Chemistry_laba№2 (А.М. Голубев - Сборник контрольных вопросов и задач для защиты лабораторных работ по курсу химии)

2013-08-17СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "А.М. Голубев - Сборник контрольных вопросов и задач для защиты лабораторных работ по курсу химии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Chemistry_laba№2"

Текст из документа "Chemistry_laba№2"

Цель работы:

Ознакомиться с процессами окисления и восстановления, составить уравнения химических реакций и подобрать коэффициенты к ним различными способами.

Теоретическая часть:

ОВ реакциями называют реакции, сопровождающиеся переходом электронов от одних атомов или ионов к другим.

Вещества, атомы или ионы которых принимают электроны, называются окислителями, а отдающие - восстановителями. Таким образом, окислитель восстанавливается, а восстановитель окисляется.

Наиболее употребимые окислители:

1)Галогены и их кислородные соединения

2)Азотная кислота и её соли

3)Соли марганцевой и хромовой кислот

4)Пероксиды(если в растворе нет более сильного окислителя)

Наиболее употребимые восстановители:

1)Свободные металлы

2)Сероводородная кислота и её соли

3)Водород

4)Углерод

5)Моноксид углерода

Коэффициенты в ОВР можно вычислить несколкими способами:

Составление схем перехода электронов на основе изменения степени окисления атомов или ионов.

1)Определяем степени окисления элементов, участвующих в реакции

2)Подсчитываем число отданных и принятых электронов и находим наименьшее кратное и дополнительные множители

3)Переносим основные коэфициенты в уравнение реакции и подсчитываем остальные атомы, участвующие в реакции.

Метод электронно-ионных уравнений ОВ реакций

При составлении электронно-ионных схем следует учитывать изменение не только заряда ионов, но и их состава. Во взаимодействии с ионами или молекулами окислителя и восстановителя могут вступать или, наоборот, быть продуктами реакции:

а)в кислой среде - молекулы воды и ионы Н+

б)в щелочной среде - молекулы воды и ионы ОН-

в)в нейтральной среде молекулы воды и ионы Н+ и ОН-

При выводе молекулярно-ионных уравнений ОВР следует следовать той же форме записи, которая принята для уравнений реакции обменного характера:

Малорасстворимые, малодиссициированные и летучие соединения следует писать вместе.

Алгебраический метод расчёта коэффициентов

Метод основан на составлении балансов отдельных элементов в составе различных молекул, участвующих в реакции. Метод применим как для расчетов ОВР, так и для реакций, не сопровождающихся передачей электронов.

Полученные уравнения баланса по отдельным элементам представляют собой систему линейных уравнений, решение которых можно осуществить обычным алгебраическим способом.

Практическая часть:

ОПЫТ I. Перманганат калия как окислитель в кислой среде.

Ход работы:

В пробирку налил 2-3мл раствора КMnO4, подкислил раствором Н2SO4(1-2мл) и добавил раствор Na2SO3 до обесцвечивания.

Наблюдения:

После смешивания всех данных веществ Полученная смесь в результате химической реакции обесцветилась.

Уравнение химической реакции:

Вывод:

Изучены химические свойства перманганата калия в кислой среде.Перманганат калия проявляет окислительные свойства в кислой среде и реагирует с данными веществами, в результате чего смесь обесцвечивается.

ОПЫТ II. Перманганат калия как окислитель в нейтральной среде.

Ход работы:

Налил в пробирку 2-3мл раствора КМnO4, разбавил водой вдвое и добавил 2-3мл Na2SO3 до исчезновения фиолетовой окраски и появления бурого осадка.

Наблюдения:

Mn+7 восстанавливается в нейтральной среде до Mn+4 и выпадает бурый осадок MnO(OH)2.

Уравнение химической реакции:

2KMnO4 + 3Na2SO3 + 3H2O -> 2MnO(OH)2 + 2KOH + 3Na2SO4

Mn+7 + 3e -> Mn+4 |2 ок-ль

S+4 - 2e -> S+6 |3 вос-ль

(MnO4)- + 3H2O + 3e -> Mn+4O(OH)2 + 4OH- |2

(SO3)- + H2O - 2e -> (SO4)2- + 2H+ |3

Вывод:

Изучены химические свойства перманганата калия в нейтральной среде. Перманганат калия проявляет окислительные свойства в нейтральной среде и реагирует с данными веществами, в результате чего выпадает бурый осадок.

ОПЫТ III. Перманганат калия в сильно щелочной среде.

Ход работы:

Налил в пробирку 1-2мл раствора KMnO4, прибавил 4-5мл раствора KOH и добавил раствор Na2SO3 до появления зелёного цвета.

Наблюдения:

В результате смешения данных веществ полученная смесь приобрела зелёный цвет.

Уравнение химической реакции:

2KMnO4 + 2KOH + Na2SO3 -> 2K2MnO4 + Na2SO4 + H2O

Mn+7 + e -> Mn+6 |2 ок-ль

S+4 - 2e -> S+2 |1 вос-ль

(MnO4)- + e -> (Mn04)2- |2

(SO3)2- + OH- - 2e -> (SO4)2- + 2H2O |1

Вывод:

Изучены химические свойства перманганата калия в сильно щелочной среде. Перманганат калия проявляет окислительные свойства в сильно щелочной среде и реагирует с данными веществами, в результате чего полученная смесь приобретает зелёный цвет.

ОПЫТ IV. Реакция самоокисления и самовосстановления(диспропорционирования) йода.

Ход работы: Налил в пробирку по 1мл раствора KJ, KJO3, раствор подкислил соляной кислотой. Убедился в образовании свободного йода, прибавив 2-3 капли полученного раствора в пробирку с раствором крахмала.

Наблюдения:

В результате смешивания раствора крахмала и полученного раствора произошло изменение окраски(фиолетовый цвет).

Уравнение химической реакции:

5KJ + KJO3 + 6HCl = 3J2 + 3H2O + 6HCl

J-1 - 1e -> J0 |5 вос-ль

J+5 + 5e -> J2 |1 ок-ль

5J-1 + (JO3)- + HCl -> KCl + 3J2 + H2O

Вывод:

Изучил явление диспропорционирования йода.В результате смешивания раствора крахмала и полученного раствора произошло изменение окраски(фиолетовый цвет), что свидетельствует о наличии свободного йода.

ОПЫТ VI. Перекись водорода как восстановитель.

Ход работы:

Налил в пробирку 2мл KMnO4, подкислил раствором H2SO4 и добавил раствор H2O2 до обесцвечивания.

Наблюдения:

Полученная смесь обесцветилась.

Уравнение химической реакции:

H2O2 + 2KMnO4 + 3H2SO4 -> 2H2SO4 + K2SO4 + 4H2O + 3O2

Mn+7 +5e -> Mn+2 |2

2O-1 - 2e -> O20 |5

2(MnO4)- + 6H+ + 12O- -> 2Mn2+ + 8H2O +3O2

5H2O2 + 2KMnO4 + 3H2SO4 -> 2MnSO4 + 8H2O + K2SO4 + 5O2

Вывод:

Изучил восстановительные свойства перекиси водорода. Перекись водорода имеет свойства восстановителя.

ОПЫТ VIII Селитра как окислитель.

Ход работы:

В сухой пробирке, укреплённой вертикально в штативе, расплавил 1-2г нитрата калия и бросил кусочек древесного угля, после чего он вспыхнул и из пробирки повалил дым. Пробирку охладил, долил в неё воды и соляной кислоты.

Наблюдения:

После того, как расплавили 1-2г нитрата калия и бросили кусочек древесного угля,уголь вспыхнул и из пробирки повалил дым.После охлаждения пробирки и доливания соляной кислоты и воды произошло выделение газа CO2.

Уравнения химических реакций:

1)4KNO3 + 5C -> 3CO2 + 2N2 + 2K2CO3

2N+5 + 10e -> N2 |4 oк-ль

C0 - 4e -> C+4|5 вос-ль

4K+ + 4(NO3)- + 5C -> 3CO2 + 2N2 + 2(CO3)2-

2)K2CO3 + HCl -> 2KCl + H2O + CO2

Вывод:

Изучил свойства селитры как окислителя. Селитра проявляет окислительные свойства.

Общий вывод:

Процессы окисления и восстановления проходят с изменением степени окисления элементов в соединениях. ОВ реакции сопровождаются переходом электронов от одних атомов или ионов к другим. Восстановителями называют вещества, атомы или ионы которых отдают электроны, а окислителями - вещества, атомы или ионы которых принимают электроны. Коэффициенты в ОВР реакциях можно вычислить составлением схем перехода электронов на основе изменения степени окисления атомов или ионов, методом электронно-ионных уравнений ОВ реакций и алгебраическим методом расчета коэффициентов.

Контрольные вопросы:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее