сист пр об ч 3 (Лекции по СПО)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "сист пр об ч 3" внутри архива находится в следующих папках: Лекции по СПО, сис пр об. Документ из архива "Лекции по СПО", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "операционные системы" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "операционные системы" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "сист пр об ч 3"

Текст из документа "сист пр об ч 3"

6.1.2. ЗАДАЧА № 2—РАСПОЗНАВАНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ИХ ЗНАЧЕНИЙ

После того как программа была разбита на лексические еди­ницы или стандартные символы, компилятор должен:

1. Распознать фразы (синтаксические конструкции); каждая
фраза есть семантическая единица и является строкой лексиче­
ских единиц, имеющей смысловое значение;

2. Интерпретировать значение найденных конструкций.
Первый из этих двух шагов связан исключительно с распо­-
знаванием, т. е. с выделением базовых синтаксических конструк-

Базовые синтаксические Лексические единицы
конструкции

wcm : procedure ( RATE , START ,

Оператор процедуры

FINISH ) ;


DECLARE ( COST , RATE , START , FINISH ) FIXED


BINARY ( 31 ) STATIC ;

BINARY ( 31 ) STATIC ;

Оператор декларации



COST = RATE * ( START - FINISH ) + 2 * RATE *


( START - FINISH - 100 ) ;

Оператор присваивания

RETURN ( COST ) ;

Оператор возврата

END ;

Оператор END

Рис. 8.4. Синтаксический анализ — разбиение программы на синтаксические

единицы.

ций в исходной программе. Этот процесс известен как синтакси­ческий анализ. В нашем примере в качестве фраз мы произволь­но взяли операторы языка. Вся программа просматривается и разделяется на фразы, как показано на рис. 8.4.

При синтаксическом анализе отмечаются также синтаксиче­ские ошибки и осуществляются некоторые действия, позволяю­щие продолжить поиск других ошибок. Некоторые компиляторы пробуют предугадать ошибки программиста и исправляют их.

После того как синтаксис оператора определен, следующий шаг состоит в интерпретации его значения (семантики). Каждой синтаксической конструкции соответствует определенное значе­ние. Оно может быть выражено в форме реальных кодов либо в промежуточной форме.

Существует много способов распознавания базовых конструк­ций (синтаксический анализ) и интерпретации их значений. Во второй части этой главы мы рассмотрим некоторые общие ме­тоды. Все они используют правила (редукции), которые опреде­ляют синтаксис исходного языка. Эти редукции определяют базовые синтаксические конструкции и соответствующую компи­ляторную программу (программу интерпретации), которая должна выполняться при распознавании конструкции. Эти про­граммы интерпретируют значение конструкций и генерируют либо код, либо промежуточную форму конструкции. Например, редукция может быть такая: «если за идентификатором следует знак = , необходимо вызвать подпрограмму

‘ ARIFMETICSTM’».

8.1.3. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ ФОРМА

После того как синтаксическая конструкция определена, ком­пилятор для каждой конструкции может генерировать объект­ный код. Однако обычно исходная программа сначала преобра­зуется в некоторую промежуточную форму. Промежуточная фор­ма имеет два преимущества:

  1. Облегчает оптимизацию объектного кода.

  2. Позволяет логически отделить машинно-независимые фазы (лексический анализ, синтаксический анализ и интерпре­тацию) от машинно-зависимых фаз (генерация кода и сборка).

При использовании промежуточной формы возникают два вопроса: (1) какова должна быть эта форма и (2) каковы пра­вила преобразования исходной программы в эту форму? Форма зависит от синтаксических конструкций: например, может быть различной для арифметических, неарифметических или неиспол-няемых операторов.

8.1.3.1. Арифметические операторы

Промежуточной формой арифметического оператора являет­ся дерево грамматического разбора. С помощью формальных методов, рассмотренных в предыдущей главе (например, общее синтаксическое дерево в упражнении 1 гл. 7), можно получить дерево грамматического разбора, изображенное на рис. 8.5. Пра­вила преобразования арифметического оператора в дерево грам­матического разбора следующие:

  1. Любая переменная является терминальным узлом дерева.

  1. Операции порождают (в порядке, определяемом правила­ми алгебры) двоичное дерево, в котором левая ветвь соответ­ствует первому операнду, а правая — второму операнду,

Дерево арифметического оператора нашей программы пред­ставлено на рис. 8.5.

Хотя дерево и удобно для визуального представления струк­туры оператора, непосредственное его использование компиля­тором затруднительно.

В качестве промежуточной формы компилятор использует линейное представление дерева грамматического разбора в виде

матрицы. В матрице операции располагаются в порядке их ис­полнения. Каждая строка матрицы содержит операцию и два операнда.

COST = RATE * ( START - FINISH ) + 2 * RATE *


( START - FINISH - 100 ) ;


=

COST +

*

RATE -

START *

FINISH * -

2 RATE

-

START FINISH

Рис. 8.5. Дерево — промежуточная форма арифметического оператора нашей

программы.

Операнды представляются стандартными символами, обозна­-
чающими переменные, литералы или другие строки матрицы Mi
(iномер строки матрицы). Матрица, которая генерируется для арифметического оператора, показана на рис. 8.6. (Для облегчения чтения в матрице пишутся сами символы, а не их стандартное представление.)

Номер строки

матрицы

Операция

Операнд 1

Операнд 2

1

-

START

FINISH

2

*

RATE

M1

3

*

2

RATE

4

-

START

FINISH

5

-

M4

100

6

*

M3

M5

7

+

M2

M6

8

=

COST

M7

Рис 8.6. Матрица для арифметического оператора.

Дерево (рис. 8.5) и матрица (рис. 8.6) являются эквивалент­ными представлениями оператора присваивания. Читатель мо­жет построить дерево такого оператора, используя правила эле­ментарной алгебры. Процесс построения дерева или матрицы арифметического оператора рассматривается во многих книгах по компиляторам. Мы оставляем это как упражнение для чита­теля (см. упражнение 1 в гл. 7).

8.1.3.2. Неарифметические операторы

Задачаn создания промежуточной формы для неарифметиче­ских исполняемых операторов аналогична той же задаче для арифметических операторов. Операторы DO, IF, GO TO и т. д.

Исходная

программа

Матрица

Операция

Операнд 1

Операнд 2

R ETURN (COST) ;

RETURN

COST

E ND;

END

Рис. 8.7. Часть матрицы для операторов RETURN и END

.

все могут быть заменены последовательным упорядочиванием отдельных элементов матрицы (рис. 8.7). Соответствующие опе­рации в матрице определяются последующими фазами компи­лятора так, чтобы можно было получить правильный код.

8.1.3.3. Неисполняемые операторы

Неисполняемые операторы, подобные DECLARE, дают компилятору информацию о пере­менных и связанной с ними памяти. Для них не существует промежуточной формы. Информация, содержащаяся в неисполняемых операторах, переносится в таблицы для использования другими блоками компилятора. Например, с помощью оператора DECLARE нашей программы интерпретирующая фаза опреде­лит тип данных, точность и тип памяти (FIXED BINARY, 31 бит, SТАТIС) в таблице идентификаторов для каждой из перемен­ных СОSТ, RАТЕ, SТАRТ и FINISH (как показано на рис. 8.8).

В языках высокого уровня, подобных ПЛ/1, в некоторых слу­чаях распределение памяти и определение переменных откладываются до времени выполнения программы, поэтому часть таб­лиц используется также объектной программой. Так что некото­рая описательная информация передается и объектной про­грамме.

До сих пор мы рассматривали лексический анализ, синтак­сический анализ и интерпретацию (семантику). Теперь рассмотрим последние две задачи, связанные с реализацией примера программы на языке ПЛ/1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5193
Авторов
на СтудИзбе
434
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее