военка_оригинал (Готовый семинар), страница 3

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "военка_оригинал" внутри архива находится в следующих папках: готовый семинар, вибраторы. Документ из архива "Готовый семинар", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "военная подготовка" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "военка_оригинал"

Текст 3 страницы из документа "военка_оригинал"

где А—коэффициент пропорционально­сти, зависящий от условий распростра­нения электромагнитных волн, .направ­ления по отношению к антенне, для ко­торого подсчитььвается напряженность поля, и от выбранной системы единиц.

Электрическое поле графически мож­но охарактеризовать векторами, значе­ние и направление которых изображают значение и направление электрических сил, действующих в различных точках пространства. Протекание переменного тока по проводу прямолинейной антен­ны создает в окружающем пространст­ве электрическое поле, векторы которо­го параллельны проводу антенны (рис. 6.10). Это означает, что электрический заряд, помещенный в это поле, под его действием движется параллельно про­воду антенны. Такое поле принято назы­вать поляризованным или полем по­ляризованных волн.

Вопрос о поляризации имеет в ра­диотехнике существенное значение. Так, если в поле вертикально поляризован­ных волн поместить горизонтальную приемную антенну, то никаких токов в ней наводиться не 'будет (рис. 6.10,а). Чем ближе направление оси приемной антенны к направлению поляризации, тем больший ток наводится в ней. На­пряженность поля, излучаемого линей­ным симметричным вибраторохм, в дан­ной точке пространства определяется двумя факторами: поляризацией излу­чения вибратора и сложением волн, из­лучаемых его различными участками. Рассмотрим влияние этих факторов на примере симметричного полуволнового диполя.

Электрическое поле волн, излучае­мых в направлении А (рис. 6.11,а), об-



Рис. 6.10. Поляризация поля линейного излучателя: а — вертикальная п#ляризация; б — горизонтальная поляриза­ция



Рис. 6.11. Излучение диполя по различным направлениям



ладает максимальной интенсивностью, поскольку оно совпадает с направлением поля источника, возбуждающего коле­бания в вибраторе. Кроме того, синфаз­ные токи, текущие в обеих половинах диполя, создают синфазные волны, ко­торые усиливают одна другую. Поэто­му излучение в направлении А макси­мально и приблизительно равно ариф­метической сумме волн, излученных от­дельными участками вибратора в этом направлении.

Электрическое поле волн, излучае­мых в направлении Б (рис. 6.11,6), зна­чительно слабее, поскольку электриче­ское поле волны Ев создается только составляющей поля вибратора £0, пер­пендикулярной направлению распро странения Б. 1П0 этой же причине вибра­тор ничего не излучает в направлении своей оси, так как составляющая поля, перпендикулярная направлению оси виб­ратора, равна нулю. С другой сторо­ны, волны, излученные синфазными то­ками различных участков вибратора, приобретают значительную разность хо­да Ad при распространении в направле­нии Б. -Поэтому в зависимости от того, насколько направление Б отличается от направления А, они (будут только час­тично усиливать друг друга.




Рис. 6 12. Диаграммы направленности полуволнового вибраторе:

а — пространственное изображение; б — в горизон­тальной плоскости; в — в вертикальной плоскости


Для того чтобы характеризовать излучение антенн по различным направ­лениям, строят диаграммы на­правленности (их называют также характеристиками излучения). Они пред­ставляют собой графики, характеризую­щие в относительных единицах интен­сивность излучения антенны по различ­ным направлениям, лежащим в той ил1 иной плоскости. Обычно приводятся ди­аграммы для двух плоскостей: горизон­тальной и вертикальной. Чаще всего они строятся в полярной системе коор­динат. При этом расстояние от центра до кривой характеризует в некотором масштабе интенсивность излучения по данному направлению.

Диаграмма излучения полуволново­го вибратора |(рис. 6.12) имеет макси­мум в направлении, перпендикулярном оси вибратора. С уменьшением угла ин­тенсивность излучения падает и в на­правлении оси вибратора становится равной нулю. В плоскости, перпендику­лярной оси диполя, вследствие симмет­рии антенны излучение по всем направ­лениям одинаково, и диаграмма направ­ленности имеет вид окружности.

Направленность излучения антенных устройств обычно желательна. За ред­ким исключением абсолютно ненаправ­ленное излучение не только не нужно, но и не выгодно, так как всегда сущест­вуют направления, по которым излу­чать энергию не имеет смысла, и, на­оборот, есть направления, по которым желательно создавать максимально ин­тенсивное излучение. Часто конструи­руют специальные антенные системы, об- ла,дающие резко выраженными ■направ­ленными свойствами. Обычно диаграмму направленности характеризуют шириной, оценивая ее углом между двумя на­правлениями, по которым мощность из­лучения уменьшается в два раза по сравнению с мощностью излучения пэ главному направлению.

Предположим, что приемник прини­мает сигналы от передатчика, работаю­щего с абсолютно ненаправленной «изо­тропной» антенной, излучающей энер­гию равномерно по всем направлениям. Если затем заменить эту антенну на­правленной и направить максимум из­лучения в сторону приемника, то при той же мощности излучения громкость приема возрастет. В этом случае замена ненаправленной антенны на направлен­ную эквивалентна увеличению мощности передатчика. Число, которое показыва­ет, во сколько раз можно уменьшить мощность передатчика при переходе с ненаправленной антенны к направлен­ной, сохраняя неизменной силу сигнала в направлении главного излучения, при­нято называть коэффициентом направленного действия ан­тенны. Например, .полуволновый ди­поль обладает коэффициентом направ­ленного действия, равным 1,64. Посколь­ку абсолютно ненаправленных антенн не существует, то более реальную оценку коэффициента натравленного действия можно получить сравнением направлен­ности различных антенн с некоторой наиболее часто употребляемой слабо на­правленной антенной. Такой образцовой антенной обычно считают полуволновый симметричный диполь. В дальнейшем мы и будем определять коэффициент на­правленного действия антенн по отноше­нию к его излучению в направлении максимального излучения. Произведение этого коэффициента направленного дей­ствия на КПД антенны принято назы­вать усилением и выражать его в децибелах.

Выше говорилось главным образом о передающих антеннах, излучающих электромагнитные волны, но сделанные выводы относятся и к приемным антен­нам. Так, если при передаче антенна да­ет максимальное излучение электромаг­нитных волн в некотором направлении, то при работе этой же антенны в каче­стве приемной приходящие с этого на­правления волны будут наводить наи­большие токи в антенне; волны, прихо­дящие с тех направлений, куда антенна при передаче не излучает, воздействия на антенну -при приеме не оказывают.

Иными словами, направленные свой­ства антенны при переходе с передачи на прием не изменяются. Поэтому при приеме станций с заданного направле­ния всегда выгодно использовать на­правленную приемную антенну, не при­нимающую передачу мешающих радио­станций с других направлений. Она бу­дет создавать на входе приемника более мощный сигнал, чем ненаправленная ан* тенна. На основании этого можно ска­зать, что понятия коэффициента на­правленного действия и усиления оста­ются в силе и при работе антенны на прием. Это свойство обратимо­сти антенн позволяет без ущерба ограничиться рассмотрением их харак­теристик при работе только на пере­дачу. Конечно, существует ряд специ­альных приемных антенн, однако они в подавляющем большинстве случаев ис­пользуются только в магистральных се­тях и в этой книге рассматриваться не будут

.6.3. ВЛИЯНИЕ ЗЕМЛИ НА ИЗЛУЧЕНИЕ АНТЕНН. НЕСИММЕТРИЧНЫЕ ВИБРАТОРЫ

До сих пор мы рассматривали ач- путями: непосредственно от самой ан­тенну изолированно от внешних фак- теины и отразившись от поверхности торов, которые оказывают влияние на проводника (рис. 6.13,а), ее излучающие свойства. Но антенна Для того чтобы найти результирую- работает, как правило, вблизи поверх- щее поле в точке Р после сложения ности земли, влияющей как на мощность прямой и отраженной волн, удобно излучения антенны, так и на ее диа- пользоваться представлением о «зер- грамму направленности. Чтобы учесть кальном изображении антенны», введе- влияние на работу антенны поверхио- ние которого можно пояснить следую- сти земли, будем сначала считать, что щим образом. Если над идеально про- антенна располагается над поверхностью водящей поверхностью на высоте h (в идеального проводника. Излученные при точке А) помещен заряд +q (рис. этом антенной электромагнитные волны 6.13,6), то на ней вследствие электро- приходят в некоторую произвольную статического притяжения свободные за­точку пространства Р двумя различными ряды размещаются так, что горизонталь-




Рис. 6.13. Излучение антенны над идеально проводя­щей поверхностью:

а — пути прямой и отраженной волн; б — электриче­ский заряд ,и его зеркальное изображени

еная составляющая электрического поля на поверхности 'будет равна нулю. Ес­ли >бы она не была равна нулю, то под ее действием по поверхности переме­щались бы заряды. Однако покоящийся заряд не может вызвать непрерывного движения зарядов в проводнике и, сле­довательно, электрическое поле у по­верхности проводника должно иметь на­правление, перпендикулярное ей.

Такое же ноле создается, если ме­таллическую поверхность убрать, а вни­зу на расстоянии 2h под зарядом в точ­ке Б поместить второй заряд, равный по значению и противоположный по знаку первому заряду. Второй заряд называ­ется зеркальным изображением первого. При этом поле в произвольной точке поверхности |будет определяться векто­рами Fi и F2 полей зарядов +q и —q. Поскольку заряды удалены от точки В на одинаковые расстояния, то векторы Fi и F2 одинаковы. Горизонтальные со­ставляющие ЭТИХ ВеКТОрОВ FJr И F2r уничтожают друг друга, а вертикальные Fib и F2b складываются. Это и позво­ляет заменить действие проводящей по­верхности действием «зеркального за­ряда».

Если заряд, помещенный над иде­ально проводящей поверхностью, нач­нет двигаться по вертикали вниз, то его зеркальное изображение будет пе­ремещаться также к поверхности, т. е. снизу вверх. Поместив над поверхностью вертикальный провод, в котором в дан­ный момент времени ток течет сверху вниз, мы вызовем в его зеркальном изо­бражении перемещение зарядов обрат­ного знака снизу вверх и, следователь­но, прохождение тока в том же направ­лении, что и в проводе (рис. 6.14,а). Поэтому если над идеально проводящей поверхностью поместить вертикальную антенну, то ее поле определится как по­ле антенны и ее зеркального изображе­ния, в котором течет ток того же зна­чения и того же направления. Таки

м







Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее