Раздел 2 (Все занятия с презентациями), страница 4

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Раздел 2" внутри архива находится в папке "Все занятия с презентациями". Документ из архива "Все занятия с презентациями", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "военная кафедра" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Раздел 2"

Текст 4 страницы из документа "Раздел 2"

Универсальным средством создания ПП является дипольный отражатель. Для создания имитирующих используются уголковые отражатели, линзы Люнеберга и решетки Ван – Атта.



  1. Применение дипольных отражателей для подавления РЛС ОНЦ.

Дипольный отражатель (ДО) представляет собой тонкую полоску или стержень из металла или другого материала с нанесенным металлизированным покрытием.

Отражающие свойства ДО сильно зависят от длины стержня и длины волны (l и λ соответственно). Максимальное значение эффективной площади рассеяния (ЭПР) ДО проявляется при l = λ/2.

σ1 – ЭПР одного ДО; σ1ср ≈ 0.17λ2 (на его резонансной (средней) частоте; среднее значение, т.к. ДО может быть ориентирован в пространстве случайным образом)

Δf / f0 ≈ 0.1; ΔfДОрабочая полоса частот.

Для формирования ЭПР, соизмеримых с ЭПР прикрываемых воздушных целей, в импульсном объеме необходимо разместить несколько тысяч ДО. Для прикрытия большой области, такое количество диполей должно быть размещено в каждом импульсном объеме этой области.

Импульсный объем - это область пространства, из которой сигнал проходит в приемник РЛС одновременно.



Для удобства использования, ДО снаряжаются в пачки по несколько тысяч или десятков тысяч штук. При этом пачки содержат ДО разной длины. Также можно снаряжать пачки с ДО одинаковой длины, но в таком случае пачек должно быть несколько.

Достоинства ДО – размеры и стоимость. Недостатком является узкая полоса покрытия.

Для компенсации этого недостатка применяются т.н. длинные провода (главным недостатком является неудобство при эксплуатации).

ДО и ДП имеют общий недостаток: при сбросе с ЛА они практически моментально теряют свою скорость, поэтому они не эффективны против РЛС с НИ и КНИ, так как эти РЛС могут измерить доплеровскую частоту. Для устранения этого недостатка применяются активно-пассивные помехи. При формировании таких помех облако дипольных отражателей «подсвечивается» ретранслируемым сигналом РЛС, сдвинутым на FД, пропорциональную скорости прикрываемого ЛА.

  1. Формирование имитрующих помех.

Для формирования используются т.н. ложные цели. Ложные цели представляют собой простейшие ЛА, которые либо буксируются за ЛА, либо совершают самостоятельный полет. Для увеличения их ЭПР до размеров прикрываемого ЛА, им придается специальная форма или применяется средства увеличения ЭПР.

Средства увеличения ЭПР:

  1. Уголковые отражатели.

УО представляют собой металлические или металлизированные плоскости, перпендикулярные друг другу. Главным свойством УО является то, что при любом угле падении ЭМВ отразится строго в противоположную сторону.

Для треугольных, прямоугольных и секторных уголковых отражателей максимальные ЭПР соответственно будут (a – длина ребра отражателя):

Угол переотражения составляет ±40 градусов от оси симметрии.



  1. Линзы Люнеберга.

Представляют собой диэлектрический шар, диэлектрическая проницательность которого увеличивается от периферии к центру. Рабочий диапазон равен ±60 градусов от оси симметрии.



  1. Решетка Ван – Атта.

Представляет собой металлизированную пластину с расположенными на ней дипольными отражателями. Все вибраторы попарно соединены коаксиальными проводами. В эти линии можно включить усилители, т.о. увеличив ЭПР.





  1. Станции прямошумовых помех.

К ним относятся:

  1. СПС – 5 “Фасоль”

  2. СПС – 6 “Лось”

Станции прямошумовых помех предназначены для защиты ЛА путем подавления облучающих РЛС и средств связи, работающих в метровом диапазоне.

Принцип действия.

ГНШ – генератор низкочастотного шума (НШ)

Корректирующий усилитель

Источником шума является тиратрон в магнитном поле. Он представляет собой газонаполненный прибор, в котором шум возникает вследствие случайных процессов образования и рекомбинации свободных электронов и положительно заряженных ионов.





П олученный НШ ограничивается по ширине и выравнивается по амплитуде с помощью КУ.

В результате гетеродинирования спектр переносится в более высокие частоты.

Затем происходит подавление частоты гетеродина, а также левой половины спектра.

В результате удваивания частоты спектр расширяется в два раза и переносится в еще более высокие частоты. На выходе мы получаем немодулированную помеху.

В станции нет приемной части, следовательно, нет возможности вести прицельные помехи, следовательно, «Лось» и «Фасоль» формируют заградительные помехи.





Для повышения спектральной плотности мощности помехового сигнала созданы 5 частотных литеров. Все литеры станции одинаковы по конфигурации и принципу действия, взаимозаменяемы и отличаются лишь частотным диапазоном. Перед выполнением боевой задачи на борт ЛА устанавливаются те литеры, на частотах которых ожидается работа РЛС ОНЦ. Для большего увеличения спектральной плотности мощности можно ставить одинаковые литеры.

  1. Станции активных скользящих помех «Азалия».

Предназначены для защиты боевых порядков авиации путем создания частотно-модулированных шумовых помех (ЧМШП) РЛС ОНЦ.

Таблица 2. Основные ТТД станции "Азалия".

  1. Диапазон рабочих длин волн

Существует 6 рабочих частотных литеров

Азалия 1,2 (СПС-61,62) - 240см

Азалия 3,4 (СПС-63,64) - 10 см

Азалия 5,6 (СПС-65,66) - 60 см

Мощность передатчика

150… 250 Вт (в зависимости от литера)

ДНА

При размещении на вертолете ϴ°аз ≅ 30°; ϴ°ум ≅ 15°, σ ≅ 0.03;

Вид сигнала

ЧМПШ, средняя частота которой непрерывно изменяется по рабочему диапазону по линейному закону.

Ширина помехового сигнала

60…150 МГц

Система охлаждения

Воздушно-жидкостная

Напряжение питания

27В постоянного тока,

200В и 400Гц трехфазной цепи переменного тока;

Увеличение рабочей частоты в n раз снижает массу изделия в n2 раз

  1. Характеристика помехового сигнала и его воздействие на подавляемые РЛС ОНЦ.

ф ормирование узкого помехового спектра который на порядок уже рабочего диапазона частот позволяет увеличить спектральную плотность мощности помехового сигнала и увеличить т.о. величину К.



Поскольку ∆f помехи существенно меньше рабочего диапазона станции, помеховый сигнал будет воздействовать на приемник РЛС эпизодически длительностью ∆t воздействия

Время перестройки fср от fн до fв выбрано много меньше, чем время облучения цели. Поэтому за T облучения воздействие помехи на приемник РЛС будет многократным и благодаря накопительным свойствам экрана индикатора на нем образуется засвеченный сектор.

ЧМШП формируется с использованием в основном ЛОВ-М.

ЛОВ-М – СВЧ электронный прибор со скрещенными электрическим и магнитным полями.

ЛОВ-М способна вырабатывать гармонические колебания, частота которых существенно зависит от U на управляющем электроде и в меньшей степени – на отрицательном электроде.

Величины этих U – несколько кВ. Изменение средней частоты вырабатываемых колебаний осуществляется изменением Uупр , а частотная модуляция осуществляется подачей шумового сигнала напряжения на отрицательный электрод UОЭ

ЛОВ-М называют прибором с двойной электронной перестройкой частоты.

Достоинства ЛОВ-М

Возможность изменения частоты в широких пределах за очень короткое время.

В то же время сильная зависимость частоты вырабатываемых колебаний от напряжений Uупр и UОЭ вызывает необходимость применения сложных источников питания этих электродов, в связи с требованием высокой стабильности.

Кроме того, низкое КПД ЛОВ-М вызывает необходимость использовать для отвода тепла жидкостные системы охлаждения.



28 апреля.

Станции ПШП. Принцип действия состоит в создании НЧ шума, переносе его в рабочую область частот, усилении и излучении в пространство.

  1. Принцип действия станции «Азалия».

Генератор на ЛОВ-М формирует ЧМШП со спектром, намного более узким, чем рабочий диапазон частот. Это необходимо для достижения спектральной плотности мощности помехи, обеспечивающим условие K > Kп.

Для обеспечения воздействия на все РЛС, работающих в пределах диапазона, среднюю частоту помехового сигнала изменяют по пилообразному закону. Период пилы (перестройки) средней частоты выбрали таким образом, что Tпер<<Tобл (т.е. чтобы за время облучения самолета антенным лучом РЛС ОНЦ помеха попала в полосу пропускания ПРМ многократно)

Структурная схема станции «Азалия»

РАСШИФРОВКИ:

- ЭРН – электронные регуляторы напряжения (источник питания ЛОВ-М)

- ГВЧШ – генератор пилообразного напряжения (вырабатывает пилообразное напряжение)

- УР – узел резонаторов

- НО – направленный ответвитель

UГПН = -60…-170 В

ЭРН вырабатывает следующие напряжения:

  • напряжение на аноде Uа = Uа0 + К1UГПН

  • напряжение на отрицательном электроде UОЭ = UОЭ0 + К2 UГПН + К3 UГВЧШ

Для формирования шумового спектра на ОЭ подается сигнал с ГВЧШ.

При согласовании изменения Uа и UОЭ, взаимная частота вырабатываемых колебаний ГВЧ изменяется от fН до fВ по пилообразному закону.

(рисунок скользящей помехи, двигающейся от fн до fв)

Через НО помеха поступает на передающую АНТ.

Вследствие нестабильности ГПН и ЭРН, возможен выход помехового сигнала за пределы рабочего диапазона. Для предотвращения этого, часть мощности помехового сигнала через направленный ответвитель подается на УР, в котором имеется пара объемных резонаторов, настроенных на fН и fВ частоты рабочего диапазона.

(схема изображения скользящей помехи от fн до fв с импульсами Kн(f) и Кв(f))

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее