Лекция 1 (ОПА) (Лекции по ОАП)
Описание файла
Файл "Лекция 1 (ОПА)" внутри архива находится в папке "Лекции по ОАП". Документ из архива "Лекции по ОАП", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы автоматизированного проектирования (оап)" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "основы автоматизированного производства (оап)" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Лекция 1 (ОПА)"
Текст из документа "Лекция 1 (ОПА)"
Лекция 1 (вводная)
Краткое содержание:
-
Понятие о процессе проектирования технических обьектов (ТО) в системе ЕСКД. Стадии и процедуры проектирования, блочно-иерархаический подход к проектированию ТО. Значение анализа и синтеза в процессах проектирования. Понятие о параметрах и критериях оценки ТО (выходные, внутренние и внешние параметры). Особенности формулировки задач при автоматизированном проектировании (АП). Понятие о математических моделях обьектов проектирования, типовая блок-схема процесса АП.
Основные определения:
-
Проектирование – процесс (комплекс работ), выполняемый с целью получения описаний нового или модернизированного технического объекта (ТО), достаточных для реализации или изготовления ТО в заданных условиях . Технический объект - это либо материальный объект (готовое изделие, оборудование, материалы и компоненты оборудования), либо технологический процесс создания материального объекта.
Результатом проектирования является описание ТО, которое в окончательном виде имеет отвечающей требованиям ГОСТ вид комплекта конструкторской или технологической документации.
-
Основные стадии проектирования для материальных объектов представлены на рис.1.1.(ксерокс): НИР (научно-исследовательская разработка ТО); ОКР (опытно-конструкторская разработка ТО); Техническое предложение -ТП; Эскизный проект; Технический проект; Рабочий проект; При необходимости для сложных ТО предусматривается этап изготовления образцов ТО..
-
Блочно-иерархический подход к процессу проектирования сложных ТО заключается в разделении проектирования на несколько соподчиненных между собой стадий.
В системе ЕСКД деление на иерархические стадии (уровни) осуществляется по
схеме: ТЗ ТП ЭП ТП РП.
-
На каждом уровне проектирования разрабатывается свой блок информации, при этом связь между (i) и (i+1)-м уровнями (например, ЭП и ТП) осуществляется через промежуточные технические задания (разработка ТЗ идет по нисходящей, от общих задач к частным).
Техническое задание (ТЗ) – это совокупность численных требований к выходным
параметрам ТО и внешней среде (запись в математической форме), а также
вербальное (словесное) описание технических ограничений и условий, не
поддающихся численной оценке (то же и для промежуточных ТЗ).
5. На каждом уровне процесса проектирования решаются две основных задачи:
синтез (структурный или параметрический) объекта в виде конечного
множества вариантов его исполнения; многократный анализ выходных
характеристик ТО с целью выбора его оптимального варианта (или
разрабатываемой на данном уровне части ТО) по известным критериям, а также
подготовка промежуточного ТЗ для проектирования на последующем уровне.
6. Работоспособность ТО определяется показателями эффективности:
производительностью, надежностью, стоимостью, массой, габаритами, точностью.
Эти показатели могут использоваться полностью и частично в качестве критериев
(выходных параметров) при анализе и синтезе ТО.
Выходные параметры ТО – это показатели качества, зависящие как от свойств и связей элементов, входящих в ТО, так и его общей структуры. Перечень показателей качества ( их аналог - показатели эффективности) задается промежуточным техническим заданием (ТЗ).
Внешние параметры ТО –это параметры внешней по отношению в обьекту среды, оказывающие влияние на его функционирование.
Внутренние параметры –это параметры элементов, входящих в ТО.
-
Автоматизированное проектирование (АП) - как современная форма проектирования, основана на моделировании ТО и процесса его работы
математическими методами. АП основано на принципе блочно-иерархического
построения (есть аналогия с ЕСКД). На каждом уровне используются свои
математические модели, а проектирование формально представляется как
процесс преобразования математических моделей.
-
Математической моделью ТО называется совокупность математических обьектов, таких как числа, графы, множества, скалярные и векторные переменные, матрицы и связывающие их отношения, вытекающие из основных физических законов, которые адекватно, с заданной точностью, отражают свойства моделируемых ТО.
В основе моделей используются основные законы физики: сохранения массы, количества движения, энергии и др. законов (Гука, Фурье, Кирхгофа),- они обеспечивают универсальность применения существующих математических моделей в разных приложениях при проектировании ТО.
-
Блочно-иерархический подход в АП отражается в иерархии математических моделей по уровню абстракции (микроуровень, макроуровень). Часто используется и классификация математических моделей по назначению:
-
структурные, - отображают типы элементов ТО, их связи между собой;
применяются в сложных ТО и подразделяются на топологические;
каркасные; геометрические, кинематические и комбинированные;
-
функциональные,- описывают физические и информационные процессы,
происходящие в объекте и устанавливают связь фазовых переменных с внешними, внутренними и выходными параметрами; разделяются на аналитические и алгоритмические (в том числе имитационные) модели. математических моделях для динамической характеристики физического или Фазовая переменная – внутренний параметр обьекта, который используется в информационного состояния материального объекта (в частности, может быть связан с переходными процессами энерго,-массообмена).
-
Типовая блок-схема АП на одном из нисходящих уровней, рис.1.2 (ксерокс):
Типовая процедура при АП:
- структурный синтез объекта по техническим требованиям ТТ = {tt1; tt2 … ttk}
технического задания (ТЗ) с верхнего уровня, где TT- вектор технических
требований размерностью “к”;
-
составление математической модели обьекта из модульных математических элементов и уравнений;
-
назначение векторов внутренних ‹X› и внешних ‹Q› параметров обьекта и окружающей среды;
-
анализ объекта проектирования (решение системы уравнений математической модели), расчет вектора выходных параметров Y = y1 , y2 …. yn, п > к;
-
оформление технической документации ТО и подготовка ТЗ на последующий уровень АП.
Принятые в блок-схеме обозначения (средства для выполнения процедуры):
Р – подготовка исходных данных вручную;
ПА – то же, полуавтоматически;
А – автоматический режим расчета.
Литература по курсу “Основы автоматизированного проектирования” (ОАП)
-
Норенков И.П., Маничев В.Б. “Основы теории и проектирования САПР”, 199 г.
-
Корячко В.П., Курейчик В.М., Норенков И.П. “Теоретические основы САПР” – Учебник для технических Вузов. М., 199 г.
-
Норенков И.П. “Введение в автоматизированное проектирование технических
устройств и систем”. – М., “Высшая школа “, 1980г.
-
Жук Д.М., Маничев В.Б., Семенов В.И. и др. “Параметрическое моделирование машиностроительных конструкций в среде Microstation. – Мет.указания по проведению практических занятий. – МГТУ, 199 г.
-
Капустин Н.М., Васильев Г.Н. “Автоматизация конструкторского и технологического проектирования” – М., “Высшая школа” Сб. по САПР в 9 томах, под общ.ред.И.П.Норенкова, Том 6, 199 г.
-
Маничев В.Б., Уваров М.Ю., Князева С.Ю. “Моделирование динамики технических систем с помощью программы GPA7”. – М., МГТУ, каф.РК-6, 1986г.
Лекционный курс - “Основы автоматизированного проектирования (ОАП) ” является по существу введением в САПР и содержит четыре основных раздела: техническое обеспечение САПР, общие характеристики математических моделей, моделированиес и анализ ТО на распределенном уровне, синтез и оптимизация ТО.
Обьем курса, рассчитанный на один семестр: 34 лекционных часа и 17 часов лабораторных работ. Форма отчетности – экзамен.
На лабораторных занятиях осваиваются на ПК различные пакеты прикладных программ САПР, как-то: трехмерное моделирование в среде Microstation, моделирование и оптимизация с применением прикладных программ ANSYS, GPA7.
Введение.
Инженерная деятельность связана с разработкой новых технических обьектов, то есть с их проектированием. Прогресс техники приводит к появлению все более сложных технических обьектов, при этом сроки их проектирования увеличиваются.
В условиях рыночной экономики для ускорения создания новой техники используется автоматизированное проектирование, основанное на взаимодействии инженера-проектировщика с ЭВМ.
Автоматизированное проектирование осуществляется в рамках системы автоматизированного проектирования (САПР), состоящей из комплекса технических средств и пакетов прикладных программ, необходимых для математического моделирования различных технических обьектов.
Целью настоящего курса является дать представление о САПР как целостной системе проектирования, научить корректно ставить и решать задачи синтеза и анализа технических обьектов, используя при этом машинные методы расчета, оптимизации и проектирования.
Проектирование – это комплекс работ с целью получения описаний нового или модернизированного технического объекта (ТО), достаточных для реализации или изготовления ТО в заданных условия. Под техническим обьектом понимается либо материальный объект (готовое изделие, оборудование для его производства), либо технологический процесс, предназначенный для создания материального обьекта.
Описание ТО в окончательном виде имеет вид комплекта конструкторской или технологической документации, отвечающей требованиям ГОСТов, и может включать, помимо чертежей, схем и спецификаций, программное обеспечение для управляющих ЭВМ, входящих в состав ТО, методику испытаний, техническое описание и др.
Рассмотрим условно представленные на схеме (см рис.1.1) основные этапы проектирования ТО в действующей системе ЕСКД.
Подавляющее большинство ТО создается в соответствии с требованиями ГОСТа поэтапно. Каждый из этапов по содержанию и форме представления промежуточной отчетности подчиняется ГОСТам. ( а нарушение ГОСТа преследуется законом).
Техническое задание и техническое предложение (ТЗ и ТП) формируются на
стадии научно-исследовательских разработок ( стадия НИРа).
Эскизный и технический проекты, - на стадии опытно-конструкторских разработок (стадия ОКР).
На этапе НИР исследуется любая информация (патенты,техническая литература, аналоги, физические модели и т.п.) о будущей конструкции или изделии, рассматриваются принципы его создания, прогнозируются возможные значения выходных характеристик и параметров обьекта при том или ином построении.
Автоматизированные методы проектирования на этапе НИРа используются редко, чаще,- интуитивный метод поиска приемлемых решений, основанный на знании и опыте проектировщика. Зачастую разработанная новая конструкция оказывается далеко неоптимальной из-за отсутствия нужной информации о проектируемом обьекте, сложности учета всех фактров приоптимизации ее структуры.
Замечание. Следует отметить, что вопросам теории принятия обоснованных технических решений уделяется достаточно большое внимание в научных исследованиях
В качестве иллюстрации к этому вопросу можно ознакомиться примерами из книги английского ученого-изобретателя Хилла “Наука и искусство проектирования: методы проектирования, научное обоснование решений( см рис.1.1* ). Как видно из таблиц, ставится задача формализации поиска технического решения по набору неких критериев, а сам процесс проектирования рассматривается как последовательность решения взаимосвязанных задач.
Блочно-иерархический подход к проектированию ТО, свойственный существующим формам проектирования (ЕСКД, САПР), заключается в следующем:
-
процесс проектирования расчленяется на уровни технического описания обьекта по принципу “от общего к частному”;(см Рис.1.1 схема: этапы
проектирования);
-
на каждом новом (нисходящем) уровне степень подробности рассмотрения процесса проектирования возрастает;
-
описание ТО на некотором “ i “ уровне может представлять собой сложную систему из отдельных элементов. Эти же элементы, будучи рассмотренными на “ i+1 “ уровне, могут, в свою очередь, оказаться весьма сложными блоками или системой, состоящей из набора уже иных элементов. Элементы нисшего уровня считаются компонентами или базовыми элементами ( с этой точки зрения все механизмы безусловно состоят из одинаковых базовых элементов –осей, шестерен,, корпусов и т.п.).
Например: иерархия изделий станкостроения: детали (валы, оси, корпуса, зубчатые колеса), – это базовые элементы; сборочные единицы (редуктор, коробка скоростей)– это более высокий уровень иерархии; далее, комплексы (станок) и комплекты (поточная линия из станков).