Для антиплагиата (Разработка имитационных моделей стендов для проведения лабораторных работ по дисциплине Электроснабжение нетягового подвижного состава), страница 4

2020-10-04СтудИзба

Описание файла

Файл "Для антиплагиата" внутри архива находится в следующих папках: Разработка имитационных моделей стендов для проведения лабораторных работ по дисциплине Электроснабжение нетягового подвижного состава, Соломка Никита Александрович. Документ из архива "Разработка имитационных моделей стендов для проведения лабораторных работ по дисциплине Электроснабжение нетягового подвижного состава", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве ДВГУПС. Не смотря на прямую связь этого архива с ДВГУПС, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Для антиплагиата"

Текст 4 страницы из документа "Для антиплагиата"

A1.Caption:='0,715'; V2.Caption:='216'; A2.Caption:='0,020';

end;

if TrackBar1.SelEnd=5 then begin

A1.Caption:='0,736'; V2.Caption:='216'; A2.Caption:='0,023';

end;

if TrackBar1.SelEnd=6 then begin

A1.Caption:='0,748'; V2.Caption:='217'; A2.Caption:='0,025';

end;

if TrackBar1.SelEnd=7 then begin

A1.Caption:='0,761'; V2.Caption:='218'; A2.Caption:='0,027';

end;

if TrackBar1.SelEnd=8 then begin

A1.Caption:='0,775'; V2.Caption:='218'; A2.Caption:='0,029';

end;

if TrackBar1.SelEnd=9 then begin

A1.Caption:='0,790'; V2.Caption:='219'; A2.Caption:='0,032';

end;

if TrackBar1.SelEnd=10 then begin

A1.Caption:='0,816'; V2.Caption:='220'; A2.Caption:='0,036';

end;

if TrackBar1.SelEnd=11 then begin

A1.Caption:='0,828'; V2.Caption:='220'; A2.Caption:='0,038';

end;

if TrackBar1.SelEnd=12 then begin

A1.Caption:='0,842'; V2.Caption:='221'; A2.Caption:='0,041';

end;

if TrackBar1.SelEnd=13 then begin

A1.Caption:='0,851'; V2.Caption:='222'; A2.Caption:='0,044';

end;

if S2.Visible=false then begin

V1S2.Visible:=true; Button3.Enabled:=true;

V2S2.Visible:=true;

A1S2.Visible:=true;

A2S2.Visible:=true;

end;

if S2.Visible=true then begin

V1S2.Visible:=false; Button3.Enabled:=false;

V2S2.Visible:=false;

A1S2.Visible:=false;

A2S2.Visible:=false;

end;

if TrackBar1.SelEnd>0 then

V1S2.Caption:=IntToStr(TrackBar1.SelEnd+39)

else

V1S2.Caption:='39';

if TrackBar1.SelEnd=0 then begin

A1S2.Caption:='0,619'; V2S2.Caption:='211'; A2S2.Caption:='0,083';

end;

if TrackBar1.SelEnd=1 then begin

A1S2.Caption:='0,621'; V2S2.Caption:='213'; A2S2.Caption:='0,095';

end;

if TrackBar1.SelEnd=2 then begin

A1S2.Caption:='0,630'; V2S2.Caption:='213'; A2S2.Caption:='0,101';

end;

if TrackBar1.SelEnd=3 then begin

A1S2.Caption:='0,642'; V2S2.Caption:='214'; A2S2.Caption:='0,107';

end;

if TrackBar1.SelEnd=4 then begin

A1S2.Caption:='0,674'; V2S2.Caption:='215'; A2S2.Caption:='0,110';

end;

if TrackBar1.SelEnd=5 then begin

A1S2.Caption:='0,687'; V2S2.Caption:='215'; A2S2.Caption:='0,113';

end;

if TrackBar1.SelEnd=6 then begin

A1S2.Caption:='0,704'; V2S2.Caption:='216'; A2S2.Caption:='0,115';

end;

if TrackBar1.SelEnd=7 then begin

A1S2.Caption:='0,711'; V2S2.Caption:='217'; A2S2.Caption:='0,117';

end;

if TrackBar1.SelEnd=8 then begin

A1S2.Caption:='0,725'; V2S2.Caption:='217'; A2S2.Caption:='0,118';

end;

if TrackBar1.SelEnd=9 then begin

A1S2.Caption:='0,740'; V2S2.Caption:='218'; A2S2.Caption:='0,120';

end;

if TrackBar1.SelEnd=10 then begin

A1S2.Caption:='0,759'; V2S2.Caption:='219'; A2S2.Caption:='0,122';

end;

if TrackBar1.SelEnd=11 then begin

A1S2.Caption:='0,774'; V2S2.Caption:='220'; A2S2.Caption:='0,125';

end;

if TrackBar1.SelEnd=12 then begin

A1S2.Caption:='0,797'; V2S2.Caption:='220'; A2S2.Caption:='0,129';

end;

if TrackBar1.SelEnd=13 then begin

A1S2.Caption:='0,809'; V2S2.Caption:='221'; A2S2.Caption:='0,130';

end;

if S3.Visible=false then begin

V1S3.Visible:=true;

V2S3.Visible:=true; Button4.Enabled:=true;

A1S3.Visible:=true; Button2.Enabled:=false;

A2S3.Visible:=true;

end;

if S3.Visible=true then begin

V1S3.Visible:=false; Button4.Enabled:=false;

V2S3.Visible:=false;

A1S3.Visible:=false;

A2S3.Visible:=false;

end;

if TrackBar1.SelEnd>0 then

V1S3.Caption:=IntToStr(TrackBar1.SelEnd+38)

else

V1S3.Caption:='38';

if TrackBar1.SelEnd=0 then begin

A1S3.Caption:='0,639'; V2S3.Caption:='210'; A2S3.Caption:='0,125';

end;

if TrackBar1.SelEnd=1 then begin

A1S3.Caption:='0,641'; V2S3.Caption:='211'; A2S3.Caption:='0,125';

end;

if TrackBar1.SelEnd=2 then begin

A1S3.Caption:='0,650'; V2S3.Caption:='212'; A2S3.Caption:='0,127';

end;

if TrackBar1.SelEnd=3 then begin

A1S3.Caption:='0,662'; V2S3.Caption:='213'; A2S3.Caption:='0,130';

end;

if TrackBar1.SelEnd=4 then begin

A1S3.Caption:='0,683'; V2S3.Caption:='213'; A2S3.Caption:='0,133';

end;

if TrackBar1.SelEnd=5 then begin

A1S3.Caption:='0,699'; V2S3.Caption:='214'; A2S3.Caption:='0,135';

end;

if TrackBar1.SelEnd=6 then begin

A1S3.Caption:='0,714'; V2S3.Caption:='214'; A2S3.Caption:='0,137';

end;

if TrackBar1.SelEnd=7 then begin

A1S3.Caption:='0,726'; V2S3.Caption:='215'; A2S3.Caption:='0,139';

end;

if TrackBar1.SelEnd=8 then begin

A1S3.Caption:='0,731'; V2S3.Caption:='216'; A2S3.Caption:='0,142';

end;

if TrackBar1.SelEnd=9 then begin

A1S3.Caption:='0,756'; V2S3.Caption:='217'; A2S3.Caption:='0,144';

end;

if TrackBar1.SelEnd=10 then begin

A1S3.Caption:='0,765'; V2S3.Caption:='218'; A2S3.Caption:='0,145';

end;

if TrackBar1.SelEnd=11 then begin

A1S3.Caption:='0,776'; V2S3.Caption:='219'; A2S3.Caption:='0,147';

end;

if TrackBar1.SelEnd=12 then begin

A1S3.Caption:='0,799'; V2S3.Caption:='220'; A2S3.Caption:='0,151';

end;

if TrackBar1.SelEnd=13 then begin

A1S2.Caption:='0,810'; V2S3.Caption:='221'; A2S3.Caption:='0,153';

end;

if S4.Visible=false then begin

V1S4.Visible:=true;

V2S4.Visible:=true; Button5.Enabled:=true;

A1S4.Visible:=true; Button3.Enabled:=false;

A2S4.Visible:=true;

end;

if S4.Visible=true then begin

V1S4.Visible:=false; Button5.Enabled:=false;

V2S4.Visible:=false;

A1S4.Visible:=false;

A2S4.Visible:=false;

end;

if TrackBar1.SelEnd>0 then

V1S4.Caption:=IntToStr(TrackBar1.SelEnd+37)

else

V1S4.Caption:='37';

if TrackBar1.SelEnd=0 then begin

A1S4.Caption:='0,639'; V2S4.Caption:='209'; A2S4.Caption:='0,127';

end;

if TrackBar1.SelEnd=1 then begin

A1S4.Caption:='0,642'; V2S4.Caption:='210'; A2S4.Caption:='0,128';

end;

if TrackBar1.SelEnd=2 then begin

A1S4.Caption:='0,651'; V2S4.Caption:='211'; A2S4.Caption:='0,132';

end;

if TrackBar1.SelEnd=3 then begin

A1S4.Caption:='0,663'; V2S4.Caption:='212'; A2S4.Caption:='0,135';

end;

if TrackBar1.SelEnd=4 then begin

A1S4.Caption:='0,685'; V2S4.Caption:='212'; A2S4.Caption:='0,137';

end;

if TrackBar1.SelEnd=5 then begin

A1S4.Caption:='0,699'; V2S4.Caption:='213'; A2S4.Caption:='0,138';

end;

if TrackBar1.SelEnd=6 then begin

A1S4.Caption:='0,713'; V2S4.Caption:='214'; A2S4.Caption:='0,142';

end;

if TrackBar1.SelEnd=7 then begin

A1S4.Caption:='0,727'; V2S4.Caption:='214'; A2S4.Caption:='0,145';

end;

if TrackBar1.SelEnd=8 then begin

A1S4.Caption:='0,732'; V2S4.Caption:='216'; A2S4.Caption:='0,147';

end;

if TrackBar1.SelEnd=9 then begin

A1S4.Caption:='0,757'; V2S4.Caption:='216'; A2S4.Caption:='0,149';

end;

if TrackBar1.SelEnd=10 then begin

A1S4.Caption:='0,766'; V2S4.Caption:='217'; A2S4.Caption:='0,151';

end;

if TrackBar1.SelEnd=11 then begin

A1S4.Caption:='0,777'; V2S4.Caption:='218'; A2S4.Caption:='0,153';

end;

if TrackBar1.SelEnd=12 then begin

A1S4.Caption:='0,799'; V2S4.Caption:='219'; A2S4.Caption:='0,154';

end;

if TrackBar1.SelEnd=13 then begin

A1S4.Caption:='0,811'; V2S4.Caption:='220'; A2S4.Caption:='0,156';

end;

if S5.Visible=false then begin

Button4.Enabled:=false; TrackBar2.Position:=10;

A2S5.Visible:=true;

A2S4.Visible:=false;

end;

По техническим характеристикам инвертор ППБ-50 обладает мощностью 30 Вт. В программе используется активная нагрузка, состоящая из четырех ламп накаливания, мощностью 10 Вт каждая. При суммированной нагрузке равной 40 Вт, решено было сделать перегрузку инвертора и его автоматическое выключение из-за увеличивающегося тока. Эта процедура требовала отдельного компонента TTimer, с задержкой 100 мс, и скрытого элемента TTrackBar. Программный код данной операции выглядит таким образом:

procedure TForm3.Timer3Timer(Sender: TObject);

begin

if TrackBar2.Position>TrackBar2.SelEnd

then

begin

TrackBar2.SelEnd:=TrackBar2.SelEnd+1

end;

if TrackBar2.Position<TrackBar2.SelEnd

then

begin

TrackBar2.SelEnd:=TrackBar2.SelEnd-1;

end;

if TrackBar2.SelEnd=0 then begin

A2S5.Caption:='0,157';

end;

if TrackBar2.SelEnd=1 then begin

A2S5.Caption:='0,158';

end;

if TrackBar2.SelEnd=2 then begin

A2S5.Caption:='0,160';

end;

if TrackBar2.SelEnd=3 then begin

A2S5.Caption:='0,164';

end;

if TrackBar2.SelEnd=4 then begin

A2S5.Caption:='0,168';

end;

if TrackBar2.SelEnd=5 then begin

A2S5.Caption:='0,170';

end;

if TrackBar2.SelEnd=6 then begin

A2S5.Caption:='0,172';

end;

if TrackBar2.SelEnd=7 then begin

A2S5.Caption:='0,175';

end;

if TrackBar2.SelEnd=8 then begin

A2S5.Caption:='0,177';

end;

if TrackBar2.SelEnd=9 then begin

A2S5.Caption:='0,180';

end;

if TrackBar2.SelEnd=10 then begin

A2S5.Caption:='0,183';

S1off.Visible:=true;

S4.Visible:=true;

S3.Visible:=true;

A2S5.Visible:=false;

S5.Visible:=true;

TrackBar2.Position:=0;

end;

Для того, чтобы наблюдать за выходящим током, а именно, за синусоидой переменного тока, в программе предусмотрен осциллограф. Для открытия окна необходимо нажать на клавишу в рабочем окне «Осциллограф». На рисунке 1.11 изображено это окно.

Рисунок 1.11 – окно осциллографа в программе «Инвертор»

Запуск осциллографа возможен только тогда, когда замкнут ключ S1. Это окно показывает аналоговую синусоидальную кривую переменного тока, выходящего из инвертора ППБ-50. Изображение анимировано и полностью соответствует аналоговому сигналу. На рисунке 1.12 показано работающее устройство.

Рисунок 1.12 – Сигнал осциллографа программы «инвертор»

Программный код данной операции выглядит следующим образом:

procedure TForm4.Button1Click(Sender: TObject);

begin

ANI.Visible:=true;

ANI.Active:=true;

end;

procedure TForm4.Button2Click(Sender: TObject);

begin

ANI.Visible:=false;

ANI.Active:=false;

end;

1.3 Разработка приложения «Угольный регулятор напряжения»

1.3.1 Устройство и принцип работы угольного регулятора напряжения типа 64.01.18

Генератор, приводимый во вращение от оси колесной пары вагона, при всех режимах эксплуатации (переменная частота вращения и нагрузка) должен вырабатывать постоянное по величине напряжение. Для обеспечения этого служит автоматический регулятор напряжения, который, воздействуя на величину тока возбуждения, поддерживает напряжение генератора практически неизменным.

В системе электроснабжения вагонов с генератором продольного поля, в качестве регулируемого сопротивления в цепи обмотки возбуждения применяется угольный столб. Принцип работы регулятора основан на изменении сопротивления угольного столба, состоящего из большого числа угольных шайб и включаемого последовательно в цепь обмотки возбуждения генератора. Сопротивление угольного столба складывается из сопротивления самих шайб и переходного сопротивления в контакте между отдельными шайбами. На поверхностях шайб всегда имеются микронеровности, поэтому соприкосновение шайб происходит не по плоскости, а по отдельным точкам. При сжатии столба площадь соприкосновения между шайбами увеличивается, а переходное сопротивление уменьшается. Изменяя давление на столб, регулируют его полное сопротивление, а, следовательно, и ток возбуждения генератора.

Схема включения угольного регулятора напряжения генератора показана на рисунке 1.13.

Рисунок 1.13 - Схема включения угольного регулятора напряжения

При увеличении напряжения генератора G увеличивается ток в обмотке электромагнита . Электромагнитная система регулятора имеет сердечник 5 с обмоткой 6 и якорь 2. На якорь электромагнита действуют три основные силы: усилие электромагнита, направленное ему навстречу усилие пружины 3 и сила упругой деформации угольного столба. Якорь находится в равновесии, если сумма моментов, создаваемых этими силами, равна нулю.

При увеличении тока в обмотке электромагнита увеличивается магнитный поток в сердечнике электромагнита и якорь, преодолевая сопротивление пружины, поворачивается против часовой стрелки. Якорь связан рычажной системой с угольным столбом, который растягивается, сопротивление столба увеличивается, ток в обмотке возбуждения генератора падает. Поворот якоря происходит до тех пор, пока не наступит новое равновесие моментов. При уменьшении напряжения генератора происходит обратный процесс.

Изменять установленное напряже­ние генератора можно, регулируя на­тяжение пружины 3 при помощи спе­циального винта 1.

Для повышения устойчивости работы регулятора применяется стабилизирующее устройство, выполненное в виде воздушного демпферауспокоителя 4.

При работе регулятора и при по­вышении температуры окружающей среды возрастает температура об­мотки электромагнита, а значит и ее сопротивление. По этой причине элек­тромагнитная сила притяжения якоря к сердечнику уменьшается, столб сжимается, напряжение генератора по­вышается. При понижении температуры напряжение генератора уменьшается. Для компенсации влияния температуры на работу регулятора в цепь обмотки электромагнита последовательно включается добавочный резистор Rt из константана или манганина. Его сопротивление практически не зависит от температуры. Величина Rt выбирается в несколько раз больше величины сопротивления обмотки, поэтому общее сопротивление цепи мало меняется при колебаниях температуры.

1.3.2 Разработка алгоритма и создание программного кода

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее