15. предпосылки и этапы развития соцпсиха (Ответы к экзамену)

15. Научно-теоретические и социально-исторические предпосылки возникновения и основные этапы развития социальной психологии.

Потребность в социально-психологическом мышлении очень стара. Если как наука СП выделилась весьма недавно, то человечество давно пыталось осмыслить некоторые феномены из этой сферы – скажем, в рамках религиозных практик. В целом, источники возникновения СП весьма многообразны. Социально-психологические идеи имели место еще у Платона, потом и Аристотеля, Гоббса, Локка, французских просветителей и пр.

Становление СП как науки произошло фактически в два этапа. Собственно говоря, в этом и заключаются научно-теоретические предпосылки выделения СП – то есть в науке накопилось столько социально-психологических знаний, что их дальнейшая плодотворная разработка стала возможно только в рамках одной науки, которая синтезировала бы элементы психологии и социологии (не только моя точка зрения, но и Шибутани). Итак, этапы:

1. выделение из философии психологии и социологии в XIX в. В выделении психологии ведущую роль сыграл Вильгельм Вундт и его школа, социологии – Огюст Конт и Герберт Спенсер. При этом и Вундт, и Спенсер очень серьезно исследовали проблемы собственно СП. Вундт занимался этнопсихологией (он называл ее «психологией народов»), а Спенсер написал два тома «Оснований психологии» и вообще многие социальные явления связывал с психологией, когда понял, что бесполезно сводить все к биологии.

2. Выделение СП как науки на стыке психологии и социологии – либо на основе первой (психологическое направление СП), либо на основе второй (социологическое направление). Датой рождения СП считается 1908 г., когда одноименные книги выпустили психолог Мак-Дуггал и социолог Росс, хотя термин появился за 10 лет до этого (Джеймс Болдуин). К этому времени были накоплены уже значительные знания: географические открытия показали великое многообразие этносов, Фрейд создавал свою теорию бессознательного, появились идеи о том, сколь велика роль общества в детерминации человеческого поведения. Три этих больших достижения оказали серьезное влияние на становление СП. Попытка свести все к одной психологии также потерпела неудачу. Нужна была отдельная наука.

Однако наука вызывается к жизни прежде всего теми требованиями, которые выдвигает развитие человеческого общества. Поэтому нужно выделить и те изменения в жизни общества (социально-исторические предпосылки), которые потребовали выделение отдельной науки СП:

1. Прежде всего, это развитие капитализма. Жесткая классовая структура общества распалась, начали образовываться более мобильные большие (классы) и малые социальные группы.

2. Начали появляться серьезные проблемы – например, конфликты между классами, которые начали (Маркс) приобретать антагонистический характер. Трудно было предложить их решение в рамках философии, поэтому обратились к психологии, а потом и СП.

3. Необходимо было научно обосновать меры политического характера и вообще получить практические инструменты управления обществом.

1. развитие СП-знания в рамках философии:

   1. протофилософские учения (скажем, религиозные тексты).

   2. Античная философия: Платон и Аристотель.

   3. Философия Нового времени. Основной акцент делается на исследовании сознания. Важное имя – Дэвид Гартли. Это живший в XVIII в. английский врач, который сделал вывод, что создание строится по законам ассоциаций, основав т.н. ассоциативную психологию.

   4. Филосфы-позитивисты – например, Огюст Конт.

2. В рамках психологии и социологии. Становление СП. В это время в психологии происходит становление ее научных основ (Вундт), зарождается психология сознания (Титченер) и бихевиоризм, который считает, что подлинно научная психология должна изучать не сознание (его познание всегда субъективно), а поведение (которое объективно). Позднее также появляются гештальт-психология и психоанализ. Три основных направления, которые имели место при зарождении СП:

   1. «Психология народов» Вундта; Вундт также является основоположником экспериментальных методов в психологии;

   2. Психология масс (Тард и Лебон).

   3. Психология инстинктов социального поведения (МакДуггал).

3. Экспериментальный период. Первая половина XX в., США. Попытка сделать из СП науку в привычном понимании – с количественными закономерностями и т.д. Поэтому американские ученые ориентировались на проведение СП-экспериментов. С классом не поэкспериментируешь – отсюда сильная ориентация американцев на малые группы.

4. Параллельно в СССР развивалась теория деятельности и культурно-историческая теория Выготского. Они, в принципе, не оставляли место для СП как отдельной науки. Поэтому становление СП в нашей стране пришлось на поздние времена существования СССР (80-е гг.). До этого – преимущественно в рамках социологии.

5. Современный этап. Стремление синтезировать достижения других наук (например, психологии и биологии) и преодолеть ограничения предыдущих периодов – например, тягу к малым группам.

2