военка_оригинал (Готовый семинар), страница 5

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "военка_оригинал" внутри архива находится в следующих папках: готовый семинар, вибраторы. Документ из архива "Готовый семинар", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "военная подготовка" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "военка_оригинал"

Текст 5 страницы из документа "военка_оригинал"

Рис. 6.20. Сложение волн двух противофазных виб­раторов


через отрезок времени t = D/c. Если рас­стояние D равно половине длины вол­ны, то волна подойдет к (вибратору 2 через полпериода после того, как она была излучена вибратором 1. За это время ток в вибраторе 2, фаза которо­го на 180° отличается от фазы тока в вибраторе /, изменит фазу на 180° ч будет излучать волну, фаза которой сов­падает с фазой волны, пришедшей от вибратора 1. При этом произойдет сло­жение обеих волн. Вполне очевидно, что аналогичная картина будет проис­ходить при движении волн в противо­положном направлении, т. е. в направ­лении от вибратора 2 к вибратору /.

В других направлениях (рис. 6.21,а) разность хода между обеими излучен­ными волнами .меньше, поскольку она всегда меньше отрезка А Б. По этим на­правлениям волны складываются, не совпадая по фазе, и суммарное поле по­лучается меньше, чем в направлении оси системы (т. е. линии АБ, перпендику­лярной осям вибраторов). При угле <р>45° происходит частичное взаимное уничтожение волн и при ф = 90°, т. е. в направлении, перпендикулярном оси сис­темы, разность хода становится равной нулю и обе волны полностью взаимно уничтожаются. На рис. 6.21,а приведе­на диаграмма направленности такой противофазной системы в плоскости, перпендикулярной оси вибраторов. Диа­грамма направленности в плоскости, проходящей через ось вибраторов, зави­сит от того, является ли каждый из них

Рис. 6.21. Диаграммы направленно­сти противофазных антенн в плоско­сти, перпендикулярной оси вибрато­ров:

а — для двух вибраторов; б — для четырех вибраторов



той же .плоскости так, чтобы расстояние между соседними проводами было око­ло 0,5?i (рис. 6 21,6), то она будет соз­давать дополнительное усиление излуче­ния в направлении оси системы. При достаточно большом числе противофаз­ных излучателей можно получить очень острую диаграмму направленности, мак­симум которой направлен вдоль оси антенной системы. Такие антенны отно­сятся к классу продольных излу­чателей. Следует заметить, >что рас

-

стояние в лолволны между противофаз­ными излучателями не является обяза­тельным. Противофазные антенны с уменьшенным расстоянием между виб­раторами обладают значительно большей направленностью, чем рассмотренная на­ми система.

.Причину увеличения направленности при уменьшении расстояния между виб­раторами (D<0,5X) нетрудно понять из рассмотрения диаграммы направленности антенны при расстоянии между вибрато­рами D = 0,5А, (рис. 6 21,а). В направле­ниях, близких к оси системы, разность фаз волн, излученных обоими вибрато­рами, невелика, и результирующая вол­на уменьшается сравнительно мало. В направлениях же, далеких от оси сис­темы, разность фаз получается большой, я небольшое изменение направления при­водит iK резкому изменению амплитуды суммарной волны. У антенны с укоро­ченными расстояниями между вибрато­рами уже по оси системы имеется зна­чительная разность фаз. Поэтому даже небольшое отклонение от него приводит к резкому уменьшению амплитуды сум­марной волны и диаграмма направлен­ности оказывается много острее, чем у противофазных антенн, у которых D — = 0,5А,. Чем меньше расстояние между вибраторами, тем выше направленность антенной системы, но одновременно тем сильнее уменьшается сопротивление из­лучения антенны. Лоэтому обычно рас­стояние между вибраторами берут не менее 0,1 X.

Синфазные системы, т. е. системы, состоящие из вибраторов, токи в кото­рых совпадают по фазе, имеют макси­мум излучения в направлении, перпен­дикулярном оси системы, так ,как вол­ны, излученные вибраторами в этом на­правлении, не имеют разности хода и, следовательно, складываются друг с другом в одинаковых фазах (рис. 6.22) В других направлениях проявляется не­которая разность хода, возрастающая по мере уменьшения угла <р. Наиболь­шего значения разность хода достигает в направлении оси системы. В случае, изображенном на рис. 6.22,а, она равна половине волны. Поэтому в этом на­правлении волны взаимно уничтожают­ся. Таким образом, синфазная система имеет максимум излучения в направле­нии, по которому противофазная систе­ма не излучает, и не излучает в на­правлении, по которому противофазная система имела максимум излучения.

Как синфазные, так и противофаз­ные антенны обладают двунаправлен­ным излучением, т. е. имеют одинаковые максимумы излучения в двух противо­положных направлениях. Однонаправ­ленное излучение получается, когда в вибраторах, расположенных на расстоя­нии в четверть волны друг от друга, токи сдвинуты по фазе один относитель­но другого на четверть периода. Если ток в вибраторе 1 ,(рис. 6.23,а) опере­жает по фазе на 90° ток в вибраторе 2, то волна вибратора У, движущаяся в сторону вибратора 2, достигает послед­него через промежуток времени t = лямбда/4с = T/4. В это время ток в нем бу­дет иметь ту фазу, которую имел ток в вибраторе 1 при излучении волны, до­шедшей теперь до вибратора 2. Поэтому волна вибратора 2 будет синфазна с волной, пришедшей от вибратора /, и обе волны будут складываться. В ре­зультате этого в направлении А суммар­ная волна будет в 2 раза больше волн каждого из вибраторов.

В противоположном направлении Б имеет место обратная картина. Пока волна вибратора 2, ток в котором отста­ет на четверть периода от тока вибра­тора /, достигнет последнего, пройдет четверть периода, и ток в вибраторе 1 к этому моменту времени уже на полпе­риода опередит ток вибратора 2, соз­давшего волну, подошедшую к вибрато­ру /. Последняя окажется в противофазе с волной, излученной вибратором 1,


Рис. 6.22 Излучение двух синфазных вибраторов: а — сложение волн; б — диаграмма направленности




Рис. 6.23. Система из двух излучателей, обла­дающая однонаправленным излучением: а — сложение волн вибраторов; б — диаграмма направленности в плоскости вибраторов; в — диаграмма направленности в плоскости, перпен­дикулярной 'вибраторам



и в направлении Б волны взаимно унич­тожаются. По другим направлениям из-за другой разности хода происходит либо частичное уничтожение, либо час­тичное сложение волн. Из диаграммы направленности такой системы (рис. 6.23,6 и в) видно, что вибратор, в кото­ром ток опережает по фазе ток другого вибратора, как бы отражает излученные последним волны и посылает их в про­тивоположном направлении. Благодаря такому действию вибратора 1 его называют рефлектором (или зерка­лом), а вибратор 2 — антенной.

Однонаправленность может быть по­лучена и при других расстояниях между вибраторами, но тогда разность фаз то­ков в них должна быть иной. Если, на­пример, сделать расстояние меньше чет­верти волны, то для того чтобы волна, достигшая рефлектора, встретила проти­вофазную волну, нужно, чтобы ток в рефлекторе опережал ток в антенне на угол больше 90°. В случае уменьшен­ных расстояний между антенной и реф­лектором, даже по оси системы ,в на­правлении главного излучения, между волнами вибраторов при их сложении есть некоторая разность фаз, поэтому уменьшение излучения по боковым на­правлениям будет более резким, чем при расстоянии в четверть волны, и диаграм­ма направленности таких антенн будет уже

.

этом ток в вибраторе 2 будет опере­жать ток в вибраторе 1 и диаграмма направленности антенны изменит свою ориентацию на 180° (рис. 6.25). То же


Волна, излученная антенной и па­дающая на рефлектор, наводит в нем значительные токи. Если наведенный ток будет опережать по фазе на 90° ток в антенне, то рефлектор будет выпол­нять свои функции, не требуя самостоя­тельного питания. Нужный сдвиг фаз всегда можно установить соответствую­щей настройкой рефлектора, заключаю­щейся ib подборе его длины. Рефлектор может представлять для наведенных то­ков активное (если его длина равна Х/2), емкостное (если его длина мень­ше К/2) или индуктивное (если его дли­на больше Х/2) сопротивление, в резуль­тате чего токи в нем окажутся на тот или иной угол сдвинутыми по фазе по отношению к возбуждающей в нем ЭДС волне.

Вследствие того, что ток, наведен­ный в рефлекторе, всегда меньше тока в антенне, полной компенсации излуче­ния в направлении, обратном направ­лению главного излучения, достигнуть не удается. Поэтому диаграмма на­правленности антенны с таким рефлек­тором (рис. 6.24) всегда будет не-

Рис. 6.24. Диаграмма на­правленности антенны с пассивным рефлектором



сколько хуже диаграммы антенны с питаемым рефлектором.

Рефлекторы, не требующие само­стоятельного питания и возбуждающие­ся полем излучения антенны, называют­ся пассивными в отличие от реф­лекторов, питаемых от генератора, кото­рые называются а к т и в н ы м и. Антен­ны с пассивными рефлекторами имеют более простую систему питания и ме­нее сложны в настройке. Поэтому они получили широкое распространение.

В системе, состоящей из антенны и активного рефлектора, вибраторы мож­но заставить поменяться ролями, изме­нив, например, направление тока в од­ном из них на противоположный. При

Рис. 6.25. Изменение диа­граммы направленности ан­тенны с рефлектором при изменении фазы тока в од­ном из вибраторов на 180°



самое нетрудно осуществить и в систе­ме, состоящей из антенны и пассивно­го рефлектора.

Вид и положение диаграммы на­правленности определяются одновремен­но расстоянием между вибраторами и сдвигом фаз (Между токами в вибрато­рах. Изменяя расстояние и сдвиг фаз, можно получать различные диаграммы направленности. На рис. 6.26 приведе­ны диаграммы направленности для ан­тенны с пассивным вибратором. Здесь в каждом горизонтальном ряду изобра­жены диаграммы направленности антен­ны с пассивным вибратором при фикси­рованном расстоянии между ней и ви­братором при различной настройке по­следнего. Настройку пассивного вибра­тора характеризует угол сдвига фаз 0tt между* током и напряжением в нем. Настраивают пассивный излучатель, из­меняя длину вибратора или присоеди­няемого к нему шлейфа. Рассматривая вертикальные ряды, можно проследить, как изменяется диаграмма направлен­ности системы при фиксированной на­стройке пассивного вибратора и раз­личных расстояниях между вибрато­рами. Легко видеть, что при различной расстройке и при одном и том же рас­стоянии пассивный вибратор может либо почти не влиять на диаграмму направ­ленности антенны, либо играть роль рефлектора, либо, наоборот, направлять излучение на себя. В этом случае пас­сивный вибратор называют д и р е к т о * р о м.

Рис. 6.26. Диаграммы направленности и сопротивление излучения антенны с пассивными вибраторами при различной настройке и различных расстояниях между вибраторами


Точно так же, рассматривая верти­кальные ряды диаграмм, можно убе­диться, что пассивные вибраторы, имею­щие одинаковый сдвиг фаз, могут играть роль рефлектора или директора в зависимости от расстояния до антен­ны. При этом заметно, что с уменьшени­ем расстояния ко1М1пенсация излучения в направлении, обратном направлению главного излучения, получается намно­го лучше, чем при больших расстояни­ях. £то объясняется увеличением ампли­туды тока, наведенного в пассивном ви­браторе при сближении его с антенной

.

В антенной технике широко исполь­зуются как рефлекторы, так и директо- ры, а в некоторых случаях применяются и те, и другие вместе.

На рис. 6.26 над каждой из диа­грамм направленности указано сопро­тивление излучения для антенны, со­стоящей из полуволновых активного и пассивного вибраторов. Из указанных сопротивлений видно, что с уменьшени­ем расстояния между вибраторами со­противление излучения уменьшается.6.6. ДИАГРАММЫ НАПРАВЛЕННОСТИ АНТЕНН С УЧЕТОМ ВЛИЯНИЯ ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛ

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее