57462 (Индустриализация России)

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Индустриализация России", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "57462"

Текст из документа "57462"

Содержание

Введение

1. Сталинские планы индустриализации

2. Индустриализация как основополагающий фактор роста экономики страны

Заключение

Список литературы

Введение

Необходимость индустриализации заключается в следующем. К середине 20-х гг. стало ясно, что экономическая политика нуждается в корректировке. Окрепли единоличные хозяйства, частный капитал стал играть заметную роль в экономике, обнажились диспропорции в развитии отдельных отраслей экономики. Одновременно сокращался приток продуктов питания на городской рынок, появились трудности с экспортном сельскохозяйственных продуктов, начались заготовительные кризисы, возникла угроза инфляции. Попытки правительства стабилизировать положение в стране при помощи административных методов не дали результатов. Налицо был глубокий социально-экономический кризис, грозивший перерасти в политический. Выход из сложившейся ситуации ЦК партии видел в решительном наступлении социализма. Партийные лидеры понимали, что дальнейшее осуществление НЭПа ведет к ослаблению режима диктатуры пролетариата, подрывает однопартийную систему.

Целью работы является рассмотрение индустриализации в СССР.

В ходе работы ставились следующие задачи:

1. сделать анализ теоретических основ индустриализации Сталина;

2. изучить альтернативные программы индустриализации;

3. рассмотреть план НЭПа и программу индустриализации.



1. Сталинские планы индустриализации

Главная задача, которая решалась, — поднять советское общество на технико-технологическую ступень, соответствующую индустриальному обществу того времени при отрицании рынка и демократии. Так называемый "ленинский план строительства социализма", сформулированный сталинским руководством, являлся, по сути, планом превращения страны в индустриальную державу, ее модернизации. Он предусматривал внедрение в нерыночную, жестко централизованную общественную систему организационно-технологических и производственных структур индустриального общества. Эти структуры, при отсутствии механизмов саморазвития (рынок и демократия), привносились и функционировали при широком применении насилия.

Индустриальная эпоха принесла плановость. Технологический процесс требует определения заранее: кто, что и сколько, к какому сроку должен сделать. План — это установка на то, что максимально можно сделать в рамках данного технологического процесса, на данном оборудовании. При отсутствии механизмов саморазвития плановость приобрела тотальный характер. Планировалось все: от иголок до космических кораблей, от удоев до количества студентов в вузах. Модернизация предусматривала быстрое сокращение разрыва в уровне экономического развития между СССР и западными странами, закладывались крайне форсированные темпы создания индустриального потенциала. Известны слова И.В.Сталина: "Мы отстали от передовых стран на 50-100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет". Форсированные темпы при отсутствии рынка могли достигаться только за счет насилия. Страстно боровшийся за ускорение развития страны В.В.Куйбышев, который в 1926-1935 гг. возглавлял ВСНХ и Госплан, доказывал: "Не дано нам историей тише идти!".

Символом "социалистической" индустриализации, ее вдохновителем являлся коммунистический вождь И.В.Сталин. Он выступал за форсированный переход к индустриальной стадии, не считаясь ни с какими материальными и человеческими жертвами. Модернизацию, осуществленную большевиками, по праву можно назвать "сталинской". Находясь в составе ЦК с 1917 г., в 1922 г. он был избран первым в истории компартии Генеральным секретарем ЦК. Сначала предполагалось, что этот пост создается для централизации организационной работы в партии и особого значения он иметь не будет. Однако Сталин поднял его значение до высшей властной должности в государстве, сосредоточил в своих руках абсолютную власть, стал одним из самых жестоких диктаторов XX в. Период его правления (три десятилетия) часто характеризуют как тоталитаризм (тотальное насилие). Во внешней политике Сталин ориентировался на восстановление территории страны и возвращение статуса великой державы, стремился влиять на ситуацию в других странах, особенно западных, используя аппарат Коминтерна и агентурную сеть. Органы государственной безопасности стали его опорой в проведении внутренней и внешней политики. Тотальная слежка за гражданами, разветвленная сеть агентов в других странах позволяли ему контролировать ситуацию.

Россия начала индустриализацию еще в конце XIX в. К началу Первой мировой войны добилась на этом пути значительных успехов, имела высокоразвитую промышленность. Хотя она и отставала от развитых стран, но уже вступила в индустриальную эпоху. За годы мировой войны, революции и гражданской войны промышленный потенциал был в значительной мере разрушен, утеряны кадры организаторов производства, инженеров, квалифицированных рабочих. Рыночный уклад был уничтожен. К середине 1920-х гг. промышленный сектор был восстановлен, но, разумеется, не в том виде, как он функционировал до Первой мировой войны. К тому же устарели технологии, оборудование.

Коммунистические планы модернизации России — СССР были грандиозными. Предполагалось:

1. Создать более высокий по сравнению с западным капитализмом тип общественной организации — без частной собственности и деления общества на классы, без рынка и парламентской демократии.

2. Обеспечить быстрый рост экономики за счет реконструкции народного хозяйства и индустриализации. Задача ставилась "начать, а затем превзойти уровень индустриального развития передовых капиталистических стран". Обеспечить более высокую, чем на Западе, производительность труда за счет моральных и духовных стимулов, перевоспитания человека.

3. Предполагалось первоочередное развитие базовых отраслей промышленности (топливной, металлургической, химической, машиностроительной), создание мощной оборонной промышленности.

4. Создать заново армию и обеспечить оборону страны. Красная Армия, победившая в гражданской войне, к 1924 г. фактически была небоеспособна, требовалось ее перевооружение и более широко — военная реформа.

5. Осуществить "культурную революцию", обеспечив перестройку сознания на основе социалистической идеологии, распространения грамотности и естественно-научных знаний, необходимых для индустриализации. Решение этой задачи потребовало формирования новой по мировоззрению и духовным ценностям интеллигенции.

Любая модернизация требует колоссального количества ресурсов. Чем она масштабнее, тем больше их необходимо (технологических, природных, кадровых, интеллектуальных и т.д.). Дореволюционная Россия изыскивала ресурсы, увеличивая национальное богатство за счет ограниченного предоставления свободы гражданам (постепенное утверждение гражданского общества), развития предпринимательства и рыночных отношений, расширения территории, привлечения иностранного капитала. Однако созданный до революции потенциал был в значительной мере разрушен. Крупные капиталы в 1920-е гг. либо "убежали" за рубеж, либо растворились как дым. Большая часть предпринимателей была уничтожена или оказалась в эмиграции. Интеллигенция, которая и так не была многочисленной, была разгромлена, наиболее квалифицированная ее часть, за исключением единиц, эмигрировала. Свертывание денежного обращения, ликвидация частной собственности, гиперинфляция превратили все население в нищих. Иностранный капитал понес колоссальные потери после революции, и попытки большевистской власти привлечь его ресурсы (в виде концессий) были малоэффективны. Только единицы шли на риск в надежде в неразберихе и ломке что-нибудь приобрести. Суть сталинской модернизации можно выразить одним словом — ФОРСАЖ. При крайней ограниченности ресурсов были поставлены грандиозные задача определены необычайно короткие сроки их решения. Для реализации задуманного было брошено все. При обнищании страны неизбежным было сосредоточена всех наличных ресурсов в руках государства, что предполагало тотальное огосударствление (национализацию) всего, что есть: банковской системы, промышленности, транспорта. Банки были национализированы в 1917 г., сразу после прихода большевиков к власти. К1928 г. 86% промышленности было сосредоточено в руках государства. Для получения средств в интересах модернизации использовались любые возможности — монополия внешней торговли, развитие сырьевого экспорта, не останавливались перед распродажей произведений искусства. В начале 1930-х гг. были проданы заграничным торговым миссионерам сотни бесценных произведений западно-европейского искусства, в том числе 14 полотен Рембрайдта, 11 картин Ван Дейка, полотна Рубенса и др. Продавались ювелирные изделия, фарфор, антиквариат. Все шло по дешевке. Особенно масштабными были распродажи из фондов Эрмитажа. На вырученные деньги покупались станки, оборудование.

При отсутствии рынка, быстрого оборота капитала и накоплений средства для индустриализации изыскивались за счет ограничения потребления населения. Наиболее существенным источником была жесточайшая государственная эксплуатация населения. Экономия осуществлялась на всем. Поддерживался очень низкий уровень жизни. В развитых странах доля накоплений (т.е. средств, которые шли на расширение производства) в национальном доходе составляла 5-10%. В дореволюционной России и в Советской России до середины 1920-х гг. она также составляла 10%. Теперь доля потребления резко сократилась, а сектор накопления расширился: 1930 г. - 29%; 1931 г. - 40%; 1932 г. - 44%. В целом условия жизни были гораздо хуже, чем в дореволюционной России.

При высокой степени эксплуатации была разработана система мер, стимулирующих производительность труда без дополнительной оплаты: ударничество, социалистическое соревнование, занесение на доску почета, субботники и воскресники.

В баснословно дешевом труде граждан секрет того колоссального прорыва в военно-промышленном отношении, которое за короткий исторический срок совершил СССР. Потребность в рабочих ресурсах привела к ликвидации безработицы (в 1930 г. закрылась последняя биржа труда). Возникла необходимость в привлечении рабочей силы из деревни. Условия труда были тяжелыми, широко был распространен травматизм.

Требовались контроль за сельскохозяйственным производством и свободное маневрирование ресурсами деревни в интересах индустриализации. К тому же имущественная и экономическая дифференциация среди крестьян в условиях нэпа неизбежно вела к политическому плюрализму, что было смертельно опасно для коммунистической власти. Деревня после революции жила в условиях господства государственной собственности на землю (национализации), которая была передана крестьянам во владение. Сохранялась община, но внутри нее, особенно в условиях нэпа, шла дифференциация. Вырос процент состоятельных крестьян, которые имели технику, нанимали сезонных рабочих. К концу 1920-х гг. половину налоговых сборов в деревне давали состоятельные крестьяне-кулаки (по официальным оценкам, их численность составляла 5-7%). Их хозяйства отличались высокой производительностью. Например, в 1929 г. во время чрезвычайных мер по хлебозаготовкам у кулаков было экспроприировано 3,5 млн. пудов хлеба.

Средний слой крестьян составлял около 60%. Он был заинтересован в развитии товарно-денежных отношений, в уменьшении изъятий средств из деревни через налоги и реквизиции. Вот что писал в редакцию "Крестьянской газеты" в 1927 г. один из крестьян: "Хотите жить богато — дайте крестьянам зажиточным полную свободу, тогда в стране Советов не будет бедняков, а называться будет не "пролетарское государство", а "народная республика". А то зажиточных крестьян лишают права, а они не думают тогда быть государственными строителями".

Некоторые деятели компартии считали, что изъятие ресурсов из деревни велико, не дает возможности крестьянам развить свое хозяйство. Н.И.Бухарин, член Политбюро, главный редактор газеты "Правда", один из идеологов партии, обвинил руководство страны в "военно-феодальной эксплуатации крестьянства" и считал, что чем богаче будет крестьянство, тем лучше: страна получит дополнительные средства. Ситуация обострилась в 1927 г. Из-за нехватки, промышленных товаров для обмена на зерно, низких государственных цен на сельскохозяйственные продукты, неурожая в ряде районов сократилась продажа зерна и других продуктов государству. Горожане, почувствовав угрозу голода, бросились раскупать основные потребительские товары. Городские магазины опустели, исчезли масло, сыр, молоко, начались перебои с хлебом. Для ликвидации кризиса были приняты чрезвычайные меры. В деревню для выколачивания хлеба были направлены 30 тыс. членов партии. Все партийные вожди выехали на места для ведения разъяснительной работы. Сам Сталин отправился в Сибирь (это была его первая и последняя поездка в глубинку, сельские районы). Он разрешил местным руководителям применять к крестьянам, отказывающимся сдавать хлеб, меры уголовного воздействия (конфискация хлеба, арест, ссылка и т.п.). Беднота была привлечена для поиска и изъятия хлеба у кулаков, 25% конфискованного хлеба по низким ценам или в кредит переходила к тем, кто его нашел.

Чрезвычайными мерами хлебозаготовительный кризис был разрешен. Но вставал вопрос, что делать дальше? Сталин считал, что кризис вызван нарушением экономических пропорций, когда слишком слабая промышленность не может обеспечить выпуск необходимых товаров для получения у крестьян хлеба экономическим путем: товары поменять на хлеб. С другой стороны, он был убежден, что мелкое крестьянское хозяйство не способно удовлетворить потребности страны и растущей промышленности. Крупный производитель-кулак мог это сделать, но его интересы расходились с курсом государства, которое стремились сосредоточить все ресурсы в своих руках для индустриализации. Выход Сталин видел в коренном переустройстве деревни по промышленному типу: создание крупных коллективных хозяйств, которые соответствуют социалистическому идеалу и одновременно должны доказать преимущества промышленного ведения хозяйства на селе. Иного мнения придерживался Н.И.Бухарин. Он не был противником коллективных хозяйств, но считал, что в аграрном секторе еще длительное время должны оставаться индивидуальные крестьянские хозяйства. Главную причину трудностей он видел в том, что неправильно строятся взаимоотношения между государством и аграрным сектором: ножницы цен — низкие закупочные цены на сельхозпродукты и высокие на промышленные товары, несбалансированность налогов. Однако сторонники предоставления некоторой свободы для личного хозяйства были осуждены как уклонисты вправо.


2. Индустриализация как основополагающий фактор роста экономики страны

В решениях III съезда Советов СССР и XIV съезда партии (1925 год) было указано на необходимость ускоренного развития ряда ведущих отраслей промышленности – металлургической, сельскохозяйственного машиностроения, электротехнической, текстильной и химической. Перед хозяйственниками и учеными была поставлена задача разработать единый народнохозяйственный план-прогноз на 1925/26 хозяйственный год, отвечающий интересам индустриализации. Необходимость ускорения индустриализации вызвала дискуссии о содержании и методах государственной политики в области. Группа экономистов (Г.Я. Сокольников, Н.Д. Кондратьев) отстаивали программу сбалансированного развития, при котором подъем промышленности не тормозил бы развитие других отраслей и не приводил бы к падению жизненного уровня населения. Предлагались такие методы, как активное привлечение иностранного капитала, развитие частного предпринимательства, расширение внешней торговли. Но этот кур не был поддержан партийным руководством.

На XV съезде ВКП (б) в 1927г. было решено переходить к коллективизации сельского хозяйства. В апреле 1929 г. началась массовая коллективизация в форме артели (колхоза) на основе ликвидации товарных крестьянских хозяйств (кулаков и середняков). Интересы многомиллионной массы крестьян власти в расчет не брали. Крупное коллективное хозяйство — зерновая фабрика — выглядит привлекательно, но за счет чего могла быть создана материальная база таких хозяйств? В тогдашних условиях она создавалась через ликвидацию кулацких, а также части середняцких хозяйств, т.е. тех хозяйств, которые кормили страну. У бедняков же ничего не было. Они не имели перспектив изменить свое положение в условиях нэпа (разве что завербоваться на стройки), поэтому беднота была заинтересована в коллективизации.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее