Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Расчет и проектирование автоматизированного оборудования

Расчет и проектирование автоматизированного оборудования, страница 2

2017-12-25СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Расчет и проектирование автоматизированного оборудования", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто) (мт-11)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто) (мт-11)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Расчет и проектирование автоматизированного оборудования"

Текст 2 страницы из документа "Расчет и проектирование автоматизированного оборудования"

7) Список литературы

  1. Спецификации

Руководитель проекта

Д ата выдачи задания на проект

5.Методика проектирования при выполнении курсового проекта

5.1 Общие положения.

5.Примеры выполнения расчетной и графической

частей проекта

Считается, что тема курсового проекта должна соответствовать практическим задачам, стоящим перед отраслью, при этом студент, выполняющий научно-исследовательскую работу в рамках инженерного практикума должен уже иметь представление о технологическом процессе, в котором будет применено проектируемое оборудование.

В техническом задании (ТЗ) на проект, которое выдается студенту руководителем проекта в начале работ, указываются как общие требования на проектируемую установку (назначение, производительность, условия выполнения технологической операции, программа выпуска продукции и др.), так и специфические требования по проектированию отдельных узлов с целью совершенствования конструкции действующего образца оборудования в целом.

Начиная выполнение курсового проекта, студенту следует внимательно изучить требования технического задания (ТЗ). Затем приступить к анализу и обоснованию выбора оптимальной конструкции отдельных узлов проектируемой установки (или установки в целом) по критериям и выходным параметрам, заданным ТЗ.

Источники информации, представляемые консультантом: технические отчеты и литература, экспериментальные исследования и результаты инженерного практикума студентов на профильных предприятиях по тематике проекта.

Проанализированные студентом структурно-компоновочные схемы исследуемого объекта и данные технико-экономических расчетов по выбранным вариантам схем компоновок узлов объекта отображаются на 1 листе настоящего проекта.

Рассмотрим методику выполнения первого листа курсового проекта на примере выбора оптимального варианта шлюзового устройства для вакуумных напылительных установок по указанного в техническом задании на напылительную установку критерию быстродействия. Результаты в виде разработанных структурно-компоновочных вариантов проектируемого объекта, обеспечивающих требования ТЗ, выводятся на первый лист проекта (см ниже рис. 5 ).

5.1 Пример выполнения первого листа проекта.

( Выбор структурно-компоновочного варианта шлюзового устройства

вакуумной напылительной установки)

Несмотря на существование определенных условий для процесса получения тонких пленок в вакууме (вертикальное расположение подложек, их индивидуальная обработка и т. д.), возможен широкий спектр различных структурно-компоновочных решений при компоновке установок вакуумного нанесения тонких пленок (УВНТП).

Проанализируем варианты УВНТП с точки зрения повышения цикловой производительности, которая связана с обеспечением технологических требований, предъявляемых к установке по времени, условиями обработки изделий и их перемещению с позиции на позицию обработки.

В основу классификации, отражающей основные действия с подложкой в установке и позволяющей разделить холостые хода, положим:

1. “Жесткий транспорт”- передача подложек с позиции на позицию возможна только в строго определенной последовательности, при изменении которой нарушается общий транспортный поток.

1.2 “Гибкий транспорт” – возможна передача подложки с любой позиции на любую другую без нарушения транспортного потока.

1.3 “Комбинированный транспорт” – установка скомпонована по модульному принципу и включает два вида организации транспортирования:

а) “жесткий транспорт” между модулями и “гибкий транспорт” внутри модуля;

б) “гибкий транспорт” между модулями, “жесткий транспорт” внутри модуля.

2. Наличие дополнительного вывода пластины из зоны обработки перед перемещением с позиции на позицию.

2.1 Нет, перемещение идет сразу с позиции на позицию.

2.2 Да, производится дополнительный вывод пластины из зоны обработки, затем ее перемещение в другую позицию и ввод в зону обработки.

3. Наличие индивидуального носителя подложек на каждой позиции обработки.

4. Наличие вакуумного затвора с индивидуальным приводом перед каждой позицией.

Каждый пункт классификации определяет различные времена, составляющие время цикла Тц работы установки:

Тц = tp + tx, (1.1)

где tp - рабочее время, которое зависит от быстродействия технологических устройств обработки и не меняется при различных структурно-компоновочных решениях (без введения параллельных потоков изделий).

При “жестком транспорте” tp для всех позиций установки можно принять одинаковым и равным tplim - рабочему времени лимитирующей позиции, т.е.

tp1 = tp2 =… tpi = tplim (1.2)

При “гибком транспорте” рабочие времена позиций могут различаться, а время цикла установки будет определяться как

Тц= (tp + tx)max (1.3)

(без учета дополнительных потерь).

Максимальный цикл установки

Тц= tp + tx = tp+ tв.р+ tпер+ 2tв+ 2tп+ 2t3 (1.4)

где tв.р– время выхода на режим обрабатывающих устройств, связанное с разгерметизацией рабочих позиций в общий вакуумный объем при выводе подложки (можно избежать при прямом перемещении подложек с позиции на позицию).

Осуществление дополнительно вывода пластины из зоны обработки приводит к увеличению длительности холостого хода на 2tв, где tв – время вывода (ввода) подложки из рабочей позиции.

При введении индивидуального носителя подложки на каждой рабочей позиции в tx добавляется время 2tп , где tп - длительность перегрузки изделия из общего транспортного средства в индивидуальный носитель. При использовании индивидуальных вакуумных затворов на каждой позиции, служащих для разделения рабочих атмосфер и исключения их взаимовлияния, в tx может добавляться время 2t3, где t3 - длительность открытия и закрытия вакуумного затвора.

Кроме того, для любой установки существует tпер - время перемещения подложки с позиции на позицию. Примем обозначения: Ттех - технологическое время, связанное с работой устройств обработки изделий,

Ттех = tp + tв.р.; (1.5)

Ттр - время транспортировки, включающее в себя остальные составляющие времени цикла Тц , связанные с передачей пластины с позиции на позицию.

Величина Ттех определяет технологическую производительности установки и показывает резерв увеличения производительности за счет изменения устройств обработки и контроля.

Величина Ттр определяет кинематическую производительность и показывает резерв возможного повышения производительности за счет изменения структурно-компоновочного решения установки и организации транспортного потока.

Рассмотрим несколько структурно- компоновочных вариантов УВНТП и проанализируем их производительность, используя предложенную классификацию.

Вариант 1. Структурно – компоновочная схема с “жесткой” организацией транспортного потока, переводом пластины сразу позиции на позицию, общими носителями подложек для всех операций и щелевым уплотнением между позициями (рис.1,а):

Тц = tp + tпер. (1.6)

Ттех = tp.; Ттр = tпер.

Вариант 2. “Жесткая” организация транспортного потока, перевод пластины с позиции на позицию с предварительным выводом из зоны обработки, общие носители подложек для всех позиций, разделение объемов обрабатывающих позиций при опускании (подъеме) карусели с помощью расположенных на ней уплотнений (рис.1.б):

Тц = tp + 2tв + tв.р .+ tпер;

Ттех = tp + tв.р; Тт р= tпер. + 2tв. (1.7).

Вариант 3. “Жесткая” организация транспортного потока, перевод пластины с позиции на позицию с предварительным выводом из зоны обработки, индивидуальный носитель подложки на каждой позиции (рис.1.в), возможно оснащение индивидуальными затворами каждой позиции:

Тц = tp + tв.р.+ tпер + 2tв + 2t3 + 2tп;

Ттех = t p+ tв.р; Тц = tпер + 2tв + 2t3 + 2tп (1.8)

(срабатывание затвора по времени может быть совмещено с передачей подложки от позиции к позиции).

Вариант 4. “Гибкая” организация транспортного потока, предварительный вывод пластины из зоны обработки, индивидуальный носитель подложки на каждой позиции, индивидуальные вакуумные затворы для каждой позиции (рис.1г).

Для установок такого типа за время обработки на одной операции необходимо успеть обслужить транспортным средством все остальные позиции, включая ШЗУ. Назовем это условие условием “успевания обслуживания”. Если оно выполняется, то

Тц = (tp + tв.р. + tпер + 2tв +2t3 +2tп )max (1.9)

(срабатывание затвора может быть совмещено по времени с другими холостыми ходами, а tв и tп совмещены). При разных технологических Ттех i и транспортных Ттр i временах на разных позициях, чтобы отсутствовали дополнительные потери, должно выполняться условие “обеспечение обслуживания” для лимитирующей позиции, на которой сумма (Ттр lim + Ттех lim) максимальна:

Σ Ттр i - Ттр lim ≤ Ттех lim

(1.10)

ΣТтр i ≤ Ттр lim тех lim

При последовательном обслуживании позиций в установке данного типа (время транспортировки для различных позиций одинаково: Ттрi трj) и равенстве технологических времен: Ттех i = Ттех j = Ттех max, для отсутствия дополнительных потерь необходимо, чтобы

Ттр ≤ Ттех / (n-1) (1.11)

так как

Σ Ттр i = n Ттр .

Где n – число позиций в установке, включая ШЗУ.

При невыполнении условия “успевания обслуживания”

Тц= Σ Ттрi , или Тц= nТтр;

Максимальную продолжительность можно получить, если в Ттр lim совместить с обработкой tпер lim , тогда

Ттех lim ≥ Σ Ттр i - (Ттр lim - tпер lim); (1.12)

Ттех lim ≥ (n-1) Ттр i - tпер lim;

Вариант 5.Модульная организация транспортной системы с “жесткой” связью между модулями и “гибкой” внутри модулей. Индивидуальный носитель подложки на каждой позиции, возможно оснащение позиций индивидуальными затворами. Рис.1д).

Условие “обеспечения обслуживания” сохраняется для каждого модуля, общее число которых равно N. Если оно выполняется, то

Тц = (tp + tв.р. + tпер + 2tв +2t3 +2tп)max

если нет, то

Тц = (1/N) Σ Ттр i (1.13)

или

Тц = (n/N) Ттр ,

где n – общее число позиций в установке (при этом число одновременно обслуживаемых позиций равно N – числу модулей).

Для рассмотренных вариантов составляющие Тц приведены в табл. 1, ряд технологических показателей установок – в табл. 2.

Теперь проанализируем потери, связанные с групповым шлюзованием подложек. Современные УВНТП характеризуются полным разделением атмосфер рабочей и транспортной камер и окружающей среды, поэтому неотъемлемой частью установок являются ШЗУ, необходимые для подачи изделий из атмосферы в рабочую или транспортную камеру.

Таблица 1

СОСТАВ ВРЕМЕНИ ЦИКЛА Тц УВНТП

Вариант

УВНТП

Параметр

При выполнении условия “успевания обслуживания”

tp

tx

Ттех

Ттр

tp

tв.р.

tв

tп

tпер

t3

1

1

-

-

1

-

-

-

2

1

1

2

1

-

-

-

3

1

1

2

1

2

2

-

4

1

1

Совмещено

1

2

2

N Ттр

5

1

1

1

2

2

(n/N) Ттр

Возможны два варианта загрузки полупроводниковых подложек – одиночная или групповая. В первом случае необходимо отшлюзовать пластину за время обработки на рабочей позиции и сменить кассету между партиями подложек за это же время на входе (выходе) установки. Обе задачи технически просто решить, так как малы объемы и , следовательно, время откачки, и , кроме того, просто сменить кассету вне вакуума. Преимуществом второго варианта загрузки – группового шлюзования – является нахождение партии пластин во время загрузки-выгрузки в вакууме. Но при групповом шлюзовании из-за длительной откачки большой по объему камеры могут возникнуть дополнительные потери времени на всю партию подложек (дополнительные холостые хода).

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5192
Авторов
на СтудИзбе
433
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее