part3 (Куприянов А.К. - Лекции по курсу общей физики для географического факультета), страница 4

2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "part3" внутри архива находится в папке "Куприянов А.К. - Лекции по курсу общей физики для географического факультета". Документ из архива "Куприянов А.К. - Лекции по курсу общей физики для географического факультета", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физика" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "part3"

Текст 4 страницы из документа "part3"

Если установлено, что какая-либо величина является полным дифференциалом некоторой функции, то сама функция находится простым интегрированием. Пример: пусть известно, некоторая величина dz является полным дифференциалом функции f (x,y) - dz = 5 х4 dx + 5х5у4dy. Тогда z = . Для термодинамики важно, что в этом случае величина интеграла определяется лишь пределами интегрирования и конкретным видом функции f(х,у) и не зависит от пути интегрирования. Такие величины называются функциями состояния. Для пояснения изложенного рассмотрим понятие работы в термодинамике. Из механики известно, что работой силы F на малом перемещении Dl называется величина DA = FDl , которая в общем случае ( если сила непотенциальна) зависит от формы пути, на котором сила совершает работу. Поэтому элементарная работа DA не является полным дифференциалом, хотя эта работа стремится к бесконечно малой величине, когда Dl d . Другими словами, работа не есть функция состояния и ее макроскопическая величина существенно зависит от пути интегрирования:

. (13-1)

Чтобы различать полные дифференциалы и произвольные бесконечно малые величины, для последних в отличие от обыкновенного знака d используется какой-нибудь другой значок. Например, примем обозначать такие бесконечно малые величины знаком перечеркнутого дифференциала, подчеркивая тем самым каждый раз, что d - это не есть настоящий дифференциал.

Основным объектом внимания термодинамики является термодинамическая система, т.е. любая совокупность физических тел. Состояние этой системы описывается с помощью ограниченного числа макроскопических величин или фи-зических параметров. Например, для газа - это давление, объем, температура, масса и т.д. Для разных частей системы параметры могут принимать, вообще говоря, различные значения: так температуры в различных местах выбранного объема газа могут отличаться друг от друга. В этом случае говорят, что температура является неравновесным параметром. Если же параметры системы одинаковы для различных ее частей и сохраняются неизменными длительное время, то такое состояние системы называется равновесным. Строго говоря, термодинамика обязана рассматривать только равновесные состояния, т.к. в противном случае макроскопические значения параметров теряют свой смысл. В то же время термодинамику интересуют процессы передачи теплоты и совершение механической работы, т.е. для нее важны изменения в выбранной системе или переход из одного состояния в другое, т.е. процессы, протекающие в системе. Для удовлетворения этих противоречивых требований используется два приема: во-первых, любое изменение состояния рассматривается как квазиравновесное, т.е. состоящее из ряда последовательных равновесных состояний, причем параметры двух близких состояний отличаются друг от друга на бесконечно малую величину20 ; во-вторых, термодинамика широко использует понятие функции состояния, т.к. знание самой функции и ее значения в некоторый начальный момент времени позволяют предсказать состояние системы в любой последующий момент времени безотносительно к условиям перехода из начального положения системы в конечное.

p

I

A ·

· B

II

V

Рис.52.К определению про-

цессов в термодина-

мической системе.

(р-давление газа, V - его объем)

Будем рассматривать далее в качестве термодинамической системы один моль идеального газа. Процесс перехода из одного равновесного состояния в другое принято изображать графически (cм.рис.52). Такой процесс называется равновесным. Кроме того известно, что процесс в системе может быть обратимым и необратимым. Если процесс перехода системы из одного состояния в другое по пути I проходит через одни и те же промежуточные состояния в независимости от направления перехода, то такой процесс называется обратимым. Если же прямой и обратный переходы по пути I между состояниями А и

В происходят через различные промежуточные состояния, то такой переход необратим. Если переход из состояния А в В происходит по пути I , а обратный переход из В в А осуществляется по пути II, то такое изменение состояния системы называется циклом. Цикл также может быть обратимым или необратимым. Необратимым цикл будет всегда, если хотя бы одна часть его соответствует необратимому процессу.

§ 13-2. Первый закон термодинамики.

Даже при поверхностном знакомстве с принципами действия тепловых двигателей можно заметить, что во всех случаях полезная работа совершается за счет расширения горячих газов или пара, которые в термодинамике принято называть рабочим телом. Эта полезная работа совершается при изменении внутренней энергии газа или пара (рабочего тела). Поэтому важно уметь в нужный момент времени по возможности увеличивать внутреннюю энергию рабочего тела, т.к. интуитивно можно предположить, что величина полезной работы зависит от величины внутренней энергии рабочего тела.

Если два изолированных тела с разной температурой привести в контакт друг с другом, то через некоторое время их температуры выровняются, - наступит тепловое равновесие. Ясно, что при этом температура одного тела уменьшится, а другого увеличится. Это означает, что в месте теплового контакта молекулы одного тела при хаотическом движении передают свою энергию молекулам другого тела. Процесс передачи энергии путем хаотических микроскопических взаимодействий называется теплообменом (теплопередачей), а переданное при этом количество энергии - теплотой (теплом).

Тело, которое служит для передачи энергии некоторой термодинамической системе, называется тепловым резервуаром или термостатом ( в том случае, если в процессе теплопередачи его температура не изменяется). Температура термостата должна быть выше температуры системы, если требуется передать тепло системе, и наоборот, для того, чтобы отобрать некоторое количество теплоты у системы, температура резервуара должна быть ниже температуры системы. В этом случае переданной теплоте приписывается знак минус.

Если тело не изолировано, то ему можно сообщить энергию и другим способом; в частности, из закона сохранения механической энергии следует, что это можно сделать при совершении механической работы внешними силами, действующими на выбранное тело. При этом имеется ввиду, что механическая работа сил распределяется по всем частям рабочего тела, т.е. она превращается во внутреннюю энергию тела. Возможность такого способа передачи энергии была подробно исследована Джоулем.

В общем случае внутреннюю энергию можно изменять обоими способами:

. ( 13-2 )

Если вместо работы внешних сил рассматривать работу самой термодинамической системы Асист = - А внеш , то выражение ( 13-2 ) можно переписать иначе:

DQ = DU + Aсист . ( 13-3 )

Д ля бесконечно малых изменений величин, входящих в ( 13-3 ) нужно помнить, что бесконечно малая работа теперь обозначается как dА, поэтому

dQ = dU + dA, ( 13- 4 )

где dU означает полный дифференциал. Действительно, согласно (11-10) внутрен-

няя энергия определяется как сумма двух членов:

U = ,

Первое слагаемое этой суммы зависит только от температуры, а второе - только от расстояния между взаимодействующими частицами системы. Поэтому, если считать внутреннюю энергию как функцию двух переменных, то ее бесконечно малое приращение можно представить в виде полного дифференциала:

dU(r,T) = ,

п оскольку производные от U по Т или r совпадают с определениями частных производных. Очевидно, что бесконечно малое приращение теплоты не является полным дифференциалом, т.к. оно состоит из суммы двух слагаемых, одно из которых ( dA) не является полным дифференциалом.

Выражение (13-4) представляет собой математическую запись первого закона термодинамики, которое гласит, что теплота, полученная телом, трансформируется в изменение внутренней энергии и совершении работы системой против внешних сил.

Однако существуют и другие формулировки этого закона. Одна из них непосредственно связана с работой тепловых двигателей. Двигатели рассчитаны на длительную работу, при которой в системе одни и те же процессы повторяются многократно, т.е. работа двигателя происходит по замкнутому циклу, по завершению которого система возвращается в первоначальное состояние. Это означает, что в системе внутренняя энергия остается постоянной (dU=0) и количество полученной теплоты равно нулю ( dQ); но тогда из (13-4) следует, что dA также равно нулю, и любой процесс, единственным результатом которого было бы совершение работы без каких-либо изменений в других телах, невозможен. Механизм, при помощи которого мог бы осуществиться этот процесс, назвали вечным двигателем (perpetuum mobile) первого рода. За время существования патентных институтов во всем мире было предложено несколько сот тысяч проектов таких двигателей. В конце XIX века парижская Академия наук вынесла специальное постановление, согласно которому все проекты подобных двигателей отвергаются без какого-либо рассмотрения.

§13-3. Работа газа при различных процессах.

Общее выражение для работы ( 13-1 ) в применении к газам может быть не-


S

F

Dl

Рис.53. К вычислению
работы газа.

сколько изменено. Пусть газ находится в некотором объеме V, плотно закрытым подвижным поршнем, пло-щадь которого S (см. рис.53). Давление газа в этом начальном положении равно р. При расширении газа поршень, начальное положение которого изображено пунктиром, движется вправо и перемещается на расстояние D l , совершая при этом работу DА = F D l , где

F = pS - сила давления газа на поршень. Тогда DА = pSD l = рDV, поскольку SD l

характеризует изменение объема. Если объем газа изменяется от значения V1 до V2 , то работа газа равна

= . ( 13-5 )

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее