ДИПЛОМ (Разработка системы удаленного мониторинга узлов локомотива), страница 5

2020-10-06СтудИзба

Описание файла

Файл "ДИПЛОМ" внутри архива находится в следующих папках: Разработка системы удаленного мониторинга узлов локомотива, 153 Семилетко Алексей Александрович. Документ из архива "Разработка системы удаленного мониторинга узлов локомотива", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ДИПЛОМ"

Текст 5 страницы из документа "ДИПЛОМ"

Рисунок 1.12 – Структура сети

Для реализации данной системы потребовалось следующее оборудование:

  • процессорные модули ioPAC (рисунок 1.13) установлены в "корзину" на 5 или 9 слотов расширения для установки модулей ввода/вывода. Все процессорные модули имеют резервированное питание и оснащены встроенным 2-портовым Ethernet-коммутатором с защищенными разъемами M12 или с традиционными RJ45.

Рисунок 1.13 – Процессорные модули ioPAC

Техническая характеристика модуля ioPAC 8020-C2:

  • рабочая температура -40 ~ +75°C;

  • резервированные входы электропитания, дополнительные модули AC/DC;

  • устойчивость к вибрации – соответствие стандартам EN-50155 и IEC-60571;

  • модульный дизайн – возможность “горячего” подключения разнообразных модулей ввода-вывода;

  • 2 порта Ethernet, разъемы M12, поддержка функций аппаратного восстановления линий связи в случае выхода устройства из строя;

  • открытая программируемая платформа (язык C).

Так же системы связи МОХА используются в таких проектах как:

  • реклама, голосовая связь и система информирования пассажиров в поездах метрополитена;

  • построение ip-сети на борту поездов французской железной дороги;

  • построение резервированной коммуникационной сети высокоскоростной железной дороги;

  • использование ethernet-технологии на железных дорогах;

  • построение системы беспроводной связи для монорельсовой железной дороги;

  • построение беспроводной системы автоматического управления поездами;

  • построение коммуникационной сети для железной дороги железорудного предприятия;

  • и прочее.

Решение, которое предлагает компания МОХА используется повсеместно и во многих отраслях, но в основном за границей. Аппаратура МОХА имеет тысячи разновидностей. Компания поставляет рынок широкий спектр оборудования от ведущих производителей интеллектуальных промышленных систем: коммуникационное оборудование, защищенные ноутбуки, промышленные компьютеры и комплектующие, контроллеры и оборудование для АСУТП – все необходимые компоненты для построения систем промышленной автоматизации.

2 информационная модель

Электровоз представляет собой локомотив, приводимый в движение тяговыми электродвигателями, получающими энергию через контактную сеть от энергосистем.

Конструкция каждого электровоза должна обеспечивать безопасность движения по рельсовым путям при максимальных допустимых скоростях и ведение составов установленной массы.

Электровоз состоит из механической части, пневматического и электрического оборудования.

Механическую часть составляют кузов и тележки. Кузов опирается через опоры на рамы тележек, а они в свою очередь через систему рессорного подвешивания и буксы на колесные пары. Тележки оборудованы рычажно-тормозной передачей и пневматическими приборами, необходимыми для приведения ее в действие, а также устройством для подвески тяговых двигателей и передачи их вращающих моментов на колесные пары.

Электрическое оборудование состоит из тяговых двигателей, преобразователей и трансформатора, вспомогательных машин (мотор-компрессоров, мотор-вентиляторов, генераторов управления, мотор-генераторов, мотор-насосов и преобразователей фаз), электрической аппаратуры.

Пневматическое оборудование включает в себя компрессоры, воздушные резервуары, клапаны, краны машиниста, реле давления, краны концевые, разобщительные, двойной тяги, трехходовые, пневматические блокировки, соединительные рукава, манометры и другие вспомогательные аппараты.

Для создания информационной модели электровоза мною использовалась обобщенная модель (А-схема). Обобщенный подход базируется на понятии агрегативной системы (от англ., aggregate system), представляющей собой формальную схему общего вида, которую будем называть А-схемой. Этот подход позволяет описывать поведение непрерывных и дискретных, детерминированных и стохастических систем.

А-схема должна выпол­нять несколько функций:

являться адекватным математическим описанием объекта моделирования;

позволять в упрощенном варианте (для част­ных случаев) проводить аналитические исследования.

Составленная информационная модель содержит различные блоки. Каждый блок имеет свой идентификационный номер, который в свою очередь характеризует элемент электровоза см. плакат 4.

Первый блок, который использовался был «Контактная сеть» см. рисунок 2.2.


Рисунок 2.2 – Блок «Контактная сеть»

Выходной сигнал это напряжение контактной сети значением 25 килоВольт

Далее, использовались блоки представленные на рисунке 2.3.

Рисунок 2.3 – Блок «Крышевое оборудование»

Входные сигналы:

  • в вход 2.13.3 приходит управляющее воздействие с цепи управления токоприемником;

  • в блок 2.1.1 приходит воздействие блока «контактная сеть»;

  • в 3.14 приходит воздействие с блока 3.2.2 описанным ниже, который отвечает за поднятие токоприемника;

  • выходной сигнал 2.1.4 передает сигнал на тяговый трансформатор - напряжение;

        • затем использовались блоки изображенные на рисунке 2.4.

Рисунок 2.4 – Блок «Тяговый трансформатор»

Входной сигнал это напряжение подаваемое на первичную обмотку трансформатора.

А выходной сигнал это выходное напряжение с вторичной обмотки трансформатора на выпрямительно-инверторный преобразователь, а также для питания вспомогательных машин.

Блок представленный на рисунке 2.5 это выпрямительно-инверторный преобразователь.

Рисунок 2.5 – Блок «Выпрямительно-инверторный преобразователь»

Блок 2.5.3 имеет следующие входные сигналы:

  • блок 2.13.1 принимает напряжение с вторичной обмотки трансформатора;

  • блок 2.13.3 принимает управляющее воздействие с цепи управления выпрямительно-инверторным преобразователем;

Выходной сигнал передается на блок силовых аппаратов для дальнейшей обработки сигнала.

Далее, использовались блоки представленные на рис. 2.6.

Рисунок 2.6 – Блок «Блок силовых аппаратов»

Входные сигналы:

  • 2.13.1 – силовые провода по которым передаются напряжение для работы блока силовых аппаратов;

  • 3.14 – воздуховод для срабатывания контакторов и быстродействующих выключателей.

Выходные сигналы:

  • 2.3.1 – защита тягового двигателя от кругового огня;

  • 2.3.2 – пневматические контактора, предназначены для корректной работы двигателя;

  • 2.3.6 – ослабление поля на электродвигателях;

Блок представленный на рисунке 2.7 – это тяговый электродвигатель.

Рисунок 2.7 – Блок «Тяговый электродвигатель»

Входные сигнала с блока представленного выше, предназначенные для корректной работы электродвигателя.

Выходной сигнал идет с якоря двигателя для передачи на колесную пару вращающего момента.

Далее мною использовался блок представленный на рисунке 2.8.

Рисунок 2.8 – Блок «Колесная пара»

Входные сигналы:

  • с тягового двигателя через блок 1.6 передается вращающий момент;

  • блок 3.6.1 – это тормозные цилиндры, для торможения локомотива;

  • выходной сигнал это момент который движет локомотив.

Следующий блок представлен на рисунке 2.9.

Рисунок 2.9 – Блок «Путь»

Входной сигнал – это момент передаваемый с колесной пары момент. Путь это конечный элемент информационной модели. Ниже представлены элементы сопутствующие корректной работы локомотива.

Блок представленный на рисунке 2.10 – это аппарат управления.

Рисунок 2.10 – Блок «Аппарат управления»

Входной сигнал 2.13.2 – это питание аппаратов управления от аккумуляторной батареи.

Выходные сигналы:

  • 2.6.1 – контроллер машиниста для управления локомотива;

  • 3.4 – кран машиниста для торможения локомотива.

Следующий блок представлен на рисунке 2.11.

Рисунок 2.11 – Блок «Цепи управления»

Входные сигналы:

  • 2.13.3 – входной сигнал с аппарата управления;

  • 2.13.2 – питание цепей управления.

Выходные сигналы:

  • 2.4.1 – цепь управления преобразователями;

  • 2.4.2 – цепь управления токоприемником;

  • 2.4.3 – цепь управления вспомогательными машинами.

Далее использовался блок представленный на рисунке 2.12.

Рисунок 2.12 – Блок «Вспомогательные машины»

Входные сигналы:

  • 2.13.2 – питание от аккумуляторной батареи;

  • 2.13.1 – питание от вторичной обмотки трансформатора;

  • 2.13.3 – цепь управления.

Выходные сигналы:

  • 2.8.1 – мотор-компрессоры для питания пневматического оборудования;

  • 2.8.4 – генераторы для питания аккумуляторной батареи.

Далее рассмотрю рисунок 2.13.

Рисунок 2.13 – Блок «Аккумуляторная батарея»

Входной сигнал напряжение от генератора.

Выходной сигнал напряжение для питания различных цепей.

Блок представленный на рисунке 2.14 – это пневматическое оборудование.

Рисунок 2.14 – Блок «Пневматическое оборудование»

Входные сигналы:

  • 3.14(1) – трубопровод по которому идет управление тормозами от крана машиниста;

  • 3.14(2) – трубопровод по которому идет питание оборудования от мотор-компрессора.

Рассмотрим оператор сопряжения для информационной модели таблица 2.1.

В качестве элемента A–схемы выступает агрегат A, а связь между агрегатами (внутри системы и с внешней средой) осуществляется с помощью оператора сопряжения R элементов в A–схеме. Оператор R, сопоставляющий входному контакту Xi выходной контакт Yi схемы, называется оператором сопряжения элементов (агрегатов) в информационной модели представленной А-схемой.

Таблица 2.1 – Сопряжения для информационной модели

n

0

2.1

2.2

2.5.3

2.3

2.7

1.14

i

4.1

2.1, 2.1.1

2.13.3

2.4, 2.4.2

2.4, 2.4.1

2.1.1

0,

4.1

3.14

3,

3.2.2

3,

3.2.2

2.2.1

2.1, 2.1.4

2.13.1

2.2, 2.2.2

2.5.3, 2.13.1

2.3, 2.3.1

2.13.1

2.3, 2.3.2

2.3.1

2.3.2

4.2

1.14, 4.3

2.13.2

2.13.1

2.3, 2.3.6

1.6

2.7,

1.6

3.6.1

3,

3.6

3.14

Такая общая информационная модель электровоза, а теперь конкретней рассмотрим информационную модель вспомогательных машин см. плакат 5. Блоки использовались те же самые. Рассмотрим оператор сопряжения для А-схемы структура, которой представлена в таблице 2.2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее