0910-s2v1-3 (Экзамен, 2 семестр)

2019-04-28СтудИзба

Описание файла

Файл "0910-s2v1-3" внутри архива находится в следующих папках: Экзамен, 2 семестр, Экзамен по химии - 2 семестр. Документ из архива "Экзамен, 2 семестр", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Онлайн просмотр документа "0910-s2v1-3"

Текст из документа "0910-s2v1-3"

II семестр 2009/10 учебного года. Экзаменационный билет.

Вариант 1.

1. Напишите уравнения реакций (все реакции одностадийны). Укажите условия их проведения.

.....

MnS HCl конц

M n(NO3)2 -----------MnO2-----------------------K2MnO4

PbO2,

HNO3 KOH, t°С H2O, CO2

Y1 --------------------Y2------------------- ......

H2SO4 конц.

......

CuI

NH3*H2O

Cu--CuSO4-------Cu(OH)2--------------- ......


H2SO4 pазб

Cu2O---------------- ....


H2SO4 конц, to

....

Yi - вещества, содержащие марганец. (20 баллов)

2. 1) Напишите уравнения реакций, протекающих при добавлении к растворам солей CaCl2, MgCl2, ZnCl2

а) раствора карбоната натрия;

б) избытка разбавленного раствора NaOH.

Сделайте вывод о том,как меняются кислотно-основные свойства гидроксидов в ряду Ca(ОН)2, Mg(ОН)2, Zn(ОН)2.

2) Напишите уравнения реакций взаимодействия VCl2, NiCl2, MnCl2 с кислородом воздуха в щелочной среде. Используя химические методы, подтвердите образование V(IV) в результате протекания соответствующей реакции. Напишите уравнения реакций.

Сделайте вывод о том, для какого из рассмотренных 3d-элементов степень окисления +2 является наиболее устойчивой в щелочной среде.

3) Какие продукты получаются в результате реакций взаимодействия Cr, Mo и W с газообразным хлором? Ответ поясните. Напишите уравнения реакций. (16 баллов)

3. Предложите химический способ разделения смеси, содержащей алюминий, магний и никель, и выделения алюминия в виде безводного хлорида, магния в виде MgCO3 и никеля в виде NiOOH. Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций и укажите условия их проведения.

(16 баллов)

4. При взаимодействии безводного хлорида кобальта (II) с газообразным аммиаком образуется хлорид гексаамминкобальта (II), а при растворении его в концентрированной соляной кислоте – синий раствор, содержащий тетрахлорокобальтат(II) - ион.

1) Напишите уравнения реакций получения перечисленных комплексов.

2) Напишите уравнения реакций, константы равновесия которых соответственно равны константам устойчивости указанных выше комплексных ионов.

3) Известны величины эффективных магнитных моментов следующих комплексов: K2[CoCl4] 3.87 μB, K2[NiCl4] 2.8. μB, K2[PdCl4] 0 μB. Нарисуйте схематически распределение электронов на расщепленных d- орбиталях центральных ионов.

4) Энергия расщепления кристаллическим полем в хлоридных комплексах Co2+ и Ni2+ составляет 84.2 и 81.4 кДж/моль соответственно. Вычислите ЭСКП (в кДж/моль) для комплексных анионов [CoCl4]2- и [NiCl4]2- .

5) Приведите пример комплексного октаэдрического иона, для которого возможно образование цис – транс изомеров. Изобразите эти изомеры. (18 баллов)

5. Сплав А, состоящий из трех металлов, растворили в азотной кислоте. К получившемуся раствору трех нитратов B, C и D добавили иодид калия. При этом образовалась смесь осадков E (белого цвета) и F (серо-коричневого цвета) и раствор светло-зеленого цвета, содержащий С и D. Смесь осадков отделили и обработали раствором NaOH. При этом осадок Е приобрел оранжевый цвет вследствие образования вещества G, а осадок F растворился с образованием бесцветного раствора. Светло- зеленый раствор, содержащий C и D, обработали избытком NH3·H2O. При этом раствор приобрел сине-фиолетовую окраску в результате образования веществ H и I. При добавлении к полученному раствору иодида калия выпадает фиолетовый осадок J, прокаливание которого приводит к образованию иодида K, содержащего 18,8 масс% металла. При пропускании сероводорода через оставшийся бесцветный раствор I выпадает белый осадок L, растворимый в разбавленной HCl.

Определите соединения А- L .Напишите уравнения всех упомянутых реакций в соответствии со следующей схемой

II семестр 2009/10 учебного года. Экзаменационный билет.

Вариант 2.

1. Напишите уравнения реакций (все реакции одностадийны). Укажите условия их проведения.

HCl Cl2

N a2MoO4 Na2MoS4 X1 MoO3 Mo X2


KNO3, KOH сплав.

(NH4)6Mo7O24 . . .

Cl2, t°С Na2CO3, H2O

F e ------------Y1 ---------------Y2

HNO3 pазб. t°С

K2FeO4 ---------------Y3--------- ......

t°С, Ar HNO3 конц.

FeCl2------------FeC2O4 -------------Y4------------.....

Xi – вещества, содержащие молибден, Yi – вещества, содержащие железо.

2. 1) Напишите уравнения реакций, протекающих при добавлении к растворам солей SrCl2, AlCl3, BeCl2

а) раствора карбоната натрия;

б) избытка разбавленного раствора NaOH.

Сделайте вывод о том,как меняются кислотно-основные свойства гидроксидов в ряду Sr(ОН)2, Al(ОН)3, Be(ОН)2.

2) Напишите уравнения реакций взаимодействия гидроксидов Mn(III), Fe(III), Co(III) с разбавленным раствором серной кислоты. Соединение какого из этих элементов в степени окисления +3 наиболее устойчиво в кислой среде?

Используя химические методы, подтвердите образование Co(II) в результате протекания соответствующей реакции. Напишите уравнения реакций.

3) Какие продукты получаются в результате реакций взаимодействия V, Nb и Ta с газообразным хлором? Ответ поясните. Напишите уравнения реакций.

(16 баллов)

3. Предложите химический способ разделения смеси, содержащей алюминий, железо и медь, и выделения алюминия в виде оксоацетата, железа в виде FeS и меди в виде CuI. Напишите уравнения всех предложенных Вами реакций и укажите условия их проведения.

(16 баллов)

4. При взаимодействии солей Co(II) с оксалатом аммония и оксидом свинца (IV) в присутствии уксусной кислоты образуется зеленый раствор триоксалатокобальтата(III) аммония, а при окислении кислородом в присутствии аммиака, хлорида аммония и активированного угля образуется коричневый раствор хлорида гексаамминкобальта (III).

1) Напишите уравнения реакций получения указанных комплексов.

2) Используя приведенные ниже данные, нарисуйте в масштабе распределение электронов на расщепленных d-орбиталях центрального иона в комплексных частицах [Co(NH3)6]3+, [Co(C2O4)3]3- и [Co(C2O4)3]4-. Рассчитайте величину ЭСКП (в кДж/моль)

Р (энергия спаривания), о,

кДж/моль кДж/моль

[Co(C2O4)3]4- 225 107

[Co(C2O4)3]3- 254 215

[Co(NH3)6]3+ 254 274

3) Известно, что Куст[Co(NH3)6]3+>> Куст[Co(C2O4)3]4-. Объясните это явление с точки зрения ТКП. Какова должна быть Куст[Co(C2O4)3]3- по сравнению с этими двумя значениями?

4) Рассчитайте численные значения эффективных магнитных моментов μ (чисто спиновой составляющей) каждого комплекса.

5) Приведите пример комплексного октаэдрического иона, для которого возможно образование гран – ос изомеров. Изобразите эти изомеры. (18 баллов)

5. Магнитный сплав A, состоящий из трех металлов, прохлорировали. Получившиеся гигроскопичные хлориды B (черно-коричневого цвета), C (коричневого цвета) и D (голубого цвета) поместили в разбавленный раствор NaOH. В результате образовался прозрачный раствор вещества E и смесь осадков F (розового цвета) и G (бурого цвета). При подкислении раствора E выпадает светло-желтый осадок H, который при прокаливании переходит в желтое соединение I, содержащее 79.3 масс% металла. При обработке смеси осадков F и G раствором аммиака, растворяется только осадок F с образованием желтого раствора вещества J. При добавлении щавелевой кислоты к раствору J выпадает осадок K розового цвета. Осадок G растворяется в NH4SCN с образованием кроваво-красного раствора комплексного соединения L.

Определите соединения А- L .Напишите уравнения всех упомянутых реакций в соответствии со следующей схемой

II семестр 2009/10 учебного года. Экзаменационный билет.

Вариант 3.

1. Напишите уравнения реакций (все реакции одностадийны). Укажите условия их проведения.

200°С, Ar

Ni(CO)4------------.....

Cl2 Br2, NaOH HBr конц.

N i -------------X1------------------X2-----------X3 -------- [Ni(NH3)6]Br2

HNO3 pазб

t°С, Ar

X4-------------NiC2O4-------- ......

K3[Cr(C2O4)3]

C r2(SO4)3 K3[Cr(OH)6 ] K2CrO4 K2Cr2O7 CrCl3

H2O2, H2SO4, NaCH3COO

(C2H5)2O CrCl2 Y

. . .

Xi-вещества, содержащие никель, Y – вещество, содержащее хром.

(20 баллов)

2. 1) Напишите уравнения реакций, протекающих при добавлении к растворам солей BeCl2, MgCl2, CaCl2

а) раствора карбоната натрия;

б) избытка разбавленного раствора NaOH.

Сделайте вывод о том,как меняются кислотно-основные свойства гидроксидов в ряду Be(ОН)2, Mg(ОН)2, Ca(ОН)2.

2) Напишите уравнения реакций взаимодействия растворов CrCl2, FeCl2, CoCl2 с кислородом воздуха в кислой среде. Какое из указанных соединений является наиболее сильным восстановителем? Ответ поясните.

Используя химические методы, подтвердите образование Сr(III) в результате протекания соответствующей реакции. Напишите уравнение реакций

.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее