30364 (Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних), страница 4

В-четвертых, изоляция от общества связана с принудительным изменением образа жизни и включением несовершеннолетнего в новые для него социальные процессы: особым образом регулируемые общеобразовательное и профессиональное обучение, работу в производственных мастерских учреждения, участие в общественной жизни коллектива, в спорте, в работе библиотеки и т.д. Разные виды социально-полезной деятельности в условиях изоляции от общества приобретают иную личностную значимость. Так несовершеннолетние охотно участвуют в кружковой работе библиотечных объединений и т.д. Но как также отмечает В.Ф. Пирожков кружки им нужны не только для получения каких-то новых знаний, но они и разнообразят жизнь несовершеннолетних, и позволяют им “убить время”, и пообщаться с новыми людьми, приглашаемыми для руководства кружковой работой в учреждение со стороны.

В-пятых, несовершеннолетние в условиях социальной изоляции включаются в специфическую среду, где собраны лица с разной педагогической запущенности и криминальной зараженности и в которой в связи с этим могут преобладать социально-негативные нормы, ценности, традиции – короче своя “тюремная субкультура”, оказывающая на несовершеннолетнего непосредственное воздействие и в значительной мере определяющая его поведение. Усвоение норм “тюремной субкультуры”таит в себе опасность дальнейшей криминализации личности несовершеннолетнего и повышения им своего “профессионально-преступного” мастерства. Не случайно места социальной изоляции на уголовном жаргоне именуются “академией” “институтом повышения квалификации”, “институтом усовершенствования”.

Следует также отметить, что лишение свободы означает принудительное помещение несовершеннолетнего в особую систему социального времени, где точками отсчета становятся не начало нового года, занятий в школе или год рождения несовершеннолетнего, а начало и окончание срока социальной изоляции. Поэтому каждый несовершеннолетний живет как бы в трех измерениях: к прошлому относится все то, что было до момента ареста или направления в воспитательную колонию то есть все то, что так или иначе связано с совершенным преступлением. Постоянные воспоминания о прошлом проявляются в ретроспективной переоценке ценностей. Временной период от начала срока и до освобождения из исправительного учреждения составляет настоящее, к которому нужно оптимально приспособиться (или адаптироваться). Все то, что наступит после освобождения из ВК – это будущее, о котором можно только мечтать и соответственно намечать соответствующие перспективы⁰. Безусловно ранее сказанное нужно учитывать при назначении несовершеннолетнему судом наказания и несомненно при его исполнении.

Особенности назначения несовершеннолетним наказания предусмотрены в ст. 89 УК⁰. При назначении наказания несовершеннолетнему и определении порядка его исполнения (реального или условного) судам следует исходить из общих начал назначения наказания и положений ст. 61-74 УК и ст. 89. Особое внимание при назначении наказания несовершеннолетним помимо характера и степени общественной опасности совершенного ими преступления и данных об их личности следует уделять условиям их жизни, отношениям в семье, с ближайшим окружением, а также влиянию самого наказания на исправление несовершеннолетнего и его дальнейшую социальную адаптацию.

Более строгий вид наказания из числа предусмотренных санкций соответствующей статьи назначается только в тех случаях, если менее строгий вид наказания не может обеспечить достижения целей наказания, свидетельством чему могут быть данные о нахождении несовершеннолетнего на учете в комиссии по делам несовершеннолетних, также наличие судимости за ранее совершенное умышленное преступление, сведения о привлечении несовершеннолетнего к мерам административного взыскания за правонарушение и т.д.

Помимо обязанностей частично перечисленных в ч.5 ст. 73 УК, при назначении несовершеннолетним уголовного наказания судам целесообразно с учетом возрастных особенностей виновных, возлагать на них обязанность по проведению досуга преимущественно в домашних условиях благополучных семьях, не находиться на улице в вечернее и ночное время, к примеру с 21 до 6 часов. Целесообразно также, учитывая большую воспитательную роль суда и в целях контроля за поведением несовершеннолетнего возлагать на него обязанность являться в суд на собеседование один раз в 3 месяца.

Контроль за поведением несовершеннолетних осужденных уголовно, в течение испытательного срока осуществляется уголовно-исполнительными инспекциями по месту жительства условно осужденного (ст. 187 УПК).

В соответствии с принципом законности (ст.3 ч.2) применение уголовного закона по аналогии не допускается. Но однако несовершеннолетние в возрасте от 14 до 16 лет не могут нести уголовной ответственности за такие преступления, как посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля (ст. 227), лица осуществляющего правосудие или предварительное расследование (ст. 295), сотрудника правоохранительных органов (ст. 317). В этих случаях их признают виновными в преступлении, предусмотренном ст. 105 УК и назначают наказание в пределах санкции этой статьи с учетом положений ст. 88 гл.6 УК.

Лица в возрасте от 14 до 16 лет не несут ответственности за организацию преступных сообществ и участи в них (ст. 208, 209, 210 УК и др.), в этих случаях в зависимости от характера совершенных действий им назначается наказание либо за приготовление к преступлению, за которое наступает ответственность с 14 летнего возраста, например к убийству, разбойному нападению (ст.105, 162), со ссылкой на ч.1 и2 ст. 30 и ч.2 ст. 66 УК, либо за оконченные преступления (ст. 111, 112, 162 УК).

Вообще несовершеннолетие само по себе является обстоятельством, влияющим на выбор вида, размера наказания и определения порядка его исполнения (п. “б” ст. 61). Наличие других обстоятельств смягчающих наказание, примерный перечень которых дан в ст. 61 УК, уровень психического развития виновного и условия его жизни могут послужить основанием либо для освобождения несовершеннолетнего от уголовной ответственности или наказания с применением к нему принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 90,92), либо для условного осуждения к наказаниям в виде исправительных работ или лишения свободы (ст.73), либо для назначения менее строго наказания, предусмотренного санкцией соответствующей статьи УК.

Отягчающие обстоятельства, исчерпывающе перечисленные в ст. 63 УК несомненно влияют на назначение более строгого из наказаний, содержащихся в санкции статьи, установленной за совершенное преступление, либо на отказ в условном осуждении или в освобождении от наказания или уголовной ответственности.

В целом при назначении несовершеннолетним любого вида наказания суд может дать органу его исполняющему, рекомендации об учете при обращении с виновными психологических, социальных, и иных особенностей их личности, например об организации обязательных работ в свободное от учебы или работы время таким образом, что бы об этом не знали сверстники лица по месту отбывания наказания, а необходимости предоставить осужденному возможность выбора вида работ из предложенных вариантов и др.

Так как на уровне правовых норм не установлено различий в обращении с осужденными женского и мужского пола, рекомендации суда могут касаться и учета половых особенностей несовершеннолетних в процессе их обучения, проведения спортивных, культурных и иных мероприятий, а также трудовой деятельности и быта.

При назначении наказаний в виде ареста или лишения свободы суд может рекомендовать администрации арестных домов или воспитательных колоний учитывать индивидуальные наклонности осужденного и предоставлять ему возможность в свободное от работы или учебы время заниматься творчеством, слушать любимую музыку и т.д.

Особое внимание в рекомендациях органам исполняющим наказание, суд должен уделять вопросам совместимости характеров несовершеннолетних в процессе их классификации в воспитательных или арестных домах и правилом обращения с ними. Судам необходимо стремиться к тому, что бы в судебном разбирательстве по делам несовершеннолетних принимали участие специалисты – психологи, медицинские работники, представители социальных служб⁰.

Таким образом можно сказать, что особенности уголовной ответственности несовершеннолетних заключается в их социально-правовом статусе, а также с особенностями переходного возраста. Исправление и предупреждение преступлений это единственные цели уголовного наказания в отношении несовершеннолетнего, реализация их вполне восстанавливает нарушенную социальную справедливость. Здесь также нужно особо сказать о том, что наказание в отношении несовершеннолетнего лица должно быть справедливым. Но можно заметить также то, что успешное исправление несовершеннолетнего преступника предполагает наличие комплекса социальных и экономических условий необходимых для нормального вхождения их в общество. Среди этих условий можно отметить возможность общения несовершеннолетнего в социально здоровой среде, отсутствие вредных влияний, возможность получения им хорошей профессии удовлетворяющей материальные и духовные потребности несовершеннолетнего. К сожалению нужно отметить, что в последние годы из-за сложного финансового положения в стране не всегда имеются необходимые условия. Но отсутствие необходимых условий не должно приводить к тому, что несовершеннолетнему назначается несправедливое строгое наказание, не соответствующего характеру и общественной опасности преступления. В этом случае в соответствии с законом суд должен принять возможные меры по устранению причин и условий преступления⁰. И конечно и правоохранительные органы и суды по возможности не должны использовать по отношению к несовершеннолетним такой институт уголовного права как освобождение от уголовной ответственности и наказания.

III.

Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности и уголовного наказания.

К несовершеннолетним применяются как общие виды освобождения от уголовной ответственности и наказания, так и специальные виды освобождения от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Абсолютно новым, интересным и бесспорным для российского законодательства является положение, нашедшее свое закрепление в ч.3 ст. 20 УК РФ. Согласно тексту закона, несовершеннолетнее лицо в возрасте от 14 до 18 лет не подлежит привлечению к уголовной ответственности, если во время совершения преступления оно отставало в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством и не могло в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своего преступного поведения либо руководить им.

В уголовно-правовой литературе встречаются различные подходы и обоснования этого положения, сформулированного законодателем в ч.3 ст. 20 УК, чаще всего определяемые авторами как “возрастная невменяемость”, “возрастная невменимость”, другие просто отождествляют эти понятия.

В связи с этим следует заметить, что предлагаемые названия “возрастная невменяемость” и “возрастная невменимость” встречающиеся в юридической литературе, по своей сути и содержанию не оправданы, т.к. они не вытекают из смысла и логики самого закона, а также не соответствует понятию невменяемости, которое определено и закреплено законодателем в ч.1 ст. 21 УК РФ.

В этом случае следует говорить об ограниченной способности несовершеннолетнего лица, возникающей не в связи с каким-либо психическим расстройством, а в следствии отставания или задержки у него психического развития, обусловленных самыми различными причинами (факторами), возрастными, медико-биологическими особенностями. Такими причинами например, могут быть: общее недоразвитие всего организма, в частности психической деятельности, органические повреждения центральной нервной системы, социальная и педагогическая запущенность, различные аномалии, проявляющиеся в нарушении психического развития и другое. В целом можно сказать, что в данном случае имеет место одно из обстоятельств, исключающих уголовную ответственность в отношении несовершеннолетнего лица, совершившего общественно опасное деяние, которое не является субъектом преступления⁰.

В соответствии со ст. 90 УК которая называется “Применение принудительных мер воспитательного воздействия” несовершеннолетний, впервые совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия.