Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Построение приближенного решения краевой задачи для дифференциального уравнения

Построение приближенного решения краевой задачи для дифференциального уравнения (Огромное количество решённых курсовых)

2018-01-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Построение приближенного решения краевой задачи для дифференциального уравнения" внутри архива находится в папке "Огромное количество решённых курсовых". Документ из архива "Огромное количество решённых курсовых", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "дифференциальная геометрия" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "дифференциальная геометрия и основы тензорного исчисления" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Построение приближенного решения краевой задачи для дифференциального уравнения"

Текст из документа "Построение приближенного решения краевой задачи для дифференциального уравнения"

Московский государственный технический

университет им. Н. Э. Баумана.

Курсовая работа

по дисциплине: «дифференциальные уравнения »

Выполнил:

студент 2-го курса, гр. АК3-31

Ягубов Роман Борисович

Проверил:

Апельцин Виктор Филиппович

Москва 2013 г.

СОДЕРЖАНИЕ:

KI. Постановка задачи.

  1. Математический аспект.................................................................................2

  2. Физический аспект..........................................................................................2

  3. Исходные данные............................................................................................3

  4. Задание по курсовой работе..........................................................................3

I. Численный приближенный метод.

  1. Теоретическая часть.......................................................................................4

  2. Построение численного решения.................................................................7

  3. Реализация метода...........................................................................................7

  4. Визуальная оболочка программы................................................................7

  5. Код программы c учетом исходных данных..............................................8

  6. Результаты......................................................................................................14

  7. Графическое сравнение................................................................................15

II. Метод последовательных приближений.

  1. Теоретическая часть.....................................................................................16

  2. Реализация метода.........................................................................................18

  3. Подстановка исходных данных..................................................................19

  4. Результаты......................................................................................................19

  5. Графическое сравнение................................................................................19

III. Метод WKB.

  1. Теоретическая часть.....................................................................................20

  2. Реализация метода.........................................................................................23

  3. Подстановка исходных данных..................................................................24

  4. Результаты......................................................................................................24

  5. Графическое сравнение................................................................................24

IV. Сопоставление результатов.

  1. Численное сравнение....................................................................................25

  2. Графическое сравнение................................................................................26

KI. Постановка задачи.

  1. Математический аспект

Данная курсовая работа посвящена построению приближенного решения краевой задачи для дифференциального уравнения вида:

По условию, n(x)представляет собой кусочно-непрерывную функцию, равную константе k2 на интервалах (-∞; 0) и (а; +∞) и непрерывной известной функции на [0; a]. На границах [0; a] решение и его первая производная должны удовлетворять условиям:-

(гладкое сшивание решения)

u(-0) = u(+0) u(-0) = u(+0)

u(a-0) = u(a+0) u’(a-0) = u’(a+0)

  1. Физический аспект

Задача соответствует возбуждению плоского слоя неоднородной намагниченной среды электромагнитным полем, вектор электрического поля распространяется вдоль оси х. k имеет смысл волнового числа в однородной части пространства, - показатель преломления неоднородной среды.

Из физических соображений, решение справа от слоя [0; a] должно иметь вид = ,

а слева = . Задача состоит в приближенном построении решения внутри неоднородного слоя и нахождении комплексных констант A и B (называемых, соответственно, коэффициентами отражения и прохождения электромагнитного поля).

Действительная область значений функции соответствует отсутствию поглощения энергии в среде, так что критерием правильности полученных приближенных значений служит энергетическое тождество:



  1. Исходные данные

При решении конкретной задачи были использованы следующие исходные данные:

  1. Задание по курсовой работе

1. Решить краевую задачу методом построения фундаментальной матрицы, выбирая

последовательные значения параметра N так, чтобы достигалась внутренняя сходимость,

позволяющая построить на интервале [0, a] графики функций Re u(x); Im u(x) с графической точностью, а также найти численные значения коэффициентов А и B , удовлетворяющие энергетическому критерию:

2. Найти приближенное решение в явном виде методом последовательных приближений, взяв в разложении:

u = u0 + u1 + u2 + u3 + ...

столько итераций, чтобы графики функций Re u(x); Im u(x) совпадали с таковыми, полученными в п.1. Вычислить значения коэффициентов А и B.

3. Из системы уравнений:

найти явные приближенные выражения для констант А , B.

Получить их численные значения. Построить графики Re u(x); Im u(x).

Проверить энергетический критерий.

4. Сравнить результаты.

II. Метод последовательных приближений.

5. Теоретическая часть

Распространяющаяся в однородной изотропной среде волна описывается дифференциальным уравнением вида

(1)

Внутрь среды помещают неоднородный слой шириной . Внутри этого слоя уравнение распространения волны удовлетворяет уравнению

(2)

Требуется найти функцию внутри слоя и коэффициенты отражения и просачивания волны.

Введём систему координат таким образом, что ось совпадает с направлением распространения волны, ось ей перпендикулярна, а прямая совпадает с левой границей слоя. Тогда для правой границы .

В этом случае можно ввести функцию ,

для которой .

Тогда будем рассматривать уравнение

(3)

К слою подходит волна, описываемая функцией , являющейся решением уравнения (1). На границе слоя часть волны отразится. С учётом изотропности слоя можно записать, что при решением уравнения (3) будет функция , где – числовой коэффициент, называемый коэффициентом отражения. Аналогично, при решение примет вид , где – числовой коэффициент, называемый коэффициентом просачивания.

Допустим, нам удалось получить решение уравнения (3) на . По теореме о структуре решения обыкновенного линейного дифференциального уравнении, это решение имеет вид . На решение наложим условие непрерывности и гладкости в точках и . Они имеют вид

(4)

Систему (4) можно привести, с учётом известного нам поведения функции , к виду

(5)

Введём функцию .

Тогда уравнение (2) сводится к системе

(6)

Систему (6) представим в виде векторного уравнения

(7)

Символически запишем (7) в виде

(8)

Введём фундаментальную матрицу , удовлетворяющую условиям

(9)

Тогда очевидно, что

(10)

Из (5) видно, что

(11)

Раскроем выражение (10) с учётом (11):

(12)

Подставим в (12):

(13)

В то же время, в силу (5) имеем:

(14)

Тогда из (13) и (14) получим систему из двух линейных уравнений с комплексными коэффициентами относительно и :

(15)

Таким образом, для определения коэффициентов отражения и просачивания нам достаточно найти значение фундаментальной матрицы при , т.е. в крайней точке интервала интегрирования системы (2).

Построение явного решения потребует построения явного вида фундаментальной матрицы. Это не представляется возможным, поэтому мы воспользуемся численным методом для вычисления приближённых значений во внутренних точках отрезка .



6. Построение численного решения

Разобьём отрезок на равных отрезков вида , где , . На каждом из отрезков аппроксимируем функцию постоянной , где . Примем шаг , тогда . Тогда на матрица в уравнении (8) будет не переменной, а постоянной. Будем считать . Тогда на решением будет , на и т.д. Таким образом, фундаментальная матрица может быть найдена по формуле.

(16)

После этого из системы (15) определяются коэффициенты и . Для анализа корректности полученных результатов воспользуемся законом сохранения энергии в форме:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее