Лекция 1 РИК (Лекционный курс)

2017-12-25СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 1 РИК" внутри архива находится в следующих папках: Лекционный курс, Лекции №1 2 6. Документ из архива "Лекционный курс", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто) (мт-11)" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "проектирование нанотехнологического оборудования (пнто) (мт-11)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекция 1 РИК"

Текст из документа "Лекция 1 РИК"

Лекция N1. (Вводная)

Настоящий курс лекций как составная часть программы подготовки специалистов по курсу РИК ВТО предназначен для обучения студентов 1V-V курсов основам проектирования целевых механизмов и средств автоматической подачи деталей (заготовок) для технологического оборудования отрасли.

В курсе изучаются основные типы автоматических загрузочных устройств (ЗУ), предназначенных для ориентированной подачи штучных заготовок и длинномерного пруткового (проволочного) материала в технологические машины и установки.

Автоматические загрузочные устройства классифицированы по способам воздействия на объекты подачи ( заготовки и детали), а также по виду подаваемых заготовок.

Типовые конструкции ЗУ, рассматриваемые в курсе, “привязаны” к оборудованию механообработки и сборки и отвечают современным требованиям автоматизации производства ВТО. Их расчет и проектирование производятся по типовым методикам, исходя из анализа техпроцесса, производительности и надежности конкретной технологической машины (системы машин).

В первой части лекций излагаются два основных раздела:

  • ЗУ для подачи штучных заготовок (деталей), в том числе бункерные и магазинные ЗУ, питатели, лотки-накопители и др.;

  • Устройства для подачи ленточного (проволочного) и пруткового материалов.

Во втором разделе курса изучаются целевые механизмы, основы их расчета и выбора параметров; приводятся сведения по применению высокоточных исполнительных устройств и манипуляторов на базе унифицированных узлов и систем управления для микроэлектроники.

Объем курса: 18 лекций (или 36 учебных часов.

Основным источником информации при подготовке к зачету по курсу являются лекции,включая иллюстрационный материал, раздаваемый на лекциях.

Также рекомендуется по вопросам курса следующая техническая литература:

  1. Камышный Н.И. “Автоматизация загрузки станков”.- М., 1977.

  2. “Металлорежущие станки и автоматы” - под ред. Проникова А.С. - М., 1980.

  3. “Автоматическая загрузка технологических машин”. – под ред. Клусова И.А. – М., 1985.

  4. Малов А.Н. “Автоматическая загрузка металлорежущих станков”. - “М.”, 1974.

  5. Попов В.П. “Промышленные роботы”. - часть 2.из-во МГТУ каф. РК-3 Учеб. пос. 1990.

  6. “ Промышленные роботы. Атлас конструкций .” – под ред. Соломенцева “М.” 1992.

1. Структура автоматических загрузочных устройств /ЗУ/ для

штучных заготовок.

Определение загрузочного устройства. ЗУ предназначены для автоматической подачи ориентированных заготовок (деталей) в рабочую зону станка, приспособления, транспортную систему либо технологический участок в заданный отрезок времени.

Ритмичность и надежность функционирования ЗУ в составе технологического оборудования влияют на производительность машин-автоматов, так как входящие в состав ЗУ механизмы совершают холостые хода, связанные с загрузкой-выгрузкой заготовок из зоны их обработки.

Структурная схема ЗУ определяется на основе анализа требований к автоматизации технологической операции, выполняемой над предметом обработки (ПО), (под которым в дальнейшем будет подразумеваться заготовка, полуфабрикат, деталь или узел), на конкретном оборудовании обрабатывающего или механосборочного производства.

Под технологической операцией принято считать выполняемую на одном рабочем месте законченную часть техпроцесса, и рассматривать ее как последовательность нескольких переходов,- вспомогательных и основного технологического. Большинство технологических операций укладывается в следующую схему: Загрузка ПО  Подача (питание)  Фиксация  Технологический переход  Расфиксация  Удаление ПО.

ЗУ используются, как правило, для выполнения вспомогательных переходов: “Загрузка” и “Питание ПО” на конкретной технологической или сборочной установке.

Обычно, из анализа переходов операции и вида ПО можно предворительно установить класс ЗУ, отвечающий требуемой производительности, надежности, а также ряду других критериев, необходимых для расчета и выбора конкретного ЗУ.

В сборочном автомате, для которого поток ПО на входе и выходе может отличаться как количеством, так и формой (на входе операции имеются комплектующие детали, а на выходе,- сборочная единица или узел), проработка ЗУ проводится по каждому виду ПО, загружаемых в автомат, то есть в этом случае проблема автоматической загрузки должна решаться комплексно по каждому типу ПО для достижения положительного результата.

В основном для штучных заготовок используются либо бункерные, либо магазинные ЗУ различного принципа действия, которые имеют главное отличие между собой в том, что в емкость бункерных ЗУ заготовки (ПО) загружаются навалом, а в емкость магазинных,- укладываются в уже ориентированном положении, удобном для подачи ПО в рабочую зону технологической установки.

Как правило, способ ориентирования является основным отличительным признаком ЗУ. Он заключается в преобразовании хаотично расположенных бункере заготовок в движущийся поток, имеющих оно или несколько фиксируемых (устойчивых) положений заготовок (такое ориентирование называется первичным) и последующее преобразование этого потока в набор ПО, имеющих одно заданное положение (вторичное ориентирование).

Конечное положение ПО задается с учетом признаков ориентирования ПО и удобства подачи ПО в рабочую зону станка. К признакам ориентирования ПО могут быть отнесены: геометрические особенности формы ПО или (и) особые свойства частей ПО, например, их магнитные свойства, распределение массы ПО, маркировка и др.

В структуру бункерных ЗУ, помимо емкости, в которую ПО загружают навалом, может входить еще целый ряд функциональных механизмов и устройств:

  • устройство ориентирования ПО в потоке (первичное ориентирование);

  • устройство контроля ориентации ПО;

  • устройство переориентирования потока ПО (вторичное ориентирование);

  • устройство разделения или суммирования потока ориентированных ПО (для сборочных автоматов);

  • накопитель ориентированных ПО;

  • устройство контроля уровня ПО в накопителе, бункере или магазине;

  • механизм поштучной выдачи ПО;

  • устройство транспортирования ориентированных ПО от бункера, магазина или накопителя в рабочую зону станка;

  • приводы вышеуказанных механизмов и устройств.

Структура ЗУ в зависимости от их целевого назначения и конструктивно может содержать не всю комбинацию вышеперечисленных механизмов и устройств. В реальных ЗУ выделение отдельных механизмов иногда затруднено ввиду их многофункциональности или встраиваемости в конструкцию технологической установки.

Типовые ЗУ, применяемые в приборостроении, - это обычно магазинные ЗУ, далее следует класс вибробункерных загрузочно- ориентирующих устройств, а также отдельные виды питателей ПО, выполненные чаще всего в виде лотка-накопителя с механизмом поштучной выдачи заготовок.

В приборостроении и производстве изделий электронной техники применение автоматических ЗУ имеет ряд специфических особенностей, обусловленных миниатюрными размерами заготовок, деталей или комплектующих, их особыми физическими свойствами и требованиями к рабочим поверхностям.

Поэтому приходиться учитывать дополнительные критерии оценки работоспособности ЗУ, которые в основном сводятся к следующему:

  • малые размеры и вес ПО обуславливают весьма миниатюрные по размерам механизмы ЗУ, которые заметно чувствительней к малейшим загрязнениям и электростатическим зарядам, при этом миниатюрные детали слабо поддаются ориентированию с использованием силы тяжести, особенностей геометрической формы и т.п., что увеличивает количество отказов в работе автоматических ЗУ;

  • хрупкость ПО и наличие комплектующих с гибкими сцепляющимися выводами (типа спиралей, сеток и т.п.) исключает возможность их механической выборки поштучно из навала в бункере, при этом стеклянные детали и детали с покрытиями вследствие хрупкости образуют повышенный уровень запыленности механизмов и устройств ЗУ, что также ведет к увеличению отказов.

  • для некоторых деталей, используемых в отрасли, применение автоматических ЗУ недопустимо по причине возможного контакта и нарушения параметров их открытых рабочих поверхностей в процессе ориентирования ( катоды с оксидным покрытием, полупроводниковые кремниевые подложки и др.).

Для многих изделий отрасли перспективным направлением является использование магазинных ЗУ, которые следует применять:

  • при невозможности осуществления контактного автоматического ориентирования ПО;

  • для подачи легко повреждаемых в бункере ПО;

  • для подачи ПО с большими габаритами (более 60мм) и производительностью менее 5 штук/ч;

  • в качестве резервных ЗУ сборочных автоматов;

  • для подачи плоских ПО при их первичном ориентировании на предыдущей операции.

Технологические возможности магазинных ЗУ со сменными магазинами приближаются к бункерным ЗУ, поскольку позволяют применять их для подачи различных типоразмеров ПО, облегчают обслуживание и повышают надежность работы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее