диплом (Ремонт и эксплуатация приборов безопасности в ТЧР-22), страница 8

2020-10-06СтудИзба

Описание файла

Файл "диплом" внутри архива находится в папке "Ремонт и эксплуатация приборов безопасности в ТЧР-22". Документ из архива "Ремонт и эксплуатация приборов безопасности в ТЧР-22", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "диплом"

Текст 8 страницы из документа "диплом"

Запрещается сверлить и шлифовать детали, находящиеся в незакрепленном состоянии или удерживая их руками.

При выходе сверла из просверливаемой детали не допускать нажатия на корпус электродрели, для исключения излома сверла.

Запрещается работа в рукавицах со сверлильным и другим вращающимся инструментом, а также касание руками вращающегося режущего инструмента.

При работе ручным электрифицированным инструментом I класса необходимо пользоваться средствами индивидуальной защиты (резиновыми диэлектрическими перчатками, диэлектрическими галошами или диэлектрическим ковром).

Удалять стружку или опилки руками во время работы электроинструмента запрещается. Стружку следует удалять после полной остановки электроинструмента специальным крючками или щеткой, опилки - щеткой.

Запрещается сжатым воздухом сдувать мусор с рабочего места, оборудования и одежды. Необходимо пользоваться вакуумными установками.

Запрещается передавать пневмо - и электроинструмент лицам, не прошедшим инструктаж. С инструментом следует обращаться бережно, не подвергать его ударам, перегрузкам во время работы, воздействию грязи, влаги, нефтепродуктов [9].

Устанавливать рабочую часть в патрон электроинструмента (буксу пневмоинструмента), изымать ее из патрона (буксы), а также регулировать электроинструмент следует после отключения его от сети штепсельной вилкой и полной остановки.

При отвертывании и завертывании гаек и болтов удлинять гаечные ключи дополнительными рычагами, вторыми ключами или трубами запрещается. При необходимости следует применять ключи с длинными рукоятками. Допускается удлинять рукоятки ключей дополнительными рычагами только типа "звездочка".

Размеры зева (захвата) гаечных ключей не должны превышать размеров головок болтов (граней гаек) более чем на 0,3 мм. Применение прокладок при зазоре более допустимого между плоскостями губок гаечных ключей и головок болтов или гаек запрещается.

Запрещается сбрасывать детали, приспособления и инструмент с тележек и с крыш, выбрасывать из дверей и окон, а также размещать их на краях крыши, площадок и на ступеньках ЭПС. При рубке металла зубилом, крейцмейселем следует работать в защитных очках и рукавицах.

Промывать детали и узлы в бензине, керосине или других растворителях следует только в специальных перчатках с соблюдением противопожарных правил.

Электромеханик - электрик использует при работе инструмент только с изолированными рукоятками.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

При обнаружении нарушений требований охраны труда, пожарной безопасности, неисправностей оборудования, инструмента, защитных приспособлений, средств защиты, освещения, отопления, вентиляции, создающих опасность для жизни работников или являющихся предпосылкой к аварии, пожару, несчастному случаю, ухудшению состояния здоровья, электромеханик немедленно сообщает об этом мастеру, а в его отсутствие вышестоящему руководителю.

В случае получения травмы электромеханик прекращает работу и извещает о несчастном случае своего непосредственного руководителя и обратиться за помощью в медпункт. В случае получения травмы другим работником электромеханик прекращает работу, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшему и немедленно извещает о несчастном случае своего непосредственного руководителя[9].

Требования безопасности по окончанию работ

После окончания работы электромеханик :

- приводит в порядок свое рабочее место;

- отключает электрические приборы, электрооборудование (аппаратуру, стенды);

- выключает местную вентиляцию;

- убирает инструмент, инвентарь, приспособления, лестницы и стремянки в специально предназначенные для них места или кладовые;

- использованные обтирочные и другие материалы выносит в предназначенные для их хранения места для последующей утилизации;

- ставит на место ограждения и закрывает крышки люков кузова ЭПС;

- емкости со смазочными веществами убирает в специально отведенное для их хранения место;

- сообщает мастеру (бригадиру) о недостатках, имевших место во время работы и о принятых мерах по их устранению;

- снимает спецодежду и другие средства индивидуальной защиты и убирает в шкаф гардеробной;

- загрязненную и неисправную спецодежду, при необходимости, сдает в стирку, химчистку или ремонт;

- моет лицо и руки или, по возможности, принимает душ. При применении в процессе работы для защиты кожных покровов рук защитных паст, кремов, мазей по окончании работы вымытые с мылом руки смазывает борным вазелином или ланолиновым кремом, слегка втирая его в кожу.

Запрещается применение керосина или других токсичных нефтепродуктов для очистки кожных покровов и СИЗ [9].

Расчет защитного заземления

Защитным заземлением называется преднамеренное электрическое соединение с землей или ее эквивалентом металлических нетоковедущих частей, которые могут оказаться под напряжением. В данном случае будет использоваться выносное заземление, то есть заземлители будут располагаться на некотором удалении от заземляемого оборудования, и безопасность обеспечивается только за счет малого сопротивления заземления. Для расчета защитного заземления воспользуемся методом, изложенным в.

Цель расчета заземления: определить число и длину вертикальных элементов , длину горизонтальных элементов и разместить заземлитель, исходя из регламентированных правилами значения допустимого сопротивления заземления.

Для защитного заземления установки принимают следующие данные: напряжение сети – до 1000 В; мощность трансформатора – до 100 кВА; тип заземлительного устройства – вертикальный; размер заземлителей – длина труб: lT=4 м, диаметр труб: d=0,07 м, ширина соединяющей полосы: bn=0,06 м, глубина заложения: hB=0,9 м; расположение заземлителей – вертикально в один ряд; грунт – супесок; климатическая зона – вторая. Схема заземлительного устройства приведена на рисунке 10.1.

В соответствии с ПУЭ и ПТБ принимают допустимое сопротивление заземляющего устройства: Rз=10 Ом.

Определить удельное сопротивление грунта (супесок), рекомендуемое для расчета: табл=300 Омм.

Определить повышающий коэффициент для труб Кп.т. и для полосы Кп.п., учитывающий изменение сопротивления грунта в различное время года в зависимости от количества выпадаемых осадков: Кп.т =1,5, Кп.п.=3.

Рисунок 10.1 – Схема заземляющего устройства

Определяем удельное расчетное сопротивление грунта для труб табл.т. с учетом неблагоприятных условий, учитываемых повышающим коэффициентом:

расч.т.=табл.Кп.т.=3001,5=450 (Омм). (10.1) Определяем удельное расчетное сопротивление грунта для полосового заземлителя:

расч.п.=табл.Кп.п.=3003=900 (Омм)

Определить расстояние от поверхности земли до середины трубы

(м). (10.2)

Определить сопротивление растекания тока для одиночного углублённого заземлителя, расположенного ниже поверхности земли на 0,6-0,8 м:

= (10.3)

=91,2 (Ом)

Определить необходимое число труб (одиночных заземлителей) без учёта коэффициента экранирования:


(10.4)

Определить расстояние между трубами L. Для углубленных стационарных заземлителей значение С рекомендуется принять равным 1: С=1,

Полотно 38 (10.5)

Определить коэффициент экранирования труб э.т. при числе труб nт и отношении

(10.6)

э.т.=0,55.

Определить необходимое число труб (одиночных заземлителей) с учётом коэффициента экранирования:

nт..э.=Rт/(Rзэ.т.)=91,2 /(100,55)=16,58  17. (10.7)

Определить расчётное сопротивление растекания тока при принятом числе труб nт..э.:

Rрасч.т.=Rт/(nт.э. э.т.) = 91,2/(170,55)=9,75 (Ом). (10.8)

Определить длину соединяющей полосы:

Lс.п.=1,057L(nт.э.-1)=1,0574(17-1)=67,648 (м). (10.9)

Определить сопротивление растекания тока в соединяющей полосе

Rс.п.=0,366(расч.п../Lс.п.) (2Lс.п.2/ )= (10.10)

= 0,366(900/67,648) (267,6482/0,060,09) =

= 30,3317728130630,33 (Ом).

Определить коэффициенты экранирования э.с.п. для соединяющей полосы при nт.э. и при С=1:

э.с.п.=0,37 (10.11)

Определить расчётное сопротивление растекания тока в соединяющей полосе (с учётом коэффициента экранирования):

Rрасч.п=Rс.п./э.с.п.=30,33/0,37=81,9 (10.12)

Определить общее расчетное сопротивление растекания тока в трубах и соединяющей полосе:

Rобщ.расч.=1/(1/Rрасч.т+1/Rрасч.п.)=1/(1/9,75 + 1/81,97)=8,71 (Ом). (10.13)

В результате расчета заземления получино расчетное значение сопротивления заземляющего устройства: Rобщ.расч.=8,71 Ом, что меньше допустимого значения Rз=10 Ом.

Таким образом, устройство с рассчитанными выше параметрами принимаем в качестве защитного заземления разработанного в данной работе устройства.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данной дипломной работе рассмотрены вопросы эксплуатации и ремонта системы КЛУБ-У. Произведен анализ работы приборов безопасности за последние пять лет, из которого видно, что большинство неисправностей связано с несовершенством аппаратуры, которая постоянно дорабатывается для исключения повторения сбоев, и человеческий фактор.

Также приведена организационная структура ремонтного локомотивного депо ТЧР-22. На данный момент контингент работников и руководителей не превышает ста человек, на которых лежит ответственность за правильную работу и своевременный ремонт приборов безопасности.

В дипломном проекте описаны блоки, входящие в систему КЛУБ-У. Произведен анализ работы при поверке датчиков давления, выявлены непроизводственные потери времени и сведены до минимума.

В экономическом разделе представлены расчеты связанные с затратами на ремонт одного блока электроники и годовой программы ремонта.

Описаны требования безопасности, предъявляемые к электромеханику во время проведения работ по обслуживанию локомотивов и ремонте блоков.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1) Руководство по эксплуатации электровоза ЭП1. Часть №2 [Текст] – Новочеркасск : Транспорт, 2004. – 40с.

2) Михальченко, Г.С. Теория и конструкция локомотивов: Учебник для вузов ж.-д. транспорта [Текст] / Г.С. Михальченко, В.Н. Кашников, В.С. Коссов, В.А. Симонов; под ред. Г.С. Михальченко. – М.: Маршрут, 2006. – 584 с.

3) Эксплуатация и ремонт КЛУБ-У [Текст] / Под ред. И. В. Бирюкова. – М.: Транспорт, 2012. – 120 с.

4) Алексеев В.А. Приборы безопасности: У каждого создателя свои интересы. [Текст] //.В.А. Алексеев. – М.: Локомотив, 2000 №7.

5)Кейно М.Ю. Компьютерные технологии в организации и управлении локомотивным хозяйством: Методические указания на выполнение лабораторных работ по дисциплине «Организация и планирование производства». /М.Ю. Кейно, А.Е. Стецюк. – Хабаровск: ДВГУПС, 1999.

6) Юдин, Е.Я. Исследование производственного шума [Текст] / Е. Я. Юдин, Г.Ф. Калмахелидзе. – М.: МИИТ, 1979 – 30 с.

7) Болотин, В.И. Измерение параметров вибраций и определение эффективности виброизоляции [Текст] / В. И. Болотин, В. И.Жуков. – М.: МИИТ, 1978 – 17 с.

8) Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов [Текст] / С. В. Белов, А. В. Ильницкая, А. Ф. Козьяков. – М.: Высшая школа, 1999 – 448 с.

9) Инструкция по охране труда для слесаря по ремонту электровозов и электропоездов в ОАО «РЖД» [Текст] / Издательство «Технофорн» ОАО «РЖД». Департамент локомотивного хозяйства.

10) Экономика железнодорожного транспорта: Учебник для вузов железнодорожного транспорта [Текст] / И.В. Белов, Н.П. Терешина, В.Г. Галабурда и др. Под ред. Н.П. Терешиной, Б.М. Лапидуса, М.Ф. Трихункова. – М.: УМК МПС России, 2001. – 600 с.

11) Экономика железнодорожного транспорта [Текст] : учеб. для вузов ж.д. трансп. / под ред. Н.П. Терешиной, Б.М. Лапидуса. – М. : ФГОУ УМЦ ЖДТ, 2011.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее