Образовательная_программа_000000462 (160400 (24.04.01).М2 Проектирование космических летательных аппаратов и разгонных блоков)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

160400 Ракетные комплексы и космонавтика

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «160400 Ракетные комплексы и космонавтика» с квалификацией (степенью) «Магистр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Владеет целостной системой научных знаний об окружающем мире, способен ори-ентироваться в ценностях бытия, жизни и культуры;

Способен использовать базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач. Способен критически оценивать основные теории и концепции, границы их применения;

Способен предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности;

Владеет основными методами организации безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

Способен к анализу социально - значимых процессов с явлений, к ответственному участию в общественно - политической жизни;

Способен к осуществлению просветительской и воспитательской деятельности в сфере публичной и частной жизни. Владеет методами пропаганды научных достижений;

Способен демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии;

Способен свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи. Уметь создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний. Владеть одним из иностранных языков;

Способен к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений. Способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеть методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций;

Способен к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами;

Способен в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам;

Способен на научной основе организовывать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности. Владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований;

Способен получать и обрабатывать информацию из различных источников, используя самые современные информационные технологии, критически осмысливать полученную информацию, выделять в ней главное, создавать на ее основе новые знания;

Имеет навыки работы с компьютером как средством управления, в том числе в режиме удаленного доступа. Готовностью работать с программными средствами общего и специального назначения;

Способен самостоятельно или в составе группы вести научный поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания. Способен самостоятельно критически оценивать достоинства и недостатки своей деятельности и собственной личности, выстраивать перспективную линию саморазвития;

Способен самостоятельно применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования, содействовать обучению и развитию других;

Владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, поставке целей и выбору путей их достижения;

б) профессиональными:

Способен собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в области ракетно-космической техники и технологии;

Способен и готов с помощью компьютерной техники планировать и проводить научные эксперименты, обрабатывать, анализировать и оценивать результаты исследований, способностью с помощью компьютерной техники обрабатывать, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию;

Способен принимать участие в фундаментальных и прикладных исследованиях по решению проблем, возникающих при проектировании и опытно-конструкторских разработках;

Способен проводить научные исследования по отдельным разделам (заданиям) научной работы в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем;

Способен и готов разрабатывать математические модели, описывающие процессы, происходящие в разрабатываемых ракетно-космических комплексах, выбирает методы их решений и анализировать полученные результаты;

Способен и готов применить на практике алгоритмические языки, уметь разрабатывать и отлаживать программы;

Способен проводить объемно-массовый анализ разрабатываемых изделий, обеспечивая получение оптимальных эксплуатационных характеристик при минимальной стоимости изделия;

Способен изучать и анализировать современную научно-техническую литературу с целью получения информации о разработках новейших конструкционных материалов, отвечающих требованиям ракетно-космической техники;

Способен разрабатывать компоновку объектов ракетно-космической техники, обеспечивающую выполнение целевых функций, стоящих перед изделием;

Способен разрабатывать конструктивно силовую схему изделия, обеспечивающую максимальную прочность и надежность конструкции при минимальной массе и стоимости;

Способен использовать в проектной работе стандартные пакеты для электронно-вычислительной машины (ЭВМ), повышающие производительность труда и качество разработок;

Способен разрабатывать план проведения экспериментальных исследований, выбирать: режимы проведения испытаний и регистрирующую аппаратуру, обрабатывать результаты эксперимента и делать выводы;

Способен проектировать и разрабатывать техническую документацию на стенды для проведения различных экспериментов (лабораторные, типовые испытания);

Способен проводить натурное и полунатурное моделирование процессов, происходящих при эксплуатации образцов ракетно-космической техники;

Способен собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный опыт в области ракетно-космической техники и технологии;

Способен принимать участие в фундаментальных и прикладных исследованиях по решению проблем, возникающих при изготовлении объектов ракетно-космической техники;

Способен проводить научные исследования в области технологии, в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным руководителем;

Способен разрабатывать математические модели, описывающие технологические процессы, происходящие при изготовлении изделий ракетно-космических комплексов, находить методы их решений и анализировать полученные результаты;

Способен и готов разрабатывать и отлаживать программы, применяемые в станках с ЧПУ;

Способен руководить рабочим коллективом, проводящим проектную, исследовательскую, экспериментальную или технологическую работу;

Способен разрабатывать календарные планы работ по проведению проектных, исследовательских, экспериментальных или технологических работ;

Способен проводить анализ стоимости разработок, проводимых возглавляемым коллективом, организовывать работу по снижению стоимости и повышению надежности разрабатываемых изделий;

Способен проводить работу по повышению квалификации сотрудников, возглавляемого им подразделения;

Способен проводить исследования по обоснованию схемы построения РКС и управлению их разработками;

Способен проводить проектно-баллистический анализ по обоснованию рациональных проектных решений КА;

Способен проводить проектно-динамические исследования по обоснованию рациональных проектных решений КА;

Способен проводить исследования по обеспечению надежности и безопасности ракетно-космических программ;

Способен проводить теоретические и экспериментальные исследования технологического процесса производства КА;

Способен планировать проведение экспериментальной отработки и технического обслуживания КА и его систем.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ