142431 (Социология как наука), страница 7
Описание файла
Документ из архива "Социология как наука", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "социология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "социология" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "142431"
Текст 7 страницы из документа "142431"
• идеологических установках;
• функционировании социальных институтов и т.д.
Задача социолога – по содержанию и структуре объекта анализа документа (текста и т.п.) определить характер взаимоотношения в системе, где родился текст. Наиболее распространенные методы анализа документов:
• традиционный (классический) анализ – толкование содержания документа социологом. Слабостью этого метода является субъективизм;
формализованный (количественный) метод анализа документов, или кон-тент-анализ – научный анализ документов, а также СМИ. Сущность контент-анализа – подсчитать, как отражены в информационном массиве (тексте, аудиозаписи и пр.) смысловые единицы (социальная принадлежность персонажей текста, качества личности, порядок перечисления государственных деятелей, позитивная или негативная позиция автора и т.д.).
Специфика использования контент-анализа – в содержательном толковании объекта исследования.
К методической, технической стороне контент-анализа относятся такие вопросы:
• формулировка задач;
• выделение категорий и единиц содержания;
• сведение грамматических структур к единым формам;
• обеспечение сопоставимости полученных данных.
Исследование будет тем объективнее, чем тщательнее подготовлен кон-тент-анализ:
• сформулирована система правил;
• подготовлена математическая программа анализа текста. Условия, при которых возникает нужда в контент-анализе:
• необходимость высокой точности и объективности анализа;
• большой объем несистематизированного материала;
• специфические характеристики изучаемого источника имеют большое значение для исследуемой проблемы;
• при работе с ответами на открытые вопросы анкет и глубоких интервью, если категории, важные для исследования, появляются в документах с определенной частотой.
Использованная литература
1. Социология: Учебник для вузов/В.Н. Лавринеико, Н.А. Нартов, О.А Шабанова, Г.С. Лукашова/ Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998.
2. Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие/ Г.В. Осипов, Л.Н. Москвичев, А.В. Кабыща и др. / Под ред. Г.В. Осипова, Л.Н. Москвичева. – М.: Аспект Пресс, 1998.
3. Методология и процедуры социологических исследований. / А.Г. Здравомыслов. – М., 1969.
4. Методические вопросы переработки социологической информации./ М.С. Мацковский, О.В. Ермаков. М., 1977.
5. Измерение в социологии./ Г.В. Осипов, Э.П Андреев. – М., 1980.
6. Рабочая книга социолога. – М.: Наука, 1989.
7. Социология сегодня. Проблемы и перспективы. М., 1993.
8. Учебный социологический словарь / Под общ. ред С.А. Кравченко. – М.: Анкил, 1997