rpd000003320 (161400 (24.05.05).С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000003320" внутри архива находится в следующих папках: 161400 (24.05.05).С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами, 161400.С2. Документ из архива "161400 (24.05.05).С2 Автоматизированные системы управления боевыми авиационными комплексами", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000003320"

Текст 4 страницы из документа "rpd000003320"

Описание: Изучается устройство и алгоритмы функционирования имитатора навигационных сигналов ГНСС ГЛОНАСС и GPS фирмы National Instruments



2.2.3. Интегрированная навигационная система беспилотного вертолёта(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучается архитектура и алгоритмы функционирования слабо связанной интегрированной навигационной системы беспилотного вертолёта



2.2.4. Интегрированная навигационная система КА на геостационарной орбите(АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучается архитектура и алгоритмы функционирования сильно связанной интегрированной навигационной системы КА на геостационарной орбите



2.2.5. Интегрированная навигационная система КА на высокой эллиптической орбите(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Изучается архитектура и алгоритмы функционирования сильно связанной интегрированной навигационной системы КА на высокой эллиптической орбите





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Применение современных математических пакетов прикладных программ для решения оптимизационных задач(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.2. Использование пакетов компьютерной математики для решения нелинейных уравнений и систем, возникающих в задачах нелинейного программирования(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.1. Поиск минимума функции одной переменной численными методами одномерного поиска. Метод "золотого сечения"(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.2. Численный метод одномерного поиска, основанный на последовательности чисел Фибоначчи(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.2.3. Методы полиномиальной интерполяции. Метод Пауэлла.(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Поиск минимума функции нескольких переменных градиентными методами(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Численный метод Ньютона и Ньютона-Рафсона поиска безусловного локального минимума функций нескольких переменных(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.3. Численный метод Марквардта поиска безусловного локального минимума функций многих переменных(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.4.1. Поиск минимума функций нескольких переменных в замкнутой области методом барьерных поверхностей и методом внешних штрафных функций(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.4.2. Симплекс-метод, применяемый для решения задач линейного программирования(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.4.3. Решение задач условной оптимизации с ограничениями различного вида методом множителей Лагранжа(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.1. Методы скаляризации векторных критериев оптимальности систем. Линейные свертки. Метод взвешенных сумм(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа



1.5.2. Применение метода "последовательных уступок" для решения задач многокритериальной оптимизации(АЗ: 4, СРС: 0)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов »

Прикрепленные файлы

Вопросы_для_зачета.doc

I. Общие понятия о задачах оптимизации

Классификация задач оптимизации. Задачи математического программирования. Основные определения. Понятие целевой функции. Необходимые и достаточные условия оптимальности применительно к целевым функциям одной и многих переменных. Общая постановка задачи оптимизации.

Унимодальные и мультимодальные функции. Таблично заданные функции. Понятие интерполяционного полинома.

Квадратичная аппроксимация функции одной переменной методом наименьших квадратов. Сглаживание таблично заданной функции при помощи сплайнов. Особенности и области применения методов интерполяции, аппроксимации, сглаживания таблично заданных функций. Выбор порядка приближающего полинома. Особенности и области применения методов интерполяции, аппроксимации, сглаживания таблично заданных функций. Примеры из области науки и техники.

II. Методы безусловной минимизации функции одной переменной.

Классический метод минимизации функции одной переменной (с использованием производной функции). Методы одномерного поиска (метод перебора, метод дихотомии, метод золотого сечения, метод Фибоначчи (применение чисел Фибоначчи для оптимального деления отрезка)). Метод полиномиальной интерполяции.

III. Задачи линейного программирования

Основные определения. Постановка задачи. Решение задач линейного программирования с использованием симплекс-метода.

Примеры задач ЛП. Выбор начального допустимого решения для симплекс-метода.

IV. Задачи нелинейного программирования.

Методы безусловной минимизации функции многих переменных.

Классический метод (с помощью матрицы Гессе). Общая характеристика градиентных методов поиска минимума. Метод градиентного спуска с постоянным шагом. Метод наискорейшего спуска Коши. Методы поиска минимума “овражных” функций. Достоинства и недостатки рассмотренных методов и области их применения.

Методы Ньютона и Ньютона-Рафсона. Метод Марквардта. Достоинства и недостатки рассмотренных методов и области их применения. Методы сопряженных направлений. Метод Флетчера-Ривса. Метод сопряженных градиентов в версии Дэвидона-Флетчера-Пауэлла.

V. Методы оптимизации функций при наличии ограничений.

Постановка задачи условной оптимизации. Методы аппроксимации. Общая характеристика. Метод аппроксимирующего программирования (МАП).

VI. Методы поиска оптимума в замкнутой области.

Постановка задачи. Методы штрафных функций и их классификация (методы внутренних и внешних штрафных функций). Метод барьерных поверхностей как вариант метода внутренних штрафных функций. Метод множителей Лагранжа для задач с ограничениями различного вида (равенств и неравенств) и с использованием модифицированной функции Лагранжа.

Классификация методов однокритериальной оптимизации. Достоинства и недостатки рассмотренных методов и области их применения.

VII. Методы многокритериальной оптимизации.

Основные определения. Примеры векторных критериев качества технических систем. Понятие о принципе Парето. Метод рабочих характеристик (сведение задачи многокритериальной оптимизации к задаче однокритериальной оптимизации). Методы скаляризации векторных критериев оптимальности систем. Метод взвешенных сумм (линейная свертка). Метод последовательных уступок. Понятие компромисса. Примеры технических задач векторной оптимизации.

Экзаменационные билеты по дисциплине ОПтимизация оснащения ЛА.doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ: Кафедра _____704_________________

Зав. кафедрой Дисциплина "Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов"

«_____» 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

Вопросы:

1.Понятие о глобальной навигационной системе (ГНСС)

2. Интегрированная навигационная система КА на высокой эллиптической орбите, использующая информационные ГНСС - технологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ: Кафедра _____704_________________

Зав. кафедрой Дисциплина _"Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов"

______________

«_____» _______2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

Вопросы:

1.Принцип работы ГНСС

2. Интегрированная навигационная система КА на геостационарной орбите, использующая информационные ГНСС - технологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ: Кафедра _____704_________________

Зав. кафедрой Дисциплина "Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов"

«_____» 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

Вопросы:

1.ГНСС ГЛОНАСС и GPS. Сходство и различия

2. Интегрированная навигационная система высокоскоростного аэробаллистического ЛА, использующая информационные ГНСС - технологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ: Кафедра _____704_________________

Зав. кафедрой Дисциплина _"Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов"

______________

«_____» _______2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

Вопросы:

1.Кодовые и фазовые измерения

2. Интегрированная навигационная система беспилотного вертолёта в режиме огибания рельефа местности, использующая информационные ГНСС - технологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ: Кафедра _____704_________________

Зав. кафедрой Дисциплина "Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов"

«_____» 2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

Вопросы:

1.Модели ошибок кодовых и фазовых измерений

2. Аппаратные средства интегрированных навигационных систем, использующих информационные ГНСС - технологии

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ

(НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (МАИ)

УТВЕРЖДАЮ: Кафедра _____704_________________

Зав. кафедрой Дисциплина _"Оптимизация систем оснащения летательных аппаратов"

______________

«_____» _______2012 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

Вопросы:

1.Функциональная схема унифицированного ГНСС -приёмника

2. Глубоко интегрированная навигационная система, использующая информационные ГНСС - технологии

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5232
Авторов
на СтудИзбе
423
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее