metodihka_po_O.I._Konkurs2 (Методические указания), страница 3

2013-09-12СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Методические указания", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве НИУ «МЭИ» . Не смотря на прямую связь этого архива с НИУ «МЭИ» , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "metodihka_po_O.I._Konkurs2"

Текст 3 страницы из документа "metodihka_po_O.I._Konkurs2"


— слабость экономических связей между Киевом с формально подчиненными ему территориями;

— утрата Киевом значения центра транзитной торговли на пути «из
варяг в греки» и др.

Во второй половине XIII в. Древнерусское государство представляло собой ряд самостоятельных княжеств и земель. Крупнейшими из них были Новгородско-Псковская земля, Юго-Западная Русь (Галицко-Волынское княжество) и Северо-Восточные земли (Владимиро-Суздальское княжество). Их обособление усилилось в результате монголо-татарского завоевания.

Вторжение не-
мецких и шведских захватчиков в западные и северо-западные пределы русских земель, монголо-татарское завоевание Руси и золотоордынское иго привели к длительному экономическому,
политическому и культурному упадку русских земель, длившемуся вплоть до начала XIV в.

Лишь в ХIV в. обозначилась устойчивая тенденция к возвышению Мо-
сквы среди других городов-претендентов на звание столичных и территориально-политическому объединению вокруг нее других русских земель. Это происходило благодаря деятельности московских князей: Ивана Калиты, Симеона Гордого, Ивана Красного, Дмитрия Донского и Василия Темного, снискавших благосклонность ханов Золотой Орды, а также поддержку и со-
действие боярства и православного духовенства.

Вопросы к теме II

  1. Древнерусское государство в IX – начале XIII вв.: образование, основные этапы развития, причины и последствия политического распада Древней Руси.

  2. Восточная и западная экспансия на русские земли в XIII в.

  3. Развитие русских княжеств и территорий во второй половине XIII – первой половине XV вв.

Методические указания

1. При рассмотрении первого вопроса следует учитывать, что формирование государства - это сложный социально-экономический и политический процесс. Поэтому всякая дата образования государства является в значительной степени условной. Обратите внимание на то, что Древняя Русь территориально сформировалась вокруг торгового пути из «варяг в греки», который был в то время главной торговой артерией Европы и экономическим стрежнем объединенной Руси. Какие наиболее значимые периоды в истории Древнерусского государства можно выделить? Какую роль в его образовании сыграли варяги?

Выясните, какие особенности имел процесс государственного образования при первых князьях - Рюриковичах и как эти особенности влияли на их внутреннюю и внешнюю политику?

Практическое задание: Составьте генеалогическую схему древнерусских правителей от Рюрика Варяжского (862–879) до Мстислава Великого (1125–1132).

Рассматривая деятельность первых киевских князей, выделите главные события в годы правления Игоря, Ольги, Святослава и Владимира I. Какую внешнюю политику вел каждый из них? Объясните, в чем состояли различия военных походов против кочевников и хазар, с одной сторо-
ны, и походов на Византию, с другой.

Какой была социальная структура Древней Руси, ее эволюция? Как развивался аппарат государственного управления?

Важнейшим событием древнерусской истории стало принятие Русью христианства. Какое значение имело крещение Руси? Каковы были причины принятия
христианства? Какую роль в этом сыграли Византия и Болгария? Почему на Руси
было принято христианство по греческому образцу и какое значение имела э-тическая сторона христианской религии? Подумайте над проблемой исторического значения принятия Русью христианства. Было ли
крещение Руси насильственным? (См. Приложения. Таблицы 1-5).

Распад Древнерусского государства на самостоятельные княжества и земли был обусловлен как объективными процессами развития феодальных отношений, так и субъективными факторами, связанными с конкретными политическими действиями русских князей. Раскройте причины княжеской раздробленности Руси. Какие этапы в данном процессе можно выделить? С именами каких князей они связаны?

Дайте характеристику и определите специфику развития таких удельных территорий как Владимиро-Суздальское княжество, Галицко-Волынская земля, Новгородская боярская республика.

2. Изучая второй вопрос, раскройте проблему борьбы русских княжеств с крестоносцами. Какие цели ставились рыцарскими орденами и римской католической церковью в отношении руских земель? Обратите внимание на то, как подходили русские князья к решению внешнеполитических задач на Западе и Востоке.
Какую роль в этом играла позиция русского духовенства?

Рассмотрите, как создавалась Монгольская империя Чингисидов. В чем заключались особенности ее формирования? Что собой представляли «монголо-татары» в этническом отношении?

Каковы бы-
ли основные причины завоевательной политики монголо-татар и как это связано с их
хозяйственной деятельностью и государственным устройством? Как было организовано монголо-татарское войско ?

Практическое задание: Составьте таблицу основных походов монголо-татар на Русь (1237–1242) и выясните:

– –как проходило завоевание и при-
чины поражения русских дружин;

- почему наибольшему разорению подвергалась Северо-Восточная Русь; (См. Приложения. Таблица 6).

– какие особенности государственного устройства имела Золотая Орда;

- в чем конкретно состояло монголо-татарское иго и какое влияние на дальнейшее развитие русских земель оно оказало;

– кто из русских князей первым получил ярлык на великое княжение;

– почему русская православная церковь была освобождена от уплаты дани и
фактически превратилась в привилегированную организацию на Руси;

– какие точки зрения на последствия монголо-татарского завоевания Руси
существуют в отечественной историографии.

3. При анализе третьего вопроса, учтите, что вторая половина XIII – первая половина XV вв. – период золотоордынского ига. Это время тяжелейших испытаний для Руси, но также и время накопления внутреннего потенциала для последующего объединения русских земель. Анализируя процесс возвышения Москвы, выделите географические, экономические, социальные и политические предпосылки образования Русского централизованного государства. Выясните:

– как шло хозяйственное возрождение русских княжеств?

– какие процессы происходили в социальной и политической областях ?

– какие факторы способствовали объединению русских земель?

.- почему именно Северо-Восточная Русь стала центром формирования российского государства?

Практическое задание: Постройте генеалогическую схему правления династии Московских князей от Даниила Московского до Василия II Темного.

Постарайтесь в хронологическом порядке рассмотреть деятель-
ность первых московских князей и выявить общие тенденции и специфику их княжения.


Подумайте, почему Московское княжество от проордынской политики Ивана
Калиты перешло к активному военному сопротивлению при Дмитрии Донском. Какое значение имела Куликовская битва ?

Дайте характеристику феодальной войне второй четверти XV в. между наследниками московского престола. В чем была суть конфликта? Каково ее значение для укрепления роли Москвы как центра собирания русских земель? (См. Приложения. Таблица 7).

Обратите внимание на особенности эволюции Новгородских земель. Когда и почему стала формироваться Новгородская республика, какую роль играло новгородское боярство?

Проанализируйте систему политического устройства Новгорода. Что собой представляло вечевое управление, какими обстоятельствами и условиями ограничивалась княжеская власть, какие функции выполняли посадник, тысяцкий, архиепископ. Рассмотрите развитие Новгорода в условиях монголо-татарского ига. Какие отношения имел Новгород с ближайшими соседями? Каковы причины падения Новгородской республики?

Изучая историю развития южных и западных русских земель, учтите, что здесь важной отличительной чертой являлось наличие могущественного боярства, успешно соперничавшего с властью князей
и мешавшего консолидации этих территорий. Важным фактором сближения русских южных и западных княжеств в XIII–XIV вв. с Литовским княжеством было стремление русского населения данных земель освободиться от власти Золотой Орды, а также специфи-
кой государственных порядков Литовского княжества, предоставлявшего широкую автономию своим областям. Существенной особенностью Лит-
вы было раннее развитие гражданско-правовых институтов и органов сословно-
представительной власти. Уже в начале ХV в. власть великих князей стала вы-
борной, а решающая роль в государстве постепенно перешла к шляхетской ари-
стократии.

Постарайтесь разобраться в следующих вопросах:

— характер взаимодействия русских и литовских земель. В чем выражалось
культурно-политическое влияние русских княжеств?

— причины переориентации великих литовских князей на Польшу. Какую роль в этом процессе сыграл религиозный вопрос и проблема борьбы с крестоносцами?

— каковы были взаимоотношения Великого княжества Литовского и Рус-
ского с Северо-Восточной Русью, Новгородом, Золотой Ордой?

— почему Вильно не смог стать центром объединения всех русских земель?

Тема III: Складывание Российского централизованного государства:

проблемы формирования и эволюции (вторая половина XVXVI вв.)

Образование Российского централизованного государства шло одновременно по трем направлениям: 1) объединение земель вокруг Москвы; 2) укрепление власти московских князей; 3) борьба с монголо-татарскими завоевателями. Особенности российской модели централизации определялись доминированием политических факторов, прежде всего необходимостью освобождения от золотоордынского ига и слабостью экономических предпосылок.


Последний этап централизации пришелся на княжение
Ивана Ш Васильевича (1462 – 1505) и его сына Василия III Ивановича (1505 –1530).
При Иване III, именовавшем себя « великим князем, государем всея Руси»,
процесс объединения русских земель был в основном завершен и великое княжество Московское превратилось в мощную державу. Огромную
роль в этом сыграла ликвидация ордынского ига в 1480 г.

Важным моментом в истории формирования Российского государства стало обретение русской православной церковью фактической независимо-
сти после ее отказа признать Флорентийскую унию (1439). С падением Византии под ударами турок-османов и захватом Костантинополя (1453) московская митрополия заявила о своих претензиях быть «третьим Римом» –оплотом всего православного мира. Оформилась идея союза княжеской власти с христианским миром. Княжеской власти придавался божественный статус, что положило начало оформлению на Руси цезаризма.

Юридически процесс создания единого Российского государства был
закреплен в Судебнике 1497 г.

В начале XVI в. появилось название «Россия», происходившее от греческого наименования Руси. Стремительно расширялись ее границы, усилилось территориальное разделение труда, развивались элементы товарного производства, возникали новые торговые центры. К России полностью перешел Волжский торговый путь.

В итоге социально-экономического и политического развития в середине XVI в. в России оформилась сословно-представительная монархия. Ее органами являлись Земские соборы, созываемые для решения важнейших государственных вопросов. В 1547г. титул великого князя и государя был заменен на царский титул.

В 1550 г. был принят новый Судебник; развивалась
приказная система, укреплялось дворянское поместное землевладение.

Царствование Ивана IV Грозного (1533 – 1584) разделяется на два этапа: первый (конец 1540-х – 1550-е гг.) – реформы Избранной Рады, второй (1560-е – начало 1580-х гг.) – период опричнины и деспотии. Эта политика являлась средством борьбы с остатками удельной системы и укрепления самодержавной власти московского царя, а также средством мобилизации внутренних ресурсов страны для ведения Ливонской войны (1558–1583).

Вопросы к теме III

  1. Предпосылки и основные этапы образования Российского централизованного государства – Московской Руси.

  2. Московское государство времён Ивана III и Василия III.

  3. Правление Ивана IV – начало самодержавия в России.

Методические указания



1. При подготовке первого вопроса обратите внимание на то, что завершающий этап
объединения русских земель совпал со свержением ордынского ига. Какое влияние на процесс создания единого государства имела борьба за национальное освобождение? Какие события ознаменовали окончание монголо-татарского ига?

Как Вы считаете, почему В.О. Ключевский назвал создание
единого Российского государства «национально-религиозным движени-
ем»? Дайте анализ деятельности русской православ-
ной церкви в этот период, определите ее роль в централизации государства.
Вдумайтесь в смысл религиозно-политической теории «Москва — третий Рим».
В чем ее суть и значение? Каковы были взаимоотношения церкви и государства
в этот период? Кто такие иосифляне и нестяжатели? Каких религиозно-фило-
софских и государственно-политических взглядов они придерживались?

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее