Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем

Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем" внутри архива находится в папке "Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем". Документ из архива "Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вакуумная и плазменная электроника" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "вакуумная и плазменная электроника (вакплазэл)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем"

Текст из документа "Щепотов А.Г., Строганов Д.А. Основы проектирования приборов и систем"

31



ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

Кафедра ПР-1 «Приборы и информационно-измерительные системы»



ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРИБОРОВ

И СИСТЕМ



Методические указания к курсовому проекту



ИНДУКТИВНЫЙ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ

ПРИБОР

Москва 2011













































УДК 62(075.8)

ББК 34.9-02я73 Щ565

Рекомендовано к изданию в качестве учебно-методического пособия

редакционно-издательским советом МГУПИ

Рецензент:

д.т.н.,проф. Н.Г. Назаров



А.Г. Щепетов, Д.А.Строганов

Основы проектирования приборов и систем: методические указания к курсовому проекту «Индуктивный измерительный прибор» – М.: МГУПИ, 2011. – 31 с.

Даны сведения о целях, задачах, структуре и содержании основных разделов курсового проекта на тему «Индуктивный измерительный прибор» по дисциплине «Основы проектирования приборов и систем».

Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 200101 «Приборостроение», изучающих дисциплину «Основы проектирования приборов и систем».





















© МГУПИ, 2011

© А.Г. Щепетов, Д.А. Строганов, 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Стр.

  1. Цель проекта …………………………………………………………… 3

  2. Структура проекта ………………………………………………………3

  3. Описание объектов проектирования ………………………………….. 5

  4. Характеристики объектов проектирования ………………………… 13



    1. Статические характеристики ……………………………………13

    2. Динамические характеристики ………………………………… 17



  1. Расчет элементов прибора …………………………………………… … 19



    1. Расчет предварительного преобразователя …………………… 19

    2. Расчет индуктивного преобразователя ………………………. .. 20

    3. Расчет схемы включения ………………………………………. 22

    4. Расчет корректирующего звена ……………………………….. 23



  1. Расчет и анализ погрешностей …………………………………………. 23

  2. Расчет и анализ надежности ……………………………………………. 27

Литература ………………………………………………………………31



1. Цель проекта

Целью курсового проекта (КП) является разработка схемы и конструкции индуктивного измерительного прибора (ИНДИП), предназначенного для измерения заданной физической величины.

2. Структура проекта



Курсовой проект содержит расчетно-пояснительную записку и графическую часть. Расчетно-пояснительная записка имеет следующие разделы:

1. Введение;

2. Постановка задач проектирования;

3. Техническое задание (ТЗ);

4. Обзор;

5. Принцип действия прибора;

6. Структурно-математическая модель прибора;

7. Расчет элементов;

8. Расчет выходных характеристик;

9. Расчет и анализ погрешностей;

10. Расчет надежности;

11. Особенности конструкции и эксплуатации прибора;

12. Заключение;

13. Список использованных источников;

14. Приложение.

В разделе 1 (Введение) обосновывается актуальность задач, связанных с измерением заданной физической величины.

В разделе 2 (Постановка задач проектирования) указывается область применения прибора, излагаются основные задачи проекта, приводятся исходные данные на проектирование.

В разделе 3 (Техническое задание) излагаются назначение, комплектность и условия эксплуатации прибора, его технические, метрологические и эксплуатационные характеристики, требования по ремонту и техническому обслуживанию.

В разделе 4 (Обзор) на основе анализа литературных источников, Интернет, патентных и других материалов рассматриваются измерительные устройства (преобразователи, приборы и системы), которые можно использовать для измерения заданной физической величины, анализируются области их применения, роль, место и особенности применения индуктивных измерительных устройств для решения поставленной задачи.

В разделе 5 (Принцип действия прибора) дается описание принципиальной схемы прибора и физического принципа действия всех его элементов.

В разделе 6 (Структурно-математическая модель прибора) разрабатывается математическая модель прибора для статического, динамического и возмущенного режимов измерений, определяются желаемые значения ее параметров.

В разделе 7 (Расчет элементов) выполняется расчет основных элементов прибора: предварительного преобразователя, индуктивного преобразователя, схемы включения, элементов цепи промежуточных преобразователей и др. с учетом требований ТЗ и результатов синтеза структурно-математической модели прибора, полученных в п.6.

В разделе 8 (Расчет выходных характеристик) анализируются графики выходных статических и динамических характеристик основных элементов прибора и прибора в целом. С их помощью оценивается выполнение соответствующих требований ТЗ на проектирование.

В разделе 9 (Расчет и анализ погрешностей) определяется максимальная приведенная погрешность прибора, проводится анализ ее структуры, разрабатываются мероприятия по снижению составляющих суммарной погрешности до уровня, обеспечивающего выполнение требования ТЗ к допустимой погрешности измерений.

В разделе 10 (Расчет и анализ надежности) определяется расчетная оценка вероятности безотказной непрерывной работы прибора в течение заданного промежутка времени. Если она менее требуемого значения этой вероятности, то разрабатываются мероприятия по повышению надежности.

В разделе 11 (Особенности конструкции и эксплуатации) описываются конструкторские чертежи и мероприятия по ремонту и эксплуатации прибора.

В разделе 12 (Заключение) излагаются основные результаты и выводы, полученные при проектировании.

В разделе 13 (Список использованных источников) дается список использованных литературных и иных источников. Ссылки на эти источники должны даваться по ходу изложения пояснительной записки.

В разделе 14 (Приложение) даются распечатки программ (Mathcad – файлов и др.), используемых при выполнении расчетов и материалы, иллюстрирующие ход и результаты проектирования: аннотация, доклад, презентация и пр.

Графическая часть проекта содержит три листа:

Лист 1 – схемы (функциональная, принципиальная и структурная), поясняющие состав основных элементов, принцип действия и математическую модель прибора ;

Лист 2 - основные формулы, алгоритмы, графики, таблицы и другие материалы, поясняющие постановку решаемых задач, последовательность и результаты расчетов.

Лист 3 – общий вид прибора, конструкция основных узлов.

Примечание: графическую часть курсового проекта допускается выполнять в электронном виде и включать в презентацию доклада.

3. Описание объектов проектирования

Объектом проектирования является индуктивный измерительный прибор (ИНДИП). Специфической особенностью таких приборов является наличие в них индуктивного измерительного преобразователя ( ), с помощью которого измеряемая физическая величина , воздействуя на подвижный элемент преобразователя (якорь), преобразуется в изменение полного электрического сопротивления катушки (или двух катушек в случае дифференциального индуктивного преобразователя).

Индуктивные преобразователи имеют простую конструкцию, малую инерционность, незначительные габариты и массу, большую выходную мощность, а также достаточно малую чувствительность к изменениям условий эксплуатации. Они обладают большой надежностью, относительно дешевы, технологичны в изготовлении и не требуют для своего производства дефицитных материалов. Их можно использовать для измерения не только линейного перемещения, но и других физических величин, которые можно преобразовать в перемещение с помощью различных предварительных преобразователей. В качестве примера на рис. 1 показано применение для измерения давления (рис. 1,а), ускорения (рис. 1,б) и силы (рис. 1,в). В качестве предварительных преобразователей (и чувствительных элементов) в этих случаях используются, соответственно, мембрана 1, инерционная масса 2 и кольцевой упругий элемент 3.













Рис. 1. Схемы предварительных преобразователей.

В соответствии с индивидуальным вариантом задания, разрабатываемый индуктивный прибор служит для измерения заданной физической величины (давления, перемещения, силы или ускорения) и строится по схеме прямого или уравновешивающего преобразования, которое может быть компенсационным или следящим . Соответствующие приборы обозначаются аббревиатурами ИНДИП-ПП, ИНДИП-КП и ИНДИП-СП. Функциональные схемы таких приборов показаны на рис. 2,а, рис. 2,б и рис. 2,в соответственно.

В приборах прямого преобразования (рис. 2,а) измеряемая величина с помощью предварительного преобразователя преобразуется в перемещение якоря дифференциального индуктивного преобразователя , что приводит к изменению сопротивлений и его катушек . Катушки являются элементами мостовой схемы переменного тока (схемы включения ). При изменении сопротивлений катушек в измерительной диагонали моста появляется электрическое напряжение , являющееся частью напряжения питания моста . Его амплитуда зависит от степени разбаланса моста (т.е. от измеряемой величины ), фаза - от знака разбаланса, а частота совпадает с частотой напряжения питания моста. Совокупность и образует дифференциальный индуктивный датчик перемещения . Он является наиболее ответственным элементом любого индуктивного прибора. Последующие звенья прибора (усилитель-преобразователь , демодулятор и корректирующее звено ) образуют цепь промежуточных преобразователей , с помощью которых выходной сигнал индуктивного датчика преобразуется в напряжение постоянного тока . Это напряжение поступает на вход отсчетного устройства (цифрового или стрелочного). Его роль выполняет вольтметр, шкала которого отградуирована в единицах измеряемой физической величины .



Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее