ДИПЛОМ №34 Мулина 3 (Обеспечение пожарной безопасности МАДОУ)

2020-10-05СтудИзба

Описание файла

Файл "ДИПЛОМ №34 Мулина 3" внутри архива находится в следующих папках: Обеспечение пожарной безопасности МАДОУ, Шемаханов, диск. Документ из архива "Обеспечение пожарной безопасности МАДОУ", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "ДИПЛОМ №34 Мулина 3"

Текст из документа "ДИПЛОМ №34 Мулина 3"

Министерство транспорта Российской Федерации

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

Кафедра «Техносферная безопасность»

К ЗАЩИТЕ ДОПУСТИТЬ

Заведующий кафедрой,

д. б. н., профессор

______________М. Х. Ахтямов

«___»_______ 2016г.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 34»

Г. ХАБАРОВСКА

Пояснительная записка к дипломной работе

ДР 20.03.01.ТБ.320 – 2016





Студент гр. КТ12 ________________ В. Е. Шемаханов

подпись, дата

Руководитель ________________ Е.А Мулина

старший преподаватель подпись, дата

Нормоконтроль

доцент, к. т. н. ________________ К. В. Пупатенко

подпись, дата

Хабаровск – 2016

Содержание

Введение…………………………………….………………………………………..3

1 Общие сведения о детском саде комбинированного вида №34………………...6

1.1 Анализ причин и последствий пожаров на объектах 2013-2014…………9

1.2 Тактика тушения пожаров в детских садах……………………..………16

2 Анализ объекта с точки зрения пожарной безопасности………………….....20

2.1 Требования Отдела надзорной деятельности с точки зрения пожарной безопасности предъявляемые к детским садам…………………………………..20

2.2 Анализ объекта с точки зрения пожарной безопасности……………...24

3 Организация по тушению пожара и спасению людей……………………..…30

3.1 Прогноз развития пожара………………………………………...………..30

3.2 Организация работ по спасению людей………………………….…..….30

3.3 Организация тушения пожара подразделениями пожарной охраны…33

4 Организация тушения пожара на объекте………………………………….…35

4.1 Расчет сил и средств подразделений пожарной охраны для тушения возгорания на объекте……………………………………………………………..35

4.2 Рекомендации штабу пожаротушения…………………………………..41

4.3 Требования охраны труда для сотрудников пожарной охраны при тушении пожара………………….………………………………………………...44

4.4 Рекомендации обслуживающему персоналу ……………………….…..47

Заключение…………………………………………………………………………48

Список использованных источников……………………………………….……50

Приложение А Список принятых сокращений…………………………………..52

Приложение Б План – схема объекта………………………..…………………..56

Приложение В Схема расстановки сил и средств……………………………….57

Введение

Роль огня в истории развития человечества переоценить невозможно. Овладение огнем, процессами горения создало человеческую цивилизацию. Однако диалектика развития человечества такова, что во многих случаях и по различным причинам огонь выходил и выходит из-под контроля человека, становится неуправляемым и превращается в грозного врага – пожар, который приносит людям огромные потери и несчастья.

Пожар в здании – чрезвычайное происшествие, состоящее в возникновении и развитии процесса неконтролируемого горения, при котором образуются поражающие факторы и создается угроза их воздействия на население, материальные ценности здания и на окружающую среду. [1]

Забота о сохранности детской жизни - важнейшая задача дошкольного учреждения, семьи и государства. Участившиеся в последнее время трагические случаи пожаров в детских учреждениях и анализ причин их возникновения убеждают в систематической работы с педагогами, детьми и родителями. Подсчитано: на тысячу пожаров сто вспыхивает по вине детей, которые становятся жертвами своего незнания и легкомыслия.

Цель исследования – проанализировать противопожарное состояние «Детского сада комбинированного вида № 34».

Задачи исследования:

  1. Дать характеристику объекта защиты «МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 34» г. Хабаровска и оценить мероприятия объекта защиты по пожарной безопасности.

  2. Изучить требования пожарной безопасности, предъявляемые к дошкольным образовательным учреждениям в Российской Федерации.

  3. Провести анализ и оценку пожарной безопасности «МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 34».

  4. Характеризовать объект с точки зрения организации и порядка тушения пожара.

  5. Произвести расчет сил и средств подразделений пожарной охраны города Хабаровска необходимые для тушения условного возгорания в «МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 34».

  6. Разработать рекомендации по спасению и эвакуации людей на объекте.

Объект исследования «МАДОУ Детский сад комбинированного вида № 34».

Предмет исследования – обеспечение пожарной безопасности.

Во введении будет раскрыта актуальность и значимость темы дипломного проекта, цели и задачи исследования, а также объект и предмет исследования.

В первом разделе дипломного проекта «Общие сведения о Детском саде комбинированного вида №34 г.Хабаровска» будет анализироваться оперативно - тактическая характеристика, материалы, которые были использованы при строительстве, дана характеристика пожарной опасности материалов и конструкций здания, рассмотрены инженерные коммуникации зданий. Также в этом разделе произведен анализ причин и последствий пожаров на различных объектах за 2013-2014 годы, приведены особенности тактики тушения пожаров в детских садах.

Во втором разделе «Анализ объекта с точки зрения пожарной безопасности» рассмотрим требования Отдела надзорной деятельности, предъявляемые к детским учреждениям. Произведен анализ систем обнаружения, сигнализации и речевого оповещения в случае пожара.

В третьем разделе «Организация по тушению и спасению людей» будет представлен прогноз развития пожара на объекте, особенности организации работ по спасению людей, а также организация тушения пожара подразделениями пожарной охраны.

В четвертом разделе «Организация тушения пожара на объекте» произведем расчет сил и средств подразделений пожарной охраны для тушения возгорания на объекте, рассмотрены требования охраны труда и действия обслуживающего персонала при возникновении пожара.

В заключении представлены краткие выводы по каждому разделу дипломного проекта.

Список использованных источников содержит законодательную и нормативную литературу.

















1 Общие сведения о Детском саде комбинированного вида № 34 г. Хабаровска

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад комбинированного вида № 34» основан в 1964 г. В настоящее время работает 18 групп. Учредитель – городской округ «Город Хабаровск». Детский сад имеет лицензию на право проведения образовательной деятельности и дополнительных услуг, прошла аттестацию и аккредитацию.

Учреждение расположено в границах проектной застройки города Хабаровска по адресу: 680001 г. Хабаровск, ул. Большая, 95 а Плотность застройки составляет 21 %. Здание находится в жилом массиве, со всех сторон окружено панельными домами, имеет собственную территорию 3690,6 м2, огражденную металлическим забором (рабица). Подъезды осуществляются по улицам Вяземская, Большая, Беломорская, Магнитогорская, въезд на территорию с улицы Большая, Магнитогорская. На территории объекта расположено одно здание, предназначенное для организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста (дневное время), теневые навесы на игровых площадках. На подобных объектах находятся маленькие дети, а это значит, что к подобным заведениям предъявляются особые требования пожарной безопасности и требуется их полное соблюдение, к тому же пожары на подобных объектах случаются не так уж и редко.

Растительность и другие препятствия на территории организации не затрудняют проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР). [Приложение А]

Строительные материалы и конструкции:

  • фундамент – железобетонный ленточный, бутовый ленточный;

  • стены, перегородки – железобетонные панели;

  • перекрытия (чердачное, междуэтажные, надподвальное) – железобетонные плиты;

  • проемы оконные – двойные глухие, створные;

  • проемы дверные – филенчатые, металлические;

  • крыша – совмещенная рулонная;

  • полы – бетонные, дощатые, линолеум, керамическая плитка;

  • внутренняя отделка – штукатурка, побелка, окраска;

  • лестничные марши – железобетонные.

Наименование помещений на этаже и пожарная нагрузка.

Подвал: подсобные помещения, лестничные клетки. Пожарная нагрузка: стены (железобетон). Величина пожарной нагрузки, 651-900 МДж/м2.

1-й этаж: спальни, раздевалки, тамбуры, групповые, кладовые, коридоры, санузлы, лестничные клетки, музыкальный зал, кабинеты, кухня, складские, прачечная, гладильная, спортивный зал, мед.кабинет, изолятор.

Пожарная нагрузка: книги, шкафы, столы, стулья, орг.техника, линолеум. Величина пожарной нагрузки, 651-900 МДж/м2.

2-й этаж: спальни, раздевалки, тамбуры, групповые, коридоры, санузлы, лестничные клетки.

Пожарная нагрузка: парты, стулья, орг.техника, линолеум. Величина пожарной нагрузки, 651-900 МДж/м2.

Противопожарная защита объекта.

Установка автоматического пожаротушения - Отсутствует.

Установки автоматической пожарной сигнализации - Пожарная сигнализация «С-2000», выведена на вахту.

Системы извещения о пожаре и противодымной защиты - Система речевого оповещения «ВЕЛЛЕЗш 120-200».

Внутреннее противопожарное водоснабжение.

Здание обеспечивается внутренним противопожарным водопроводом (объединенным) диаметром 50 мм, оборудованным шкафами. По 4 ПК на 1-й, 2-й этажи расположенных на лестничных площадках, с пожарными рукавами в скатках по 20 метров и пожарными стволами диаметром спрыска 13 мм.

Наружное противопожарное водоснабжение осуществляется от ближайших пожарных гидрантов, расположенных:

  • ул. Беломорская, 69 ПГ-300/к (при давлении 2 атм. водоотдача 170 л/с) на расстоянии 65 м.

  • ул. Вяземская, 26 ПГ-300/к (при давлении 2 атм. водоотдача 170 л/с) на расстоянии 92 м.

В случае отсутствия нормативных параметров подачи воды в наружных сетях противопожарного водоснабжения, необходимо сообщить диспетчеру службы ЦППС.

Электроснабжение.

Электроосветительная сеть напряжением 220 В, силовое электрооборудование 380 В. Резервное электропитание отсутствует.

Силовое оборудование находится на первом этаже. На пищеблоке функционирует 3 электроплиты, 1 электросковорода, электрокипятильник, мясорубка, пароконвектомат, жарочный шкаф. Имеется холодильники для хранения молочной продукции и проб. Отдельно имеется кладовая с холодильниками. На пищеблоке имеется вводо-распределительное устройство (ВРУ) для кухонного оборудования и освещения с подписанными автоматами. В прачечной имеется ВРУ для прачечного оборудования и освещения. Функционируют 3 стиральные машины, сушильная машина, гладильный каток.

Отключение электропитания производится в электрощитовой расположенной в коридоре первого этажа рядом с музыкальным залом. Дежурный электрик отсутствует.

Вентиляция - Естественная система вентиляции.

Отопление - Водяное – центральное.



1.1 Анализ причин и последствий пожаров на различных объектах за 2013-2014 год

Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок. Она включает в себя требования к устройству помещения и противопожарную грамотность взрослых - поведение, снижающее риск возникновения пожаров, и навыки, необходимые для действий в экстремальных ситуациях.

Правильное поведение в экстремальных ситуациях, например при пожаре, является основным условием спасения. Испытывая чувство страха, человек следует не голосу разума, а инстинктам. Взрослый может впасть в панику, а первая реакция ребёнка - спрятаться от опасности, не видеть её. Дети прячутся под кровати, в шкафы и т.п. - места, откуда их трудно спасти. Поэтому важно не просто рассказать о противопожарной безопасности, но отработать до автоматизма правила поведения при пожаре. Только конкретные эмоционально окрашенные занятия и игровые упражнения способны оставить след в сознании ребёнка.

Успехов в работе по обеспечению безопасности детей можно ожидать только в том случае, если сам педагог обладает достаточной информацией о мерах по предупреждению пожаров и борьбе с ними, а родители подходят к этой проблеме с полной ответственностью и убеждены в необходимости проводимых мероприятий по пожарной безопасности.

Большинство детей не знают, что им нужно делать во время пожара, чтобы уцелеть. Они обычно прячутся под кровать, в шкаф, не пытаются убежать тогда, когда это можно сделать. Опрос детей показывает: многие из них не знают номер "01". Только систематическая, планомерная работа в содружестве с семьёй поможет сформировать у дошкольников прочные знания о правилах пожарной безопасности.

К примеру, 21 июля 2014 года возник  пожар в детском саду Хабаровска в конце рабочего дня, в 17.45 поступило сообщение в центр кризисных ситуациях ГУ МЧС России по Хабаровскому краю поступила информация о загорание в здании детского сада, расположенного по адресу улица Кирова 8. Немедленно к месту происшествия выехали пожарные подразделения. На момент прибытия первого пожарного расчета обнаружено загорание электропроводки в электрощитке на площади 0,5 погонных метров. Из здания эвакуировано 200 человек. Пострадавших нет. Всего привлечено 31 человек и 10 единиц техники, в том числе от МЧС России 19 человек личного состава и пять единиц техники. И таких примеров очень много , что дает повод создать «условный» план тушения пожара в детском саду.

Проанализируем доступную для анализа статистику пожаров. Обстановка с пожарами в городе Хабаровске в 2014 году характеризовалась следующими основными показателями:

- совершено выездов пожарных подразделений - 63 728 (рост на 14,6 % по сравнению с 2013 г.);

- зарегистрировано пожаров -6 846 (снижение на 1,3 %);

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее