Ответы 2011 вариант 3 (Коллоквиум. Варианты заданий и ответы)

2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Ответы 2011 вариант 3" внутри архива находится в папке "Коллоквиум. Варианты заданий и ответы". Документ из архива "Коллоквиум. Варианты заданий и ответы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "практикум (прикладное программное обеспечение и системы программирования)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "Ответы 2011 вариант 3"

Текст из документа "Ответы 2011 вариант 3"

Ответы_Вариант 3_2011

1. Ответ: x = c.g (p);

x = c.A::f (); // x = c.B::f ();

x = c.C::f (x); x = c.C::f (x, 1);

x = p -> C::f ();

x = p -> C::f (x); x = p -> C::f (x, 1);

Ошибочен 1 оператор, который можно исправить (выделен шрифтом).

Критерии: За пропуск ошибки: -4. За каждое не отмеченное или неверное уточнение области видимости (из 7): -1. За каждую лишнюю обнаруженную "ошибку" -4.

2. Ответ: k = s; // Приведение производного указателя к базовому

// s = dynamic_cast<S *>(k); // Тип К – не полиморфный

// l = dynamic_cast<L *>(k); // Тип К – не полиморфный

m = s; // Приведение производного указателя к базовому

// p = dynamic_cast<S *>(l); // Тип L – не полиморфный

q = dynamic_cast<Q *>(m);

r = dynamic_cast<R *>(q);

// s = dynamic_cast<S *>(p); // Тип P – не полиморфный

Критерии: За каждое не найденное лишнее преобразование (из двух): –2. За каждое не удаленное ошибочное преобразование (из 4-х): –2.

3. Ответ: f (s); // f (int), (б) целочисленное расширение

f (i); // f (int), (а) точное отождествление

f (b); // f (int), (б) целочисленное расширение

f (f); // (в) неоднозначность при стандартном преобразовании

f (d); // (в) неоднозначность при стандартном преобразовании

Критерии: За каждую ошибку –2.

4. Ответ: A B C A B C B(B&) D ~D ~B ~C ~B ~A ~C ~B ~A.

Критерии: За каждую ошибку –2.

5. Ответ: template<class T> class ObjPtr { /* ... */ cl<T> * c; public: /* ... */

ObjectPtr<T> & operator= (const ObjectPtr<T> & s)

{ if (this != & s)

{ delete c; c = new cl<T>; * c = * (s.c); }

return * this; }

ObjectPtr<T> & operator= (const int & s)

{ delete c; c = new cl<T>; * c = s;

return * this; }

friend const ObjectPtr<T> operator- (const ObjectPtr<T> & s);

};

template<class T> const ObjectPtr<T> operator- (const ObjectPtr<T> & s)

{ ObjectPtr<T> v; v.c = new cl<T>; * v.c = (T) 0 - * s.c; return v; }

Критерий: За отсутствие каждого примера (из 3-х) или ошибки в нем: -4. За отсутствие реализации унарного минуса функцией-другом при правильной реализации этой операции методом класса: -2. За попытку реализации присваивания функцией-другом: -5.

6. Ответ: 1. Инкапсуляция обеспечивает сокрытие состояния объекта от остальных объектов, процедур. Инкапсуляция защищает данные от несанкционированного доступа со стороны посторонних алгоритмов. Инкапсуляция изолирует внешнее представление об объекте от его внутренней реализации. Доступ к связанным между собой алгоритмам и данным контролируется интерфейсом (формальным описанием способов доступа к алгоритмам и данным).

2. Пример инкапсуляции (доступ к полю n возможен только из методов класса и функций-друзей):

class A: { int n; public: f () ... };

Критерий: За демонстрацию непонимания сущности инкапсуляции: -5. За отсутствие примера: -5.

7. Ответ: l a l f i k e n

Критерий: За каждую неверную (лишнюю или пропущенную) печать -2.

8. Ответ: 1. Чтобы преобразование из класса W в функции h()” в класс Z стало возможным, это преобразование надо исправить: pz = (Z *)(X *)(new W);

2. Дополнительно необходимо сделать открытым вид наследования класса W классом X и класса X классом Z:

class X: public W { ... }; class Z: public X,Y { ... };

3. Необходимо уточнить область видимости поля w в теле функции h()”:

(*pz).X::w=& hi;

4. Открытости наследования можно добиться, заменяя в наследующем классе слово class словом struct.

5. Других ошибок нет.

Критерий: За пропуск любой из пяти ошибок или неправильное исправление: -2. За указание ошибки там, где ее нет: -5.

9. Ответ:

  1. Имеется иерархия классов, хотя бы из двух классов – базового и производного

  2. В базовом классе функция объявлена с ключевым словом virtual

  3. В производном классе есть функция с таким же именем, с таким же списком параметров (количество, типы и порядок параметров совпадают) и с таким же типом возвращаемого значения

  4. Вызов функции производного класса осуществляется через указатель на объект базового класса (или с помощью ссылки на объект базового класса) без указания самого объекта и уточнения с помощью операции разрешения области видимости

class B { public: virtual void print (); };

class P: public B { public: void print (); };

void B::print () { ... }

void P::print () { ... }

B * ps = new P; ... ps -> print ();

Критерий: За пропуск любого условия включения механизма виртуальности: -3. За пропуск примера: -2.

10. Ответ:

typedef vector <float *> V;

V::size_type g (V & vect)

{ V::size_type count = 0;

V::size_type vs = vect.size () – 1;

for (int i = 0; i < vs; i += 2)

{ if (* vect [i + 1] < 0) {

* vect [i] = 0;

++ count; }

}

for (int i = vs; i > 0; -- i)

cout << * vect [i];

return count;

}

КРИТЕРИИ:

За каждую существенную ошибку: -3.

Отсутствие ссылки в списке формальных параметров - -3.

Если вместо индексации использованы указатели, но программа правильная – не снижать. Использование вместо типа size_type типа int - не наказывать.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее