СанПиН 2.2.2.542-96 (Санитарные правила и нормы (СанПиН)), страница 6

2018-01-122018-01-12zzyxelСтудИзба

Описание файла

Файл "СанПиН 2.2.2.542-96" внутри архива находится в папке "Санитарные правила и нормы (СанПиН)". Документ из архива "Санитарные правила и нормы (СанПиН)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дипломы и вкр" из 12 семестр (4 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "диплом" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "СанПиН 2.2.2.542-96"

Текст 6 страницы из документа "СанПиН 2.2.2.542-96"

| |при использовании приэкран- | |

| |ного фильтра) | |

———————————————————————————————————————————————————————————————————————

1/ Данные, приведенные в настоящем Приложении, подлежат корректировке по мере введения в действие новых стандартов, регламентирующих требования и нормы на визуальные параметры ВДТ.

2/ Под неравномерностью яркости понимаются отношения:

U+ = (Lmax - Lcp)/Lcp (положительная неравномерность),

U- = (Lmin - Lcp)/Lcp (отрицательная неравномерность),

Lcp = сумма Li/N,

i=1

n - число измеренных значений яркости,

Lmax - максимальное значение яркости,

Lmin - минимальное значение яркости.

3/ Размер элемента изображения (пикселя) определяется фотометрически на уровне 50% максимальной яркости.

Приложение 3 (обязательное)

Допустимые значения параметров неионизирующих

электромагнитных излучений

| Наименование параметров | Допустимое значение |

| до 01.01.1997 | |

|———————————————————————————————————————————|———————————————————————————|

|Напряженность электромагнитного поля | 10 В/м |

|по электрической составляющей на рас- | |

|стоянии 50 см от повидеомонитора | |

|Напряженность электромагнитного поля | 0,3 А/м |

|по магнитной составляющей на расстоянии | |

|50 см от поверхности видеомонитора | |

|Напряженность электростатического поля | 20 кВ/м |

|не должна превышать: - для взрослых | |

|пользователей | |

|- для детей дошкольных учреждений и уча- | 15 кВ/м |

|щихся средних специальных и высших | |

|учебных заведений | |

| Наименование параметров | Допустимое значение |

| с 01.01.1997 | |

|Напряженность электромагнитного поля | |

|на расстоянии 50 см. вокруг ВДТ по элек- | |

|трической составляющей должна быть не | |

|более: | |

|- в диапазоне частот 5 Гц - 2 кГц; | 25 В/м |

|- в диапазоне частот 2 - 400 кГц | 2,5 В/м |

|Плотность магнитного потока должна | |

|быть не более: | |

|- в диапазоне частот 5 Гц - 2 кГц; | 250 нТл |

|- в диапазоне частот 2 - 400 кГц. | 25 нТл |

|Поверхностный электростатический по- | 500 В |

|тенциал не должен превышать | |

Приложение 4 (справочное)

Оптимальные нормы микроклимата для помещений с ВДТ и

ПЭВМ.

| | | | ха, % | |

|——————————|————————————|———————————————|———————————————|———————————————|

|Холодный | легкая-1а | 22-24 | 40-60 | 0,1 |

| | легкая-1б | 21-23 | 40-60 | 0,1 |

|Теплый | легкая-1a | 23-25 | 40-60 | 0,1 |

| | легкая-1б | 22-24 | 40-60 | 0,2 |

Примечания: к категории 1a относятся работы, производимые сидя и не требующие физического напряжения, при которых расход энергии составляет до 120 ккал/ч; к категории 1б относятся работы, производимые сидя, стоя или связанные с ходьбой и сопровождающиеся некоторым физическим напряжением, при которых расход энергии составляет от 120 до 150 ккал/ч.

Приложение 5 (обязательное)

Оптимальные и допустимые параметры температур и

относительной влажности воздуха в помещениях с ВДТ и ПЭВМ

во всех учебных и дошкольных учреждениях.

| Оптимальные параметры | Допустимые параметры |

|————————————————————————————————————|——————————————————————————————————|

|———————————————|————————————————————|————————————————|—————————————————|

| 19 | 62 | 18 | 39 |

| 20 | 58 | 22 | 31 |

| 21 | 55 | | |

Примечание: Скорость движения воздуха - не более 0,1 м/с.

Приложение 6 (обязательное)

Уровни ионизации воздуха помещений при работе на ВДТ и

ПЭВМ

| Уровни | Число ионов в 1 см куб. воздуха |

| |———————————————————————————————————————————|

| | n+ | n- |

|———————————————————————————|———————————————————————|———————————————————|

|Минимально необходимые | 400 | 600 |

|Оптимальные | 1500-3000 | 3000-5000 |

|Максимально допустимые | 50000 | 50000 |

Приложение 7 (обязательное)

Уровни звука, эквивалентные уровни звука и уровни звукового

давления в октавных полосах частот

| Уровни звукового давления, дБ | Уровни звука, |

|———————————————————————————————————————————————————| эквивалентные |

| Среднегеометрические частоты октавных полос, | уровни звука, |

| Гц | дБА |

|———————————————————————————————————————————————————|———————————————————|

|31,5 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 | |

| 59 48 40 34 30 27 25 23 | 35 |

| 63 52 45 39 35 32 30 28 | 40 |

| 67 57 49 44 40 37 35 33 | 45 |

| 86 71 61 54 49 45 42 40 38 | 50 |

| 93 79 70 63 58 55 52 50 49 | 60 |

| 96 83 74 68 63 60 57 55 54 | 65 |

| 103 91 83 77 73 70 68 66 64 | 75 |

Приложение 8 (обязательное)

Санитарные нормы вибрации категории 3 технологической

типа "в"

|Средне- | Допустимые значение по осям Хо; Yo; Zo |

|геомет- |——————————————————————————————————————————————————————————————|

|рические| виброускорения | виброскорости |

|частоты |——————————————————————————————|———————————————————————————————|

| Гц |———————————————|——————————————|———————————————|———————————————|

| |1/3окт |1/1окт |1/3окт |1/1окт|1/3окт |1/1окт |1/3окт |1/1окт|

|————————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|————————|——————|

| 1,6 |0,0125 | | 32 | | 0,13 | | 88 | |

| 2,0 |0,0112 | 0,02 | 31 | 36 | 0,089 | 0,18 | 85 | 91 |

| 2,5 |0,01 | | 30 | | 0,063 | | 82 | |

|————————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|————————|——————|

| 3,15 |0,009 | | 29 | | 0,0445| | 79 | |

| 4,0 |0,008 | 0,014 | 28 | 33 | 0,032 | 0,063| 76 | 82 |

| 5,0 |0,008 | | 28 | | 0,025 | | 74 | |

|————————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|————————|——————|

| 6,3 |0,008 | | 28 | | 0,02 | | 72 | |

| 8,0 |0,008 | 0,014 | 28 | 33 | 0,016 | 0,032| 70 | 76 |

| 10,0 |0,01 | | 30 | | 0,016 | | 70 | |

|————————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|————————|——————|

| 12,5 |0,0125 | | 32 | | 0,016 | | 70 | |

| 16,0 |0,016 | 0,028 | 34 | 39 | 0,016 | 0,028| 70 | 75 |

| 20,0 |0,0196 | | 36 | | 0,016 | | 70 | |

|————————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|————————|——————|

| 25,0 |0,025 | | 38 | | 0,016 | | 70 | |

| 31,5 |0,0315 | 0,056 | 40 | 45 | 0,016 | 0,028| 70 | 75 |

| 40,0 |0,04 | | 42 | | 0,016 | | 70 | |

|————————|———————|———————|———————|——————|———————|———————|————————|——————|

| 50,0 |0,05 | | 44 | | 0,016 | | 70 | |

| 63,0 |0,063 | 0,112 | 46 | 51 | 0,016 | 0,028| 70 | 75 |

| 80,0 |0,08 | | 48 | | 0,016 | | 70 | |

|————————|———————————————|——————————————|———————————————|———————————————|

|Кор- | | | | |

|ванные |0,014 | 33 | 0,028 | 75 |

|и их | | | | |

Приложение 9 (обязательное)

Допустимые нормы вибрации на всех рабочих местах

с ВДТ и ПЭВМ, включая учащихся и детей

дошкольного возраста.

| | Допустимые значения |

|Среднегеомет- |————————————————————————————————————————————————————|

|рические часто- | по виброускорению | по виброскорости |

|ты октавных |———————————————————————————|————————————————————————|

|полос, Гц | мс -2 | дБ | мс -1 | дБ |

| |————————————————————————————————————————————————————|

| | оси X, Y |

|——————————————————|————————————————————————————————————————————————————|

| 2 | 5,3х10 | 25 | 4,5х10 | 79 |

|——————————————————|—————————————|—————————————|—————————————|——————————|

| 4 | 5,3х10 | 25 | 2,2х10 | 73 |

| 8 | 5,3х10 | 25 | 1,1х10 | 67 |

| 16 | 1,0х10 | 31 | 1,1х10 | 67 |

| 31,5 | 2,1х10 | 37 | 1,1х10 | 67 |

| 63 | 4,2х10 | 43 | 1,1х10 | 67 |

|Корректиро- | 9,3х10 | 30 | 2,0х10 | 72 |

Приложение 10 (рекомендуемое)

Схема расположения рабочих мест относительно светопроемов

Дверь

———————————————————————————<——————————————>————————————————————————————

| Допускается Рекомендуется |

| —————————————— —————————————— |

| —————————— | ————— ————— | | ————— ————— | ————————— |

| | Кресло | ||Кла- || || || || Кла-|| |Кресло | |

| |линия ——> | ||виа- ||ВДТ || ||ВДТ || виа-|| |<—— линия| |

| | взора | ||тура || || || || тура|| |взора | |

| —————————— | ————— ————— | | ————— ————— | ————————— |

| —————————————— —————————————— |

| Окно Окно Окно |

————————————<———————————>————<———————————>——————<——————————>———————————

Приложение 11 (рекомендуемое)

Светильники общего освещения.

При отсутствии светильников серии ЛПО36 с ВЧ ПРА и без ВЧ ПРА в модификации "кососвет" допускается применение светильников общего освещения серий:

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.