кириллицы на латинский алфавит и наоборот.

Нажатие клавиш Alt+Shift или на панели задач индикатор RU/EN

• Как осуществляется набор прописных (заглавных) букв

Нажатие и удержание клавиши Shift

1. Скопируйте данную фразу и вставьте несколько раз.

   • Для этого строку необходимо выделить

   • Выделение при помощи мыши: нажать левую кнопку, и, не отпуская ее, переместить до конца выделения.

   • Выделение при помощи клавиатуры: нажать Shift и удерживая ее переместиться до конца выделения клавишами «Стрелки»

2. Копирование.

Правка - Копировать

Нажмите Enter, чтобы перейти в следующий абзац.

Правка – Вставить

Внимание!!! Вставка происходит в то место, где мигает текстовый курсор.

Копировать достаточно один раз!!!

Вставка производится необходимое количество раз!!!

Должна получиться следующая картина:

Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно. Я изучаю Microsoft Word успешно.

1. Выделив предварительно каждую строчку, измените размер шрифта. Выбрав на панели форматирования в раскрывающимся списке размеров шрифтов или Формат – Шрифт – Размер. 1 пункт (пт) равен 0,353 мм.

2. Выделите весь текст (Правка – Выделить все) и установите размер шрифта 14 пт. Вы опять вернулись к исходному варианту.

3. Удалите строки, оставив только три. Для этого выделите каждую строку вместе с маркером абзаца и нажмите Delete.

4. Оформите первую строку шрифтом – Arial, вторую – Times New Roman, третью – Courier.

Обратите внимание, что в зависимости от выбранного шрифта, одна и та же строка (с учетом того, что текст набран одним размером шрифта) имеет разную длину.

1. Вновь выделите весь текст и установите для него исходный шрифт Times New Roman.

2. Помимо всего вышеперечисленного, существуют стили начертания: курсивный, полужирный и подчеркнутый.

Формат – Шрифт – Стиль

Или нажав на панели инструментов Форматирования нажать кнопки

Оформите строчки разными стилями: Первую – полужирным, вторую – курсивным, третью – подчеркнутым.

1. Вернитесь к исходному начертанию.

2. Кроме стиля шрифта, существуют и различные эффекты, которые мы можем применять. Выделите текст предварительно. Формат–Шрифт–Эффекты (Видоизменение).

Поставьте флажок у любого эффекта. Наблюдайте за происходящим в окне «образец». Подтвердите выбранный эффект нажатием – Ok.

1. Закройте Word. Файл – Закрыть или На запрос о сохранении ответьте НЕТ.

Контрольные вопросы и задания:

Задание 1. Набрать с клавиатуры текст:

В 1642 г. Блез Паскаль изобрел устройство, механически выполняющее сложение чисел.

Скопировать предложение и вставить 5 раз.

Применить для 1 строки следующие видоизменения текста: Блез Паскаль и 1642 г.

Вторая строка – Все прописные символы.

Третья строка – надстрочный.

Четвертая строка - Цвет символов: зеленый.

Пятая строка – подчеркивание двойной линией.

Задание 2. Записать в тетрадь комбинации клавиш, при которых возможно изменить начертание символов (полужирный, курсивный, подчеркнутый).

Подведение итогов

Предъявить преподавателю: Краткий конспект.

Лабораторно-практическая работа №3
Создание и редактирование текстового документа

Выполнив практические задания данной темы, вы научитесь:

• Набирать текст с клавиатуры по образцу;

• Приемам ввода русских и английских слов, числовой и символьной информации;

• Основным операциям редактирования: копирование, вставка, удаление, перемещение;

• Приемам быстрого форматирования.

Технология выполнения задания:

1. Запустите MS WORD (Пуск – Программы - MS WORD)

2. Наберите следующий текст:

XX век. 1994-й год был годом, когда многие люди впервые услышали о сети Интернет. Этому предшествовало несколько этапов. 2 января 1969 года Управление перспективных исследований (ARPA), являющееся одним из подразделений Министерства обороны США, начало работу над проектом связи компьютеров оборонных организаций. В результате исследований была создана сеть ARPAnet. Но в отличие от ARPAnet, Интернет вырос из множества небольших, независимых локальных сетей, принадлежащих компаниям и другим организациям, которые смогли увидеть преимущества объединения друг с другом. Следующим этапом в развитии Интернет было создание сети Национального научного фонда США (NSF). Сеть, названная NSFnet, объединила научные центры США. При этом основой сети стали пять суперкомпьютеров, соединенных между собой высокоскоростными линиями связи.

1. Сохраните файл под своей фамилией

Мои документы \ Папка (с номером вашей группы)

Пример: Мои документы \ 43 \ Иванов

1. Отредактируйте созданный вами документ:

Алгоритм выполнения задания

• «Интернет» замените на «Internet»;

• «ARPA» замените на «Advanced Research Projects Agency»;

• Слово «пять» замените на «5»;

• Включите опцию Непечатаемые знаки и определите, правильно ли был произведен вами набор текста?

• Разбейте текст на три абзаца: 1-й абзац – заголовок, 2-й абзац заканчивается словами: «…друг с другом.»;

• Выделите заголовок «XX век» и замените шрифт на полужирный;

• Выделите в тексте слова на английском языке и замените шрифт на полужирный. Возможно выполнить это задание последовательно выделяя каждое слова и видоизменять его начертание. Есть более эффективный способ: удерживая нажатой клавишу Ctrl, щелкаем каждое необходимо слово двойным щелчком левой кнопки мыши и присваиваем необходимое начертание;

• Расположите текст по ширине страницы, используя панель Выравнивание;

• Ниже, через 1 пустую строку, укажите свою фамилию и имя.

1. С охраните отредактированный вами документ:

Если вы его хотите сохранить под заранее созданным именем, то достаточно нажать кнопку Сохранить или выполнить команду Файл – Сохранить.

Если же вы хотите сохранить изменения в документе как новый файл, то необходимо это сделать, задав новое имя документу (см. п.3).

Контрольные вопросы и задания:

1. Запустить программу MS WORD

1. Набрать следующий текст, учитывая основные правила набора текста, в режиме непечатаемых символов:

Первая микроЭВМ «Альтаир 8800» была создана в США в 1974 г. Появление для широкой продажи на рынке персональных ЭВМ связано с созданием машины APPLE (1976г). Тираж ЭВМ APPLE-2 превысил 1 млн. экземпляров. ¶

1. Покажите результат учителю.

1. Сохраните файл с набранным текстом под именем Upr в папке своего класса.

Лабораторно-практическая работа №4
Абзацные отступы и интервалы

Выполнив практические задания данной темы, вы научитесь:

• Различать понятия конец строки и конец абзаца;

• Основным приемам быстрого форматирования абзацев;

• Приемам создания широко употребляемых объектов документов: угловой штамп, заголовок, подпись.

Прежде чем форматировать абзацы, необходимо различать понятия конец строки внутри абзаца и конец абзаца.

• Конец строки – это достижение курсором крайнего правого положения на строке и автоматический переход его на строку ниже.

• К онец абзаца – осуществляется нажатием клавиши Enter. В тексте конец абзаца маркируется знаком ¶.

Первая строка абзаца – это красная строка.

Положительная (отступ) – когда первая строка начинается правее всех остальных (в обычном тексте)

Отрицательная (выступ) – первая строка левее всех остальных (в словарях)

Нулевая – когда левая граница без отступов и выступов

Форматирование абзаца осуществляется с помощью опции Формат – Абзац – Отступы и интервалы …

Внимание!!! Прежде чем форматировать какой либо абзац, его необходимо предварительно выделить.

Упражнение № 1

Соус молочный жидкий¶ ¶ 0, 5°л. молока 2°ст. л. муки 25°г сливочного масла соль по вкусу¶ ¶ Подсушенную муку развести горячим молоком, посолить, проварить 8 – 10 минут, заправить сливочным маслом, энергично помешивая.¶ Подают к овощным и крупяным блюдам. ¶

Ключ к заданию:

• Текст набирается без учета форматирования

• Каждый абзац выделяется и ему присваивается требуемое форматирование

• Заголовок выровнен по центру, шрифт - полужирный, Интервал – разреженный – 3 пт., все буквы заглавные (прописные).

• Раскладка продуктов: в конце каждой строки принудительный конец строки

Shift+ Enter, абзац заканчивается нажатием Enter, выравнивание по левому краю. Задан отступ слева Формат – Абзац – Отступы и интервалы - отступ слева на 12 см.

• Основной текст выровнен по ширине, красная строка положительная на 1,5 см.

Упражнение № 2

Директору ГОУ НПО КПУ¶ Бородулиной С.М. ¶ ¶ ¶ Уважаемая Светлана Михайловна! ¶ ¶ Прошу отпустить меня 25 декабря 2005 года для поездки в г.°Екатеринбург. ¶ Цель поездки – обследование в Областном диагностическом центре.¶ ¶ Обычный пробел С °надеждой· И.°Фамилия

Неразрывный пробел

Принудительный конец строки