124566 (Технология очистки пробок эксплуатационной колонны), страница 4

2016-07-30СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Технология очистки пробок эксплуатационной колонны", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "промышленность, производство" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "промышленность, производство" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "124566"

Текст 4 страницы из документа "124566"

где, Га – общий механический к.п.д. промывочного агрегата, Га = 0,65.

При работе насоса на I скорости: (36)

N1 = 1× 212,5× 4,6 = 20 л/с,

75× 0,65

При работе на II скорости: (37)

N2 = 1× 404,5× 6,4 = 53 л/с,

75 × 0,65

При работе на III скорости:

N3 = 1× 873,5× 9,6 = 173 л/с,

75 × 0,65

Агрегат имеет максимальную мощность двигателя Nа = 82 л/с., а потому работа его на III скорости невозможна.

Найдем использование максимальной мощности промывочного агрегата:

При работе насоса на I скорости: (38)

К1 = N1 ×100% , %

Nмак

где, N1 - мощность, необходимая для промывки песчаной пробки, л/с.,

Nмак - максимальная мощность, необходимая для промывки песчаной пробки, л/с.

При работе насоса на I скорости:

К1 = 20  × 100% = 24,4 %

82

К2 = N2 × 100% = 53 × 100% = 64,6 %

Nмак 82

Определим скорость подъема размытого песка: Vм1 = V61 – Vкр м/с, (39)

где, V61 – скорость восходящего насоса, м/с,

Vкр – критическая скорость, м/с

Vм1 = 0,611 - 0,087= 0,524 м/с

При работе насоса на II скорости: (40)

Vм2= V62 – Vкр = 0,85 -0,087= 0,763 м/с,

Определим продолжительность подъема размытой пробки после промывки ее в каждом колене до чистой воды:

При работе насоса на I скорости: (41)

t1= Н / Vм сек.,

где, Н – глубина скважины, м

t1= 2200/0,524 = 4200 сек. =1час 10 минут.

При работе на II скорости:

t2= Н = 2200 = 2880сек.= 48 минут.

Vм 0, 763

Подсчитаем общее время, затрагиваемое на промывку пробки (не считая времени на подготовительно-заключительные операции, развенчивание и подъем труб):

Т = t × n мин., (42)

где n – число наращиваний,

n = h м , (43)

Lк

где, h м – высота песчаной пробки, м., h м = 30м.

Lк - длина колена, Lк = 12 м.

n = 32 = 3

12

При работе насоса на I скорости:

Т1 = t1 × n = 1 час 10минут × 3 = 3 часа 30 минут.

При работе насоса на II скорости:

Т2 = t2 × n = 48 минут × 3 = 144 минуты = 2часа 24 минуты.


1.2.2. Расчет обратной промывки песчаной пробки

Обратная промывка скважин предусматривает закачку жидкости в кольцевой прост между колонной НКГ и промывочными трубами. Это позволяет достигнуть более высоких скоростей восходящего потока жидкости и ускорить разрушение пробки.

Приведем расчет обратной промывки песчаной пробки.

Гидравлические сопротивления при движении жидкости:

h об = h 1 + h 2 + h 3 + h 6 м.вод.ст., (44)

где, h 1 – гидравлические сопротивления восходящего потока жидкости, м. ст. жидк.,

h2 – гидравлические сопротивления нисходящего потока жидкости, м.ст. жидк.,

h 3 – потери напора на уравновешивание способов жидкости различной плотности в промывочных трубах и кольцевом пространстве, м.ст.жидк.,

h6– гидравлические сопротивления в линии от насоса до шланга, м. ст.жидк.

Гидравлические сопротивления в шланге h4 и в вертлюге отсутствует или ничтожно малы.

Гидравлические сопротивления восходящего потока:

h 1 = λ × Н × Vн2 м.ст.жидк., (45)

Дв – dм 2g

где, λ – коэффициент гидравлического сопротивления,

Н – глубина скважины, м.,

Дв - внутренний диаметр эксплуатационной колонны,

dм - наружный диаметр промываемых труб, м.,

Vн -скорость нисходящего потока, м/с,

g – ускорение свободного падания, м/с2

При работе насоса на I скорости: (46)

Vн 1 = 4 Q1 м/с,

П × (Дв2 - dм2 )

где, Q1 – производительность насоса, л/с., Q1 = 4,6 л/с,

Vн 1 = 4 × 4,6 = 6,11 дм/с =0,611 м/с

3,4 ×(1,222 – 0,732)

Гидравлические сопротивления нисходящего потока при работе на I скорости насоса: (47)

h11= 0,037 × 2200 × 0,6112 = 34,4 м.вод.ст.

0,122-0,073 2×9,81

Найдем скорость восходящего потока при работе насоса на I скорости:

Vв 1 = 4 Q1 = 4 ×4,6 = 15,23 дм/с = 1,523 м/с.

П dв2 3,14 × 0,622

Гидравлические сопротивления восходящего потока при работе на I скорости насоса:

h 2 1= φ λ × Н × Vв 2 (48)

h 2 1= 1,15 ×0,035 × 2200 × 1,5232 = 169 м.вод.ст.

0,062 2× 9,81

Потери напора на уравновешивание столбов жидкости различной плотности в промывочных трубах и кольцевом пространстве, м.ст. жидкости.

h 3 1= (1 - т) ₣ × Lк ×[ jп (1- Vкр) -1], м.ст. жидк. (49)

f jж Vв

где, f- площадь поперечного сечения промывочных труб, см2;

f = 0,785 × dв = 30,2 см2

h 3 1= (1 - 0,3) ×117 ×12 × [2,65 (1- 8,7 ) -1] = 48,8 м.вод. ст.

30,2 1 152,3

Найдем гидравлические сопротивления в линии от насоса до шланга, при работе на I скорости: h 6 1 (50)

h 6 1= λ ×L×Vв2 (51)

dв 2д

h 6 1= 0,035 × 45 × 1,5232 = 3 м.вод.ст.

0,062 2 ×9,81

Определим общие потери на сопротивление при работе насоса на I скорости: (52)

h общ1 = 34,4 +169+48,8+3 = 255 м.вод. ст.

Аналогично определяем гидравлические сопротивления при работе насоса на I скорости: Скорость нисходящего потока, м/с:

Vн2= 4 Q2 м/с,

П (Дв2 – dн2)

где, Q1 – производительность насоса при работе насоса на II скорости, Q2 = 6,4 л/с.

Vн2= 4×6,4 = 8,5 дм/с = 0,85 м/с.

3,14×(1,222 -0,732)

Гидравлические сопротивления восходящего потока, м. ст. жидк.

h 22 = φ× λ2× Н × Vв2 м.вод.ст. (53)

в2 – dн2) 2×9,81

Найдем скорость восходящего потока:

Vв2= 4 Q2 м/с (54)

П× dв2

Vв2= 4×6,4 = 21,2 дм/с = 327 м.вод. ст.

3,14 × 0,622

Подставляем данные по формуле:

h 22 = 1,15 × 0,035 × 2200 × 2,122 = 327 м.вод.ст.

0,062 2 × 9,81

Находим потери напора на уравновешивание столбов жидкости различной плотности в промывочных трубах и кольцевом пространстве:

h 32 = (1-т) × ₣ × Lк × [ jн × (1- V кр) -1] м.вод. ст. (55)

f jж

Определяем скорость подъема размытого песка при работе насоса на I скорости:

Vп1= Vв1- Vкр м/с,

Vп1= 1,523- 0,087 = 1,436 м/с,

При работе насоса на II скорости:

Vп2= Vв2- Vкр м/с,

Vп2= 2,12-0,087= 2,033 м/с

Найдем продолжительность подъема размытой пробки после промывки ее в каждом колене до чистой воды, при работе насоса на I скорости:

t1= Н сек.,

Vп1

t1=2200 = 1536 сек = 25 минут, 36секунд.

1,436

При работе насоса на II скорости:

t2= Н сек.,

Vп2

t2= 2200=1085секунд =18минут 5 секунд

0,033

Суммарное время на обратную промывку пробок:

Т1 = t1 × n сек.,

Т1 = 1536 ×3= 4608 сек=1 час,16 минут, 48секунд.

При работе насоса на II скорости:

Т2 = t2 × n сек.,

Т2= 1085×3= 3255 сек = 54минуты,15 секунд.

Полученные результате расчетов показывают , что для промывки песчаной пробки необходимо работать на второй скорости и применять обратную промывку, при которой мощность промывочного агрегата используется лучше в Кп2 = 72% = 1,11 раза.

Ко2 64,6%

Что касается времени промывки до чистой воды, то она снижается в

Тм2 = 2 ч.24мин. = 2,66 раза.

То2 54 мин.15сек.


1.3. Чистка скважин аэрированной жидкостью

Описанные выше способы промывки скважин и оборудование, используемое при этом, не зависят от того, какая жидкость используется в качестве промывочной: нефть, вода, глинистый раствор.

Использование водовоздушной смеси при чистке пробок требует специального дополнительного оборудования – смесителя, компрессора и.т.п. (рисунок 3, пунктир).

От насосного агрегата промывочная жидкость направляется через обратный клапан к смесителю. От источника сжатого воздуха через регулятор расхода к смесителю подается воздух. Выйдя из смесителя, водовоздушная смесь поступает через промывочный шланг и вертлюг в колонну промывочных труб. Устье скважины оборудуют головкой для обратной промывки, а муфту нижней трубы промывочной колонны- обратным клапаном.

Технология промывки аэрированной жидкости отличается от описанных ранее.

Перед началом промывки жидкость, находящуюся в трубах, вытесняют в трап, после чего налаживают циркуляцию жидкости и уточняют соотношение сжатого воздуха и воды для промывки пробки.

После выноса пробки и спуска колоны промывочных труб на длину или колена труб насосный агрегат останавливают, а давление в полости труб снижают через контрольный вентиль. В кольцевом пространстве давление сохраняют, поскольку течению жидкости вверх по колонне промывочных труб препятствует обратный клапан.

Далее колонну труб наращивают, включают насос и восстанавливают циркуляцию водовоздушной смеси. Цикл этих операций повторяют до тех пор, пока вся пробка не будет размыта.


2. Выбор подъемника

Для спускоподъемных операций выбираем подъемник типа Азинмаш-43П, при работе с которым допустимая глубина насосно-компрессорных труб условного диаметра 73 мм при оснастке 2 × 3 равна 3000 м (таблица 4).

Таблица 4. Допустимые глубины спуска НКТ при работе с подъемником

Условный диаметр НКТ, мм

Глубина спуска труб при оснастке талей, м

2 × 3

3 ×4

4 ×5

48

6400

-

-

60

4000

6000

-

73

3000

4400

5700

89

2000

3000

4000

114

1500

2200

2800

2.1. Выбор подъемных приспособлений

Для выбора оборудования, применяемого при спускоподъемных операциях, определяем вес колонны (силу тяжести) промываемых труб:

Gт = q × Н кг,

где, Gт – вес колонны промываемых труб, кг.,

q - вес 1 м трубы с учетом веса муфты, кг.,

q = 9,4 кг

Н- длина колонны промывочных труб, м.,

Gт = 9,4 × 2200 = 20680 кг.

Учитывая вес колонны промывочных труб, выбираем следующие оборудование:

  • кронблок типа КБ114-25,

  • талевый блок типа ТБН3- 25,

  • крюк типа КН-25,

  • вертлюг типа 4ВП-50.


2.2. Расчет талевого блока

Талевой канат выбираем по величине усилия, которое равно:

Рр= Рх × К кг,

где, Рх – напряжение оседового конца каната, определяемое по формуле:

Рх = Рк × ßп × (ß -1)

ßп-1

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее