LB-PR02_PerT_Op (Лабораторные работы)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "LB-PR02_PerT_Op" внутри архива находится в папке "Лабораторные работы". Документ из архива "Лабораторные работы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "электроника и электротехника" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "LB-PR02_PerT_Op"

Текст из документа "LB-PR02_PerT_Op"

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

«Исследование электрических цепей однофазного переменного тока»

1. Цель работы:

1. Ознакомление с методикой построения схем и моделирования работы устройств в компьютерной лаборатории электротехники и электроники.

2. Исследование различных схем соединения электрических цепей

переменного тока.

2. Краткие теоретические сведения.

    1. Электрическая цепь переменного синусоидального тока с последовательным соединением элементов R, L, C (Рис.1).

  • R


L


C

Рис.1

На практике электрическую цепь можно представить как последовательное соединение трёх идеальных элементов: сопротивление, индуктивность и емкость.

Согласно II закону Кирхгофа для этой цепи имеем следующее уравнение в комплексной форме

или .

Откуда - полное комплексное сопротивление [Ом].

Анализируя полученную формулу, можно констатировать, что ток I и все напряжения UR, UL, UC зависят от разности . То есть существуют три соотношения элементов для данной цепи:

.

Рассмотрим их по порядку.

A.

Построим на комплексной плоскости диаграмму напряжений (Рис.2).

+j

+1

Рис.2

По теореме Пифагора модули напряжений и тангенс угла определены в виде формул:

, .

Так как угол > 0, то можно рассматривать характер цепи как активно- индуктивный и заключить, что ток отстает от напряжения на угол .

Коэффициент мощности получается 0 < cos <1.

B.

Диаграмма напряжений представлена на Рис.3.

+1

-j

Рис.3.

Согласно теореме Пифагора формулы для модулей напряжений и тангенс угла остаются такими же как и в предыдущем случае.

Однако угол < 0 , и тогда можно рассматривать характер цепи как активно- емкостной, а ток опережает напряжение на угол .

Коэффициент мощности получается 0 < cos <1.

C.

На комплексной плоскости имеем диаграмму напряжений (Рис.4):

= +1

 = 0

-j

Рис.4.

Угол = 0 и поэтому cos = 1 , а ток в цепи будет максимальный

.

Основное равенство называется условие резонанса, и этот случай называется резонанс напряжений .

Зная, что и , можно вывести формулу для резонансной частоты

,

откуда

и так как пульсация , формула для резонансной частоты будет

.

Анализируя такую электрическую цепь, заключаем, что её характер можно менять, варьируя частоту, индуктивность или емкость, переходя от индуктивного характера к активному (резонанс) и далее к емкостному. График изменения тока в цепи i = f(L или C или f), в зависимости от этих параметров, представлен на рисунке 5.

i

С (L или f)

Cрез

Рис.5.

2.2. Электрическая цепь переменного синусоидального тока с параллельным соединением элементов R, L, C (Рис.6).

I  


U R IR L IL C IC


  

Рис.6

Можно представить также реальную электрическую цепь в виде трех идеальных элементов сопротивления, индуктивности и емкости соединённых параллельно. В этом случае I закон Кирхгофа дает следующую формулу в комплексной форме

и окончательно ,

где - комплексная, полная проводимость [1/Ом].

Из анализа полученной формулы видно, что все величины зависят от разности и что существует три соотношения:

.

Изучим эти три случая один за другим.

A.

Диаграмма токов на комплексной плоскости иллюстрирует основные формулы (Рис.7).

По теореме Пифагора модули токов и тангенс угла определены в виде этих формул:

.

+j

IL

IC

I

 IR U +1

Рис.7

Так как ток опережает напряжение на угол , можно заключить, что электрическая цепь имеет активно-емкостной характер, и коэффициент мощности будет 0 < cos <1.

B.

Диаграмма токов представлена на рисунке 8.

IR U +1

I

IL

IC

-j

Рис.8

Согласно теореме Пифагора формулы для модулей токов и тангенса угла остаются такими же, как и в предыдущем случае.

Так как ток отстает от напряжения на угол , можно заключить, что электрическая цепь имеет активно-индуктивный характер, и коэффициент мощности будет 0 < cos <1.

C.

На комплексной плоскости представлена диаграмма токов (Рис.9):

Угол = 0 и поэтому cos = 1, а ток достигает своего минимального значения

IR = I U +1

 = 0

IL IC

-j

Рис.9

Главное равенство называется условием резонанса, и этот случай носит имя резонанс токов .

Зная, что и , запишем уравнение для резонансной частоты:

откуда .

Пульсация , и тогда окончательное уравнение будет .

Анализируя эту электрическую цепи заключаем, что её характер можно менять, варьируя частоту, индуктивность или емкость, переходя от индуктивного характера к активному (резонанс) и далее к емкостному.

График изменения тока в цепи i = f(L или C или f), в зависимости от этих параметров, представлен на рисунке 10.

i


С (L или f)

Cрез

Рис.10

3. Порядок выполнения работы.

    1. Моделирование схемы исследования электрической цепи переменного тока с последовательным соединением элементов R,L и C.

Рис.11

    1. Опыт№1. Исследование характеристик электрической цепи переменного тока с последовательным соединением элементов R,L и C при изменении емкости конденсатора С.

(характеристики , , , ,

смотрите методику снятия характеристик).

    1. Моделирование схемы исследования электрической цепи переменного тока с параллельным соединением элементов R, L и C.

Рис.12

    1. Опыт№2. Исследование характеристик электрической цепи переменного тока с параллельным соединением элементов R, L и C при изменении емкости конденсатора С.

( характеристики , , , ,

смотрите методику снятия характеристик).

4. Методики проведения опытов.

4.1. Методика снятия характеристик при исследовании электрической цепи переменного тока.

При снятии характеристик электрической цепи переменного тока, как с последовательным, так и с параллельным соединением элементов R, L и C необходимо изменять емкость конденсатора С. Для этого открываем диалоговое окно элемента С при помощи правой кнопки мыши.

В следующих окнах нажимаем кнопки Component Properties и Value, чем и устанавливаем необходимую емкость.

Нажав в правом верхнем углу клавишу , получаем показания приборов и записываем в соответствующую таблицу.

Так как ток в данных схемах соединения имеет максимум (или минимум), то процедура заполнения таблицы начинается с величины С, соответствующей максимуму (или минимуму). Эта величина емкости называется резонансной.

Поэтому сначала подбирается Срез при которой ток равен максимальному (или минимальному) значению и при этом показания приборов записываются в средний столбец (третий).

C (Ф)

С1

С2

Срез

С4

С5

I (A)

UС (B)

UL (B)

P (Вт)

cos

Далее повторяем измерения для различных значений емкости конденсатора, так, чтобы получить все данные о характере зависимостей, и тем самым заполняем таблицу.

Расчет коэффициента мощности cos проводим по известной формуле:

,

где: P - показания ваттметра;

U - напряжение питания;

I - показания амперметра в общей цепи.

37


Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее