5 (Электродинамика), страница 2

2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "5" внутри архива находится в папке "Электродинамика". Документ из архива "Электродинамика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "5"

Текст 2 страницы из документа "5"

(1), где и - поверхностная плотность заряда на правой и левой сторонах пластины, которая возникает после внесения пластины в поле .

В силу закона сохранения заряда, суммарный заряд пластины не изменится, поэтому (2). Решая систему (1)-(2), получим

Слева от пластины . Справа - .

35. Задача на самостоятельное решение. Металлический шар радиуса помещён в однородное электрическое поле. Изобразить качественно картину силовых линий поля и эквипотенциальных поверхностей.

2.8.5.Тема 4. Модели электростатики: "Одиночные диэлектрики в электростатическом поле"

36. В некоторой точке изотропного диэлектрика с проницаемостью вектор электрического смещения имеет значение . Чему равна поляризованность в этой точке?

Используя соотношения и , находим .

37. Внутри диэлектрика известны и

, где .

а) Определить - плотность связанных зарядов и плотность - свободных зарядов внутри диэлектриков.

б) Чему равна диэлектрическая проницаемость ?

Используем формальные выражения для нахождения и :

38. Показать, что на границе раздела двух диэлектриков силовые линии испытывают преломление (рис. 38).

На границе двух диэлектриков для вектора выполняются условия: (тангенциальные компоненты вектора непрерывны) (нормальные компоненты вектора испытывают скачок) .

Таким образом .

39. Диэлектрическая пластина ширины с проницаемостью , помещена в однородное электрическое поле напряжённости , линии которого перпендикулярны пластине.

а) изобразить линии и .

б) построить качественные графики зависимостей , и потенциала (где - перпендикулярна к пластине).

Вектор направлен вдоль оси , точка находится на середине ширины пластины.

в
) определить поверхностную плотность связанных зарядов на той стороне, в которую входят линии поля из вакуума (рис. 39).

40. Длинная тонкая диэлектрическая палочка помещена в однородное электрическое поле, как показано на рис. 40а. Изобразить качественную картину линий поля и график зависимости от (см. рис. 40б).

41.Показать, что напряжённость поля в средней части длинной и узкой щели, продырявленной в диэлектрике, равна напряжённости поля в диэлектрике, если эта щель расположена параллельно вектору и что равна индукции в диэлектрике, если щель перпендикулярна (рис. 41).

П ерпендикулярная щель.

При отсутствии свободных зарядов в диэлектрике из следует, что или , так как в щели, где находится вакуум (или воздух) , то получаем .

Узкая параллельная щель.

Поскольку тангенциальные составляющие вектора при переходе из одной среды в другую не изменяются, то имеем или .

2.8.6.Тема 5. Модели электростатики: "Комбинации моделей"

Используя базовые модели, можно составить множество различных комбинаций (комбинированных моделей). Поведение и параметры большей части таких комбинированных моделей можно определить только прямым решением составленных для них систем дифференциальных уравнений с соответствующими граничными условиями. Делать выводы относительно конкретного поведения таких моделей на основе качественных рассуждений, опирающихся на фундаментальные законы, общие принципы или физические аналогии не представляется возможным. С другой стороны, далеко не во всех случаях удаётся решить систему уравнений аналитическим способом, что обусловлено математической сложностью. В этих случаях используют численные методы, методы качественной математики и т.п. - в общем, всё, что выходит за рамки курса общей физики. Однако существуют и простые комбинации моделей, поведение которых можно определить прямым использованием готовых формул или специальными методами, работающими в рамках готовых формул. Для таких моделей на основе фундаментальных законов, общих принципов и готовых формул можно предсказать их поведение в конкретных случаях без обращения к дифференциальным уравнениям и их решениям.

Рассмотрим некоторые из таких моделей.

2.8.6.1.Модель: «точечный заряд и сфера».

42. Чему равен заряд заземленной металлической сферы радиуса , если на расстоянии от её центра находится точечный заряд ?

(Рис.43). Найдём свойства, на которые будем опираться. В электростатике проводников это условия ил . Так как сфера заземлена, то потенциал её равен потенциалу Земли и равен нулю. Заряд , помещённый на расстоянии от центра сферы "притянет" к себе на ближайшую к нему часть поверхности сферы отрицательные заряды. На дальнем конце Земли возникнет положительный заряд, но никакой роли в силу его малости и размеров Земли он играть не будет, и мы им пренебрежём. Что касается отрицательного заряда, то величина этого заряда и распределение его по поверхности сферы будут такими, чтобы потенциал поля в каждой точке сферы был равен нулю. Потенциал поля в данной точке в силу принципа суперпозиций равен сумме потенциалов, создаваемых в данной точке зарядом и отрицательными зарядами на поверхности сферы :

(1)

Это уравнение выполняется для всех точек сферы, в том числе и для её центра. Заряд на сфере распределён неравномерно, однако можно разбить поверхность сферы на такие малые кусочки, что по отношению к центру сферы их можно считать точечными и тогда (1) будет иметь вид

или

Так как - одинаково, то имеем , где - полный заряд, наведённый на сферу. Окончательно получаем .

43.Чему равен потенциал изолированного незаряженного металлического шара радиуса , если на расстоянии от его центра находится точечный заряд .

Потенциалы всех точек шара равны. Для центра шара .

По закону сохранения заряда, сумма наведённых положительных зарядов равна сумме наведённых отрицательных зарядов

.

П оэтому .

44.Точечный заряд помещён внутрь проводящей сферы радиуса и находится на расстоянии от его центра. Сфера заземлена. Какие заряды будут индуцированы на внутренней и наружной поверхности сферы, если: а) шар заземлён; б) шар изолирован и не заряжен. (Рис.44).

При помещении вовнутрь полости сферы заряда он начинает притягивать заряды другого знака и отталкивать заряды того же знака, который имеет сам. В результате на внутренней поверхности сферы возникнет индуцированный заряд другого знака, неравномерно распределённый по поверхности. Индуцированные заряды взаимодействуют между собой силами отталкивания, но силы притяжения со стороны заряда удерживают их на месте. Возникшие заряды того же знака, что и , будут отталкиваться как зарядом, так и друг другом. В результате они начнут разбегаться, занимая такие места, чтобы как можно дальше находиться друг от друга и заряда . В результате они попадут на поверхность сферы. Однако условие электростатики для проводников - равенство нулю напряжённости электрического поля внутри проводника. Это значит, что когда электрические заряды попадут на поверхность и "остановятся", то заряды, расположенные на внутренней стороне сферы, и заряд никакого действия уже на них оказывать не будут.

Распределение зарядов на поверхности будет, таким образом, определяться не положением заряда , а условиями, в которые заряды попадут на поверхности. Если поверхность сферическая, то распределение зарядов будет равномерное. Однако, если сфера заземлена, то заряды получат возможность "убежать" на Землю с поверхности сферы, чтобы быть как можно дальше друг от друга.

Таким образом, в случае заземлённой сферы индуцированный заряд на её поверхности будет равен нулю. Внутри поверхности мы можем использовать теорему Гаусса:

, так как, , то .

т.е. индуцированный на внутренней сфере заряд равен по величине помещённому внутрь сферы заряду и противоположен ему по знаку.

Если сфера изолирована, то индуцированные заряды остаются на поверхности сферы. В силу закона сохранения заряда, величина общего индуцированного заряда равна нулю. Значит, заряд на внешней поверхности будет равен заряду на внутренней поверхности сферы, а значит, равен заряду и по величине, и по знаку. При этом для сферы распределение заряда будет равномерным и не будет зависеть от положения заряда внутри полости сферы.

45. Задача для самостоятельного решения. Точечный заряд находится между двумя заземлёнными проводящими концентрическими сферами с радиусами и на расстоянии от центра ( ). Найти величину индуцированных на сферах зарядах.

Итак, заряды, помещённые на сферическую поверхность, равномерно распределяются по ней. А что будет, если проводник не обладает сферической симметрией. Вообще говоря, вопрос распределения зарядов на поверхности проводника очень сложный, поэтому мы можем рассмотреть (в рамках наших средств) только самую простую модель и сделать самые общие выводы.

46. Система проводников состоит из двух сфер, радиусами и , соединённых проводом. Сферы расположены друг от друга далеко и электрически не влияют друг на друга. Определим отношения напряжённостей поля у поверхности каждой из сфер при сообщении системе некоторого заряда.

При помещении зарядов, они будут перемещаться и распределяться так, чтобы потенциалы сфер стали одинаковыми. При этом на одной сфере будет заряд , на другой - общему заряду, помещённому в систему). Поскольку сферы электрически не влияют друг на друга, то заряды на них распределены равномерно. Тогда, отношение напряжённостей каждой из сфер .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
424
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее