8 (Лекции по термической резке (часть 1))

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "8" внутри архива находится в папке "Лекции по термической резке (часть 1)". Документ из архива "Лекции по термической резке (часть 1)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "термическая резка" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "термическая резка" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "8"

Текст из документа "8"

7


Форма № 3.

Титульный лист

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

Кафедра

ТИ-3 «Информационное обеспечение технологии соединения материалов

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

_______________________

В.М.Ямпольский

«___»_________200__г.

Для студентов _4_

курса факультета_ТИ_

Специальность _15.02.02_

К. т. н., с.н.с. Гейнрихс И.Н.

ЛЕКЦИЯ № _8_

по 4310 «Термическая резка »

ТЕМА «КИСЛОРОДНО-ФЛЮСОВЫЙ РЕЗКА МЕТАЛЛОВ И НЕМЕТАЛЛИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ »

Обсуждена на заседании кафедры

(предметно-методической секции)

«__»___________200__г.

Протокол № __

МГУПИ – 200__г.

Тема лекции: КИСЛОРОДНО-ФЛЮСОВЫЙ РЕЗКА МЕТАЛЛОВ И НЕМЕТАЛЛИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ.

Учебные и воспитательные цели:

  1. Ознакомление студентов с теорией газовой разделительной резки.

Время: 2 часа (90 мин.).

Литература (основная и дополнительная):

    • Куркин С.А. и др. «Компьютерное проектирование и подготовка производства сварных конструкций» МГТУ 2002г. 462 стр.

    • Норенков И.П. Введение в автоматизированное проектирование технических устройств и систем. Учебное пособие. – М; Высшая школа, 1986г. 311 стр.

Учебно-материальное обеспечение:

  1. Наглядные пособия:

    • Диафильмы, видеофильм, компьютерные программы.

  2. Технические средства обучения:

    • Электронный проектор

  1. Приложения: ______________________________________________

(наименования и №№ схем, таблиц, слайдов, диафильмов и т.д.)

ПЛАН ЛЕКЦИИ:

Введение - до 5 мин.

Краткий обзор лекции №7

Основная часть - до 80 мин.

Кислородно-флюсовая резка металлов и неметаллических материалов.

1-й учебный вопрос - 60 мин.

Сущность процесса. Флюсы для кислородно-флюсовой резки.

2-й учебный вопрос - 20 мин.

Особенности резки высоколегированных сталей.

Заключение – до 5 мин.

ТЕКСТ ЛЕКЦИИ.

Основная часть. Кислородно-флюсовая резка металлов и неметаллических материалов.

Необходимость разработки процесса резки была вызвана все возрастающим объемом применения конструкций (резервуаров и трубопроводов) из хромоникелевых коррозионностойких и жаро­прочных сталей, не поддающихся резке обычными газовыми реза­ками.

Процесс кислородно-флюсовой резки разработан также приме­нительно к таким не поддающимся обычной газовой резке металлам, как чугун, медь, латунь и бронза. В настоящее время этот про­цесс отработан и находит применение и при резке неметаллических строительных материалов - бетона и железобетона, а также зашлакованных черных и цветных металлов и огнеупоров.

В сопоставлении с механической резкой и, тем более, с ду­говой резкой плавящимся электродом и автоматической дуговой резкой под слоем флюса, безусловно требующими последующей ме­ханической обработки кромок, кислородно-флюсовая резка обеспе­чивает 15-20-кратное повышение производительности.

1-й учебный вопрос: Сущность процесса. Флюсы для кислородно-флюсовой резки.

Сущность процесса

Процесс кислородно-флюсовой резки состоит в том, что при наличии подогревающего пламени и режущей струи кислорода в зону реакции вводят дополнительно порошкообразный флюс, интенсивно окисляющийся или плавящийся в реакционной зоне и разжижающий образующиеся при резке шлаки.

Кислородно-флюсовая резка - сложный процесс, при изучении которого необходимо принимать во внимание химико-металлургиче­ский, тепловой и механический факторы. Участие того или иного фактора в процессе резки определяется составом флюса, который может быть термомеханического, механического или химического действия.

Флюс термомеханического действия - железный порошок - сгорает (интенсивно окисляется) в резе с выделением значительного количества теплоты, образует при окислении закись железа (FеО), сильно разжижающую шлаки, и способствует механическому удале­нию расплавленных шлаков из полости реза.

Флюс механического действия - обычный кварцевый песок - плавится в зоне реакции без выделения дополнительного количе­ства теплоты, но связывает тугоплавкие окислы в более легкоплав­кие соединения, т. е. оказывает чисто флюсующее действие в про­цессе резки. Помимо этого, частицы песка, проходя через образуе­мый разрез с большой скоростью, способствуют механическому удалению расплавленных шлаков.

Флюсы химического действия - это различные сочетания нат­риевых солей, например смесь углекислого натрия с небольшой добавкой (до 1-1,5%) фосфористого натрия. Однако распростра­нения натриевые флюсы не получили из-за сильного раздражающего действия на дыхательные пути резчика мелкой разлетающейся пыли.

Флюсы для кислородно-флюсовой резки

Флюсы для резки высоколегированных сталей. Данные исследо­ваний мартеновских шлаков показывают, что причиной повышения вязкости хромистых шлаков является образование хромита (содер­жащего теоретически 67,9% окиси хрома и 32,1% закиси железа) с температурой плавления около 2180 °С. Шлаки, образующиеся при кислородно-флюсовой резке высокохромистых и хромоникелевых сталей, для обеспечения необходимой жидкотекучести должны содержать не более 15% окиси хрома. Это условие легко выполняется при разбавлении шлака компонентами флюса, в частности желез­ным порошком, образующим при окислении в зоне реакции закись железа с вязкостью 0,2 Пз при температуре 1400 °С.

В некоторых случаях для повышения тепловой эффективности, а следовательно, и производительности процесса резки к железному порошку добав­ляют до 5-10% алюминия, или для улучшения условий флюсования - до 10-20% силикокальция или до 25% железной окалины. Применяя флюс, состоящий из железного и алюминиевого по­рошков с добавкой кварцевого песка или ферросилиция, получим шлак, для анализа которого воспользуемся тройной диа­граммой плавкости системы FеО—А12О3—SiO2, представ­ленной на рис. 137.

При содержании в шлаке до 30% FеО и более температура системы снижается до 1000-1200 °С.
В этой системе обнаружи­ваются только двойные соединения: шпинель-герценит с температурой плавления 1300 °С, фаялит с температурой плавления 1205 °С и муллит с достаточно вы­сокой температурой плавления (1810°С). Тем не менее, при исполь­зовании в качестве флюса смеси железного порошка с алюминиевым с добавкой порошка ферросилиция или кварцевого песка можно получить достаточно жидкотекучие шлаки, а также значительно повысить температуру в зоне резки и поднять тепловую эффектив­ность и производительность процесса.

Вводя в состав флюса содержащие кремний компоненты, такие как ферросилиций или кварцевый песок, необходимо иметь в виду, что силикатные шлаки системы FеО-SiO2 весьма жидкотекучи только при содержании в них 30% SiO2.

Процесс производимого окисью кремния флюсования (шлакования) заключается как в разжижении образующихся при резке шла­ков за счет разбавления тугоплавких соединений более легкоплав­кими, так и в частичном переводе тугоплавких окислов в более легкоплавкие соединения, как это, например, имеет место при вза­имодействии с FеО и МnО:

SiO2 + FеО = FеSiO3 (грюнерит) + 30,2 кДж/моль (7,2 ккал/г-мол);

1713°С 1371°С 1570°С

SiO2 + 2FеО = Fе2SiO4 (фаялит) + 35,3 кДж/моль (8,4 ккал/г-мол);

1713°С 1731°С 1205°С

SiO2 + МnО = МnSiO3 (родонит) + 12,6 кДж/моль (3 ккал/г-мол).

1713°С 1725°С 1270°С

Введение в состав флюса силикокальция вызывает взаимодей­ствие окиси кальция с другими соединениями, образующимися в зоне резки. Соединения окиси кальция с окислами железа и кремния дают легкоплавкие шлаковые смеси с температурой плавления, не превышающей 1030 °С.

С точки зрения качества кромок реза и легкости отделения от них шлака наилучшие результаты достигаются при составе флюса: 80-85% железа и 20-25% силикокальция.

Петрографический анализ шлака, образуемого при кислородно-флюсовой резке высоколегированной стали с применением флюса на железистой основе, показывает, что в основном шлак состоит из магнетита (FеО-Fе2О3) с температурой плавления ~ 1460 °С и вяз­костью 0,2-0,3 Пз.

В небольших количествах кристаллизуется также фаялит (2FеО-SiO2) состава: 70% FеО и 30% SiO2 с температурой плавле­ния 1205 °С и вязкостью 0,5 Пз.

Добавка к железному порошку 10% по массе алюминиевого по­рошка приводит к появлению в шлаке, помимо магнетита, шпинели типа , достаточно жидкотекучей при вы­сокой температуре, развиваемой в зоне реза.

Флюсы для резки чугуна. Основная металлургическая задача при кислородно-флюсовой резке чугуна состоит в разбавлении рас­плавленного в объеме реза чугуна железом флюса и снижении в сплаве содержания углерода.

Другая также немаловажная задача - разжижение шлака, кото­рый обычно при плавлении чугуна отличается большой густоплав-костью из-за повышенного содержания в нем SiO2, переходящей в шлак из основного металла и сильно повышающей вязкость шлака (содержание кремния в чугуне достигает 3,5% и более). Таким об­разом, в состав флюса для резки чугуна могут входить железный порошок (иногда с добавкой 10% алюминия, поднимающего тепло­вую эффективность процесса) и какой-либо флюсующий компонент, способствующий увеличению жидкотекучести шлака, например феррофосфор, кварцевый песок и др. (табл. 11).

Таблица 11

Состав флюса для резки чугуна, % по массе

Железный порошок

Алюминиевый порошок

Доменный феррофосфор

Кварцевый песок

Назначение флюсы

65-75

-

25-35

-

Резка чугуна

65-75

5-10

-

20-25

Резка чугуна

75

-

-

25

Резка чугуна

70-80

20-30

-

-

Резка меди

70-80

5-10

-

15-20

Резка латуней и бронз

70-75

15-20

10-15

-

Резка латуней и бронз

Флюсы для резки меди и медных сплавов. Основная трудность резки меди, препятствующая процессу газовой резки этого металла,— это малый тепловой эффект образования окислов меди. Образова­ние СuО связано с выделением всего 156,8 кДж/моль (37,5 ккал/г-мол), а образование Сu2О - с выделением 173,5 кДж/моль (41,5 ккал/г-мол). В то же время такой металл, как алюминий выде­ляет при окислении в 10 .раз большее количество теплоты - 1672 кДж/моль (400 ккал/г-мол).

Для компенсации недостающей при окислении меди теплоты, в состав флюса целесообразно вводить значительные количества алюминия. Однако образующаяся в этом случае тугоплавкая окись алюминия А12О3 сильно повышает вязкость шлака, поэтому в сос­тав флюса рекомендуется вводить такие флюсующие добавки, как кварцевый песок или железная окалина, понижающие вязкость шлака, или феррофосфор, способствующий получению легкоплавких шлаков.

Другая трудность резки меди связана с ее большой теплопро­водностью ( ), препят­ствующей сосредоточенному нагреву меди подогревающим пламе­нем резака. В значительной мере эта трудность устраняется пред­варительным подогревом меди и применением флюсов большой тепловой эффективности, способствующей концентрированному нагреву металла в зоне резки (табл. 11).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее