27 вариант (Несколько неизместный вариантов)

2017-12-27СтудИзба

Описание файла

Файл "27 вариант" внутри архива находится в следующих папках: Несколько неизместный вариантов, XX вариант. Документ из архива "Несколько неизместный вариантов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "элементы управления в асоиу" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "элементы управления в асоиу" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "27 вариант"

Текст из документа "27 вариант"

Московский Государственный Технический Университет им. Н.Э.Баумана.

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу “УПРАВЛЕНИЕ СЛОЖНЫМИ СИСТЕМАМИ.” ч.2.

(VII семестр)

ВАРИАНТ № 27

Выполнил: Принял:

Студент гр. ИУ5-72 к.т.н., доцент Шигин А.В.

Чекаева Н.Ю.

______________ ____________________

“______”___________2008 “______”________2008

Москва 2008

Содержание:

1. Постановка задачи 3

2. Задача 1 4

2.1 Табличная форма и СДНФ функции Y1 4

2.2 Построение карты Карно для функции Y1 5

2.3 Минимизация логической функции Y1 5

2.4 Синтез ЦУУ на основе логических элементов Пирса 6

2.4.1 Функциональная схема 6

2.5 Синтез ЦУУ на основе мультиплексоров и логических элементов Шеффера 7

2.5.1 Построение карты Карно для распределение входов мультиплексоров 7

2.5.2 Построение входных логических функций для информационных входов мультиплексоров 8

2.5.3 Минимизация входных логических функций для информационных входов мультиплексоров 8

2.5.4 Функциональная схема 10

2.6 Выводы по задаче №1 10

3. Задача2 10

3.1 Табличная форма и СДНФ функции Y2 10

3.2 Построение каты Карно для функции Y2 12

3.3 Минимизация логической функции Y2 12

3.4 Синтез ЦУУ на основе логических элементов Шеффера 14

3.4.1 Функциональная схема 14

3.4.2 Синтез ЦУУ на основе мультиплексоров 14

3.4.2.1 Построение схемы 4-8 15

3.4.2.2 Второй уровень мультиплексирования 15

3.4.2.3 Первый уровень мультиплексирования 15

3.4.2.4 Функциональная схема 16

3.4.3 Построение схемы 8-4 17

3.4.3.1 Второй уровень мультиплексирования 17

3.4.3.2 Первый уровень мультиплексирования 18

3.4.3.3 Функциональная схема 19

3.4.4 Выводы 19

4. Заключение 19

5. Список литературы 20

1. Постановка задачи

Произвести синтез цифрового устройства управления (ЦУУ) в базисах мультиплексоров, логических элементов Шеффера и Пирса.

Задача 1:

ЦУУ задано логической функцией от 5 переменных.

Y1=(0,1,2,5,7,8,9,10,11,13,14,16,18,19,20,23,25,27,28,30)

Управляющие переменные: X3, X2, X1

Синтезировать ЦУУ на основе:

а) двух- и трехвходовых логических элементов Пирса;

б) мультиплексоров с 8-ю информационными входами и двухвходовых элементов Шеффера

Задача 2:

ЦУУ задано логической функцией от 6 переменных.

Y2=(0,1,4,5,6,7,10,11,16,17,20,21,22,23,26,27,32,33,36,37,38,39,42,43,48,49,52,53,54,55,58, 59)

Управляющие переменные: X4, X2, X0 и X5, X3.

Синтезировать ЦУУ на основе:

а) двух- и трехвходовых логических элементов Шеффера

б) мультиплексоров с 4-мя и 8-ю информационными входами (два варианта).



2. Задача 1

2.1 Табличная форма и СДНФ функции Y1

В таблице представлена логическая функция Y1:

X4

X3

X2

X1

X0

Y1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

0

0

0

1

1

2

0

0

0

1

0

1

3

0

0

0

1

1

0

4

0

0

1

0

0

0

5

0

0

1

0

1

1

6

0

0

1

1

0

0

7

0

0

1

1

1

1

8

0

1

0

0

0

1

9

0

1

0

0

1

1

10

0

1

0

1

0

1

11

0

1

0

1

1

1

12

0

1

1

0

0

0

13

0

1

1

0

1

1

14

0

1

1

1

0

1

15

0

1

1

1

1

0

16

1

0

0

0

0

1

17

1

0

0

0

1

0

18

1

0

0

1

0

1

19

1

0

0

1

1

1

20

1

0

1

0

0

1

21

1

0

1

0

1

0

22

1

0

1

1

0

0

23

1

0

1

1

1

1

24

1

1

0

0

0

0

25

1

1

0

0

1

1

26

1

1

0

1

0

0

27

1

1

0

1

1

1

28

1

1

1

0

0

1

29

1

1

1

0

1

0

30

1

1

1

1

0

1

31

1

1

1

1

1

0

Построение СДНФ логической функции:

2.2 Построение карты Карно для функции Y1

Для описанной выше логической функции построим карту Карно. По столбцам отображаются значения переменных X2, X1, X0, а по строкам – X4, X3. Карта Карно представлена в следующей таблице:

X2, X1,X0

X4, X3

000

001

011

010

110

111

101

100

00

1

1

1

1

1

01

1

1

1

1

1

1

11

1

1

1

1

10

1

1

1

1

1




2.3 Минимизация логической функции Y2:

Для минимизации заданной логичнеской функции применим метод карт Карно. Для этого выделим на карте логические склейки (простые импликанты):

После построения склеек на карте Карно была получена сокращенная ДНФ логической функции:

Выделим из простых импликант все ядровые (убрав ядровую импликанту на карте окажется свободная единица, не закрытая никакой другой склейкой):

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
442
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее